老师，我想对您说作文

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1、老师，我想对您说作文老师，我想对您说作文（1）老师，我想对您说，您像园丁一样，为了培养祖国的接班人，日夜操劳。每当夜晚的时候，人们早已进入了甜甜的梦乡，您还坐在灯下，精心为我们批改着作业。老师，玫瑰只有在阳光的哺育下才能明艳，小草只有在雨露的滋润下才能如茵。我们从您那里得到了阳光雨露，老师，我想对您说：您真伟大，您就像春蚕，悄悄地编织我们理想的丝线。老师您就是大海，我是一只小船，在您的怀里飘荡。老师您是园丁，在您辛勤照料下我显得更加茁壮成长……我爱您，老师！您把您全部的精力都用在了学生身上，您就像蜡烛一样，永不

2、停息地绽放着光和热。每当我犯下了什么错误，您就会给予我谆谆教诲；每当我十分优秀的时候，您就会对我投来赞许的目光。“随风潜入夜，润物细无声”，这句诗写得多好啊！老师，您不正像诗中的春雨吗？默默无闻地工作着，培育出了一代又一代的社会栋梁，可却丝毫不需要回报。是您，在我幼小的心灵深处点燃了希望的火花；是您，给了我打开知识宝库的钥匙；是您，教会了我在知识的海洋里遨游的本领。老师，谢谢您辛勤的培养，谢谢您的支持和鼓励，您是我们心目中的好老师，您在我们的心目中是最美好的、是最开心的、是最真诚的、是最认真的，您为了我们有美好

3、的未来，不断地教育我们，鼓励我们，支持我们。老师，我想对您说声：“谢谢，谢谢您永远照顾我们，老师，您辛苦了！”老师，我想对您说作文（2）老师，从小就是您把我教育，教给我那么多的知识，叫给我那么多做人的道理。是您一天天的把我教会做人。您给了我们那么多的知识，给了我们那么多的关心和帮助。——老师，您的关心也像妈妈的关心。只有您，才会把我们越教越好。——老师，您的爱是那样无私。为了让我们学到更多的知识，您把自己的孩子交给别人管理！——老师，您的爱像阳光、雨露般滋润着我。您的谆谆教诲流淌在我的心田。我爱您，老师！我要感

4、谢所有的老师，是您没们给了我爱，给了我关心，给了我无穷的知识和力量！简评：谢谢你，好感动啊！老师,我想对您说作文（3）老师，我想对您说我在我身上发生的一件趣事。自从您教了《三棵银杏树》这篇课文以后，我就四处寻找银杏树，想摘它的叶子来做叶脉书签，可找了几天也没有找到一棵银杏树。一天，爸爸告诉我他工作的那所学校的花坛里有两棵银杏树，我听了十分高兴。星期五下午放学，我兴冲冲地来到爸爸所在的学校，在教学楼后面找到了那两棵银杏树。一棵有篮球那样粗，一棵有装菜的背篓那样大。它们肩并肩，手拉手挺立在圆圆的大花坛里，枝叶伸展开

5、，像一个巨大的绿色保护膜。听欧阳叔叔说小的一棵是公树，大的那棵是母树。我正想爬上花坛摘银杏叶子，又想花坛这么大，如果有人来了，我不就死定了吗？于是我小心翼翼地向周围看了看，惊奇地发现另外一个花坛里还有一棵小银杏树，只有茶杯那么大。我喜出望外，飞快地跑向小银杏树，去摘它的叶子。只听一阵阵脚步声传来，我慌了手脚，急忙跑回大花坛边俯下身子。直到脚步声消失，我才站起来又向小银杏树冲了过去。“站住！”一声喝斥传入我的耳朵里，我立刻在那里端端正正地站着。过了一会儿，我才转过身来一看，原来是教室里的老师在教育学生。这时我在心

6、里说一定要大胆一点。说完我就慢慢地走到它身旁，看准目标，然后轻身一跃，用手一抓就摘了几片美丽而漂亮的叶子，欢蹦乱跳地拿回家做成叶脉书签。我准备把长得最娇嫩的寄给姐姐，把长得最匀称的送给妈妈做教材，剩下的是我的如意书签。老师，我想对您说我知道摘银杏树的叶子是不对的，但不摘它我的手就痒痒的。所以我把它摘了下来。我觉得自己就像猪八戒吃西瓜，想留下，但又嘴馋。老师，我想对您说作文（4）老师，您知道吗？我有很多话想对您说。平时，我并不是一个太自觉的学生。记得有一次，我默写不及格。放学后，别的同学都走了，是您“毫不留情”地

7、把我留了下来，把错的词给我讲解了一遍，并且重新为我听写了一遍。我还记得，由于字写得不好，您经常让我重写，还经常让我抄课文。为这，我在心里没少“恨”过您。期中考试中，由于字迹不够端正，光卷面分数就被扣了5分，结果分数被一下子拉了下来，还拖了班级的后腿，我暗暗流下了悔恨的泪水。这时，您并没有严厉地责备我，只是蕴含深意地对我说：“亡羊补牢，为时不晚！”后来，在期末考试中，我总算拿下了“丢失的阵地”，仅作文和分析文章扣了几分，这多亏了您对我的精心教导呀。每当我有了小小的进步时，您总是用“大拇指”或小奖品来鼓励我；每当我

8、遇到挫折时，是您把我轻轻地扶起，为我打气加油；每当我困惑时，您就像茫茫大海中的领航灯，为我指明了方向。老师，是您让我学到了知识，是您让我懂得了道理。此刻，我只想对您说：“老师，谢谢您！”老师，我想对您说作文（5）一朵花，需要水的浇灌才能绽放；一棵草，需要太阳的照耀才能茁壮成长。老师，如果我是那一朵小花，您就是那为我浇水的园丁；如果我是那一棵小草，您就是使我茁壮成长的太阳。老师，是您让我