干部培训网心得

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1、干部培训网心得在此次培训中，通过多位老师的讲解，使我明白了更多社团发展的经验。高校的学生社团干部，这个群体在高校学生工作中扮演着十分重要的角色，并且是每一所高校开展各项工作的得力助手。我们作为一名社团干部，与其他同学一起学习、生活，我们和社员们一起解决专业上的问题，带领社员发展自身的兴趣爱好，使得社员在学习文化知识之余，根据自身兴趣爱好，全面发展自己。大部分社员都比较愿意向我们这些社团干部敞开自己的心扉。通过社团干部这一沟通桥梁，学校可以比较准确地了解学生实际的各种状况，了解学生社团发展动态。同时，我们社团干部也是联系学校各二级学院、各部门的纽带，贯彻和落实各项社团文化工作的骨干。

2、因此，学校非常重视对我们这些社团干部的培养，定时召开培训班。这一次，我有机会参加学校的培训班，我觉得很幸运，究竟不是每一位社团干部都能接受学校的培训，因此，我非常珍惜这次机会。社团干部是社团发展的带头人，社团干部是校园文化的建设者和组织者，社团干部要立足全局，结合我校社团发展的实际情况，明确自身的责任与义务，努力加强自身能力素质的培养，充分发挥社团干部的带动作用，不断提升工作水平，积极促进社团工作健康、有序、和谐发展。通过老师对不同国家，不同时期的深入分析、讲解。社团活动，如何把工作载体从培训转变为活动，在活动中锻炼社员能力。1.工作内容要抓兴趣爱好，不要搞全面发展。2.工作对象是

3、自己的社员。（同类社团联合开展活动）3.社团组织不要形式主义，要务实，上进。4.负责人一定要是社团专业知识人员。5.提升社员能力最重要。社团的组织及要求：社团核心组织人员3到5人，核心技术人员20人左右，社团至少有一个活动作为社团特色，社团要有稳定的经费，社团要脚踏实地、敢想敢做走向社会。在我们这一期的培训课程里面，学校主要从五大方面对我们进行培训与指导。现在，我就根据我在培训过程中所学的内容，谈谈自己的感受。第一、我想谈谈对“领导科学”的熟悉。领导科学是一新兴的富有社会主义特色的科学学说，是研究领导活动的特点和规律的一门科学。它以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，认真总结

4、了人类历史上非凡是中国革命和建设实践中的丰富领导经验，把其上升到理论的高度，使之科学化。其内容具有宏观性、战略性、综合性、应用性等特点。因此，“领导科学”这一门学说可以说是我们学生社团干部一门必修的课程。领导科学是专门研究现代领导活动的矛盾、特点及其规律的学问，因此，现代领导活动的矛盾、特点及其规律，领导的各个要素相互结合，相互作用的规律就是领导科学的研究对象。领导科学的研究对象决定了我们学习的主要内容。领导科学应该学习的主要内容大约可以分成三个部分：（1）领导活动的主体包括领导者的观念、职能、素质的问题；（2）领导活动的结构，即指领导体制等问题；（3）领导活动的过程，包括领导职能

5、的运用、展开，领导方法、艺术、作风的发挥以及领导绩效的考评等问题。领导科学是研究领导工作规律的一门综合性应用学科。通过学习这一门课程，让我们更加系统地了解到领导的概述；领导者的职位、职权和责任；领导制度；领导方法、方式和艺术；领导者的素质及其结构优化；领导决策的基本程序和方法等基本理论。使我们能够结合学生工作面临的基本形势、任务与特点，基本把握为领导者提供决策、组织、指挥、协调、控制、治理和使用人才等的科学理论、原则和方法。第二、我想谈谈“领导者素质”的有关内容。所谓领导者的素质是指在先天禀赋的生理素质基础上，通过后天的实践锻炼、学习而成的，在领导工作中经常起作用的那些内在要素的总

6、和。修养指的是一个人在思想道德、知识、技能方面达到一定水平所要经历的长期学习和实践的过程。领导者的素质修养，指的是为达到有效的工作目标所要求的水平、素质所做的自我努力过程，简称为素养。领导者的素养通常具备以下的特点：一、综合性，领导者的素质是由诸多因素组成的一个有机的结构体系。二、阶级性，中外历史上任何一个阶级都有其自身的修养学，按照本阶级的需要去塑造的素质，培养本阶级忠实的、得力的领导者。三、层次性，任何领导工作都是一个系统，都划分为层次。不同层次有不同的职责，因而对领导者也有不同的素养要求，应该区别对待，不搞一刀切。四、动态性，领导者的素质是一个动态的概念，经常处在不断变化之中

7、。很多高校都非常重视学生社团干部的领导者素养的培养，因为领导者素养对于我们学生社团干部开展学生工作来说，有着至关重要的作用：第一，素质修养是学生社团干部自我完善的需要。第二，提高学生社团干部的素质修养是有效实施干部职能的重要保证。第三，提高干部素质修养是加强干部影响力的客观要求。第四，加强干部素质修养是提高干部艺术水平的基础。第三、我要谈谈学生干部“创新思维”的培养。究竟什么是“创新思维”呢？其实，我们说的创新思维就是不受现成的常规的思路的约束，寻求对问题的全新的独特