简析毕业论文(目录、正文)

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1、简析毕业论文(目录、正文)简析毕业论文(目录、正文)导读：（她）与有兄弟姐妹的家庭中的子女比较起来显然要孤独。他们的幸福与哀伤难以与人分享。他们从小被家中的长辈宠爱着，本应他（她）自己做的事情，在很多时候都有人代劳，且经常是要什么，家里就给什么，长期下来，就出现了心理问题。这部分学生变得自私、懒惰、怕吃苦、不善交际、依赖性强等，这与其后天的成长环境是分不开的。社论中学生心理问题及教育对策论中学生心理问题及教育对策一、中学生常见的心理问题?????????????????????3（一）自卑心理。?????????????????????????3（二）逆

2、反心理。?????????????????????????3（三）孤独心理。?????????????????????????4（四）嫉妒心理。?????????????????????????4（五）惧怕心理。?????????????????????????4（六）为我独尊心理。???????????????????????5（七）贪图享乐心理。???????????????????????5（八）厌学心理。?????????????????????????5二、中学生心理问题的主要成因???????????????????5（一)社会原因（计划生育

3、政策，不良风气，不良X络）。??????6（二）学校原因（师生负担过重，教师素质问题，学校对心理健康教育缺乏重视，学校科学管理问题）。???????????????????????????7（三）家庭原因（教育目标不适当，教育方法不正确，父母身教缺乏，家庭经济贫困，家庭结构裂变等）。??????????????????????????71论中学生心理问题及教育对策（四）个人原因（生理原因，心理原因）。??????????????8三、中学生心理问题的教育对策??????????????????????9（一)创设良好的周边环境，帮助学生树立正确的人生价值

4、观。????????10（二）学校通过多种渠道，采取多样化的形式开展心理健康教育，以满足学生来自各方面的要求。?????????????????????????????????10（1）努力提高教师的职业素养，明确教师在培养中学生心理健康过程中的作用。?11（2）学校针对学生心理问题，建立有效的心理危机干预体系，让学校心理健康教育真正落到实处。????????????????????????????????13（3）学校进行中学生心理健康教育的方式。????????????????13（三）发挥家庭教育功能。???????????????????????

5、?14（四）引导学生进行自我教育。??????????????????????152论中学生心理问题及教育对策论中学生心理问题及教育对策内容提要：当前，实行的是素质教育，要使学生德、智、体、美、劳全面发展，我们就不仅要关注学校的教学质量，更要关心学生的身体健康、心理健康。但由于学生学业负担重、独生子女的增多、留守学生人数的增加等原因，使他们产生了许多心理问题，要排除这些心理问题就必须开展心理健康教育。这是一项长期且艰巨的任务。作为一名教育工，我们要凝聚起一切与此紧密相联系的因素：社会、学校、家庭、结合学生个人的配合来解决。【正文】一、中学生常见的心理问题

6、。中学生常见的心理健康问题大致有八种表现状态，即：自卑心理、逆反心理、孤独心理、嫉妒心理、惧怕心理、惟我独尊心理、贪图享乐心理、厌学心理。通过我这几年来对我校两千多名初中生进行观察了解，发现中学生常见的心理健康问题主要有以下八种表现形态。（一）自卑心理自卑心理的形成是多方面的，因此其表现形式也各不相同。据我了解，中学生的自卑大致有这几种情况：（1）因学习成绩不好或能力差带来的自卑。这类学生一般受到的批评多于表扬，于是自认为自己各方面都不如人，低人一等，对自己没有信心。（2）因自身身体有一定缺陷带来的自卑。这部分学生虽有一定残疾，但自尊心特强，非常看重别人

7、对自己的评价。任何负面的评价都会导致其内心动荡不安。（3）因家庭原因带来的自卑。有少数学生从小父母离异，或父母亲中有人有残疾，家庭经济贫困，他们本身就有很重的心理压力，当受到不公正待遇时，就认为别人瞧不起自己。（二）逆反心理3论中学生心理问题及教育对策由于年龄的特点，不少中学生好奇心强，爱表现自我，喜欢做一些标新立异的事，以引起人们的注意。常常表现为违背常规去做事，以反常的心态来显示自己的“高明”、“非凡”，常与教育者“顶牛”，“对着干”。（三）孤独心理有些中学生很少与他人交往，总是独自玩耍。他们不参与同学的合作性游戏，对人际关系疏远化和淡化。他们内心感

8、到孤独、郁闷，渴望与人交往，有人了解他（她）。（四）嫉妒心理在中学，一部分学生漂