深圳南山区小学英语教师学科素养提升培训

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1、深圳南山区小学英语教师学科素养提升培训项目招标公告一、项目名称:南山区小学英语教师学科素养提升培训二、项目概况:1.项目采购控制金额:220500元2.培训对象:小学英语教师,以毕业三年左右的新岗教师为主3.培训时间:2017年11-12月三、项目要求:(一)培训天数:7天(二)培训地点:江浙沪(三)培训人数:70人(四)课程要求:1.英语教师基本功,演讲,简笔画,英语歌曲等;2.英语名师课堂分享,备课,讲课,作业布置等;3.测评能力,小学英语试卷命制;4.小学英语教学与科研结合;5.小学英语绘本阅读教学的研究与实践;6.小学英语基于课标、基于教材、基于学情的单元整体设计

2、与实施(推荐上海部分名师团队);7.小学英语教学法的研究与实践;8.当地英语学科先进经验。四、采购项目要求(一)投标人具有承担教育培训的国内合法教育培训机构,有中小学教师或教育行政干部培训经验,具备健全的培训管理制度及经验丰富的管理服务团队。(二)采购项目费用包含教学设备费、教学场所租赁费、培训工具费、交通费、食宿费、教学实践费用等,以及其他可能产生的费用,均由供应商承担。(三)投标人要根据本项目需求制定培训方案,作为投标文件的服务内容的具体响应。若培训内容发生变更,必须经采购人和中标人双方同意并签订变更协议。(四)培训授课教师必须是专业水平高、责任心强、经验丰富的全国知

3、名专家。要求授课教师在培训期间坚守政治纪律,不得公开发表违背社会主义核心价值观,妄议中央大政方针,或者其他有政治错误的言论。(五)培训师资要求1、培训教师由该领域知名特级教师或名师承担;2、培训教师队伍来源多元,以名师、特级教师等有教科研经验的优秀专家为主,按照中小学名师、特级教师及优秀科研专家(50%)、教育教学研究人员(30%)、高校专家学者(20%)的比例组成;3、培训授课教师须完成讲课、案例剖析、作业点评以及学业评价考核等培训教学环节;4、培训教学形式多样,要求讲授与观摩、研讨相结合,内容呈现以“问题为中心”,以典型案例为载体,理论联系实际,体现学员主体、问题教学

4、和参与式互动;5、采取措施确保教师100%的参训率和学习率。(六)服务要求:服务遵守承诺,做到培训方案完整、科学;培训安排合理、高效;培训管理严格、细致、到位。(七)安全要求:培训教室、用车、住宿、餐饮符合安全标准,为每位参训人员购买意外保险,保额为20万元/人。(八)集中培训服务要求序号服务分项要求1培训组织成立不少于3人的项目小组(不含培训导师),其中必须安排不少于2人全程陪同培训学员,负责接待授课教师,反馈培训学习情况安排培训学员交通、食宿等,且必须奉公守法,并具有高度的责任心。2学员住宿参训教师住标准间,二人一间,设施齐全,环境良好,作息制度健全,有值班人员24小

5、时值班。3培训教室符合消防安全要求,能容纳培训项目的班级人数,并有一定的冗余,光线充足,音响良好,多媒体教学设备齐全,设有空调。4学习资料提供必要的培训教材、学习辅导资料。5学员就餐就餐便利,品种多样,食品卫生,不低于餐费标准。(学员餐费不低于每天80元/人)6培训用车满足教学、参观及接送需要,车辆符合安全标准。7教室饮水培训教室定时供应,满足需求。8管理制度管理制度健全,有完善的安全防范措施,尤其是突发事件的应对措施;有专职管理人员。(八)其他要求1、培训任务完成后培训教材资料必须整理三套交采购人备档,必备资料包括:(1)项目实施方案(2)参训学员名册(附:学业考核情况

6、、住宿情况)(3)培训工作总结(4)培训手册(5)教学质量评价表(6)培训简报(7)培训过程活动图片及影音资料2、应能充分满足采购人的其他需求。(九)报价要求1、报价货币:以人民币报价。供应商报价须包含本招标文件约定的所有工作内容及相关费用。培训期间所需教学设备、教学场所、培训工具、培训学员交通、食宿等教学实践费用等均由供应商承担。2、供应商在报价一览表上,应标明拟提供服务(教学费用与食宿交通等)的单价和总价。若单价和数量的乘积与总价不符,采购人将不予接受。五、开标与评标1、开标时间定为:11月8日10时,地点为:深圳市南山区教育科学研究中心B512会议室。2、投标人应编

7、制投标文件一式五份,其中正本一份(附电子文档一份)和副本四份,投标文件的副本可采用正本的复印件。每套投标文件须清楚地标明“正本”、“副本”。若副本与正本不符,以正本为准。3、投标单位派一名投标代表,携带标书及证明文件到现场接受咨询。投标代表不能到场的,需确认采购方已经收到投标文件。4、招标单位在收到投标方提供的标书之后,由评标委员会统一开启标书,审查投标文件的真实性、有效性、完整性,并对投标方提供的培训方案、培训邀请专家、培训报价等进行综合评审。5、评标委员会以采用评定分离方式中的评审方法“综合评分法”+定标方法中的集体议事法

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