小学二年级学习雷锋做追梦少年主题班会

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1、小学二年级学习雷锋做追梦少年主题班会二年级学习雷锋做追梦少年主题班会一、活动目的1.通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。2.利用介绍、评议等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的小雷锋出现在我们的日常生活中。二、活动准备1.收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。2.学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。三、活动过程（一）主持人导出班会主题合：尊敬的老师、同学们，大家好！甲：今天阳光明媚，大地换新颜。请请同学们欣赏歌伴舞《春雨濛濛的下》乙：雷锋是我们的好榜样，学习雷锋好

2、榜样，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。二年级“学习雷锋，做追梦少年”主题班会现在开始！（二）甲：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。让我们先了解雷锋雷锋叔叔的生平。请听故事：雷锋的生平。1.雷锋叔叔1940年出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。甲：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。乙：接下来请听：《雷锋故事联播》。2.故事

3、（一）人民的勤务员雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。辽宁遭受重大水灾，雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。3.故事（二）助人为乐一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。

4、一些旅客不住地招呼他：同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！我不累。雷锋叔叔是永远不知道累的。甲：同学们，看了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？（A：自强不息B：全心全意为人民服务）乙：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。4.请听《格言朗诵》①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。③一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们

5、在学习上也要提倡这种钉子精神。④我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。⑤青春啊，永远是美好的#from本文来自学优网.gkstk.end#，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。⑥对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。乙：这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在班的集体中。（三）甲：雷锋精神在现实生活中仍然存在，让我们一起去校园看看。乙：小雷锋一

6、个接一个地出现，我班的同学都能够主动的帮助有困难的同学，捡到钱或物，也能主动的交给老师，虽然事情不大，但这种助人为乐的精神，这种拾金不昧的精神，这种雷锋精神是不可磨灭的！乙：学雷锋，做好事的事例真是太多太多了，雷锋叔叔永远是我们学习的榜样！下面请听自编学雷锋活动《三字经》。一是一，二是二，不缩小，不扩大。学雷锋，见行动，进教室，开窗户。洒洒水，扫扫地，擦黑板，抹桌子，擦凳子。小同学，勤学习，多思考，齐进取，爱祖国，爱人民，做一名，好学生。甲：雷锋叔叔虽然已经牺牲了，但他的精神仍在我们身边闪耀，请听诗朗诵《怀念雷锋》。怀念雷锋（甲）三月的鲜花芬芳了你的名字,（乙）三月的

7、小雨打湿了那首歌。（丙）和一九六三年并肩走来的不只是您的名字。站在一九六三年的起跑线上我开始凝视。（丁）在缺少爱的荒原,您是绿树一丝,春花一朵;（甲）在缺少爱的星空,您是皓月一轮,明星一颗;（乙）在缺少爱的旅途,您是小船一只,大桥一座;（丙）在缺少爱的冬日,您是一缕春风,一盆炭火;（丁）雷锋!您是爱的丰碑,爱的旗帜,爱的楷模!（甲）为什么，您总在我前方闪耀（乙）您的故事装满我童年书包（丙）为什么您是我永远的寻找（丁）爱与恨都写在您紧抿的嘴角，并不是到三月，才记起为您骄傲，历经着风和雨，仍不失您的崇高（甲）雷锋每一次念您的名字（乙）都是我深情的燃烧（丙