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时间:2018-11-01
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1、Unit3Lifeinthefuture教学案年级:高二学科:英语第一课时使用时间:2015年9月21日【学习目标】1.学生通过学习本单元词汇,掌握发音、变形及用法。2.学生能够通过查词典确定同一词汇在不同的具体语境中的含义。3.在了解本单元重点词汇的的基础上,能在语境中正确使用。【重点难点】重点:1.impression、takeup在句中的用法;2.“to”当介词讲所能运用的句型及短语难点:1.takeup、takeaway、takeoff等关于take短语的意义;2.“to”做介词的用法注意事项。【学法指导】1.正确反复朗读词汇,注意发音、变形及用法。2.重点单词自行造句,体会用法。【教
2、学过程】一、导入二、深入学习及迁移运用28/281.impressionn.[C]印象;感想;印记(P17)▶WhatwasyourfirstimpressionofLondon?你对伦敦的第一印象是什么?▶Shemadeagoodimpressiononhismother.她给他母亲留下了很好的印象。▶Iwasundertheimpressionthatyouhadn’tvisitedthecitybefore,wasIright?我以为你以前不曾到过该市,对不对?▶Myfatherimpressedonmethevalueofhardwork.我父亲让我记住努力工作的重要性。用impres
3、s的适当形式填空①Iwasvery__________withherperformance.②Ihadaverygood___________ofhim.③Shealwayswearsagentleandwarmsmile,whichis___________.2.takeup拿起;接受;开始从事;继续;占去(时间或空间)【原句】IstillcannotbelievethatIamtakingupthisprizethatIwonlastyear.(P17)我还是无法相信我是在接受去年获得的这个奖励。▶Hetookupthetelephonereceiverandbegantodial.28/
4、28他拿起电话听筒开始拨号码。▶Iputthetelephonedownandtookupmyworkagain.我放下电话继续干我的活。▶Shealwaystriestohelphermotherwithhouseworkeventhoughgoingtoschooltakesupmostofherday.尽管上学用去了她的大部分时间,她总是尽力帮助妈妈做家务。▶Thetabletakesuptoomuchroom.这张桌子占的地方太大。▶Atfirsttheytookhimforaforeigner.开始他们把他当成了外国人。▶Shetookoverhisworkafterhisdepar
5、ture.他离开以后,她接替了他的工作。根据句意写出下列各句中takeup短语的意义①Importantpeopledon’toftenhavemuchfreetimeastheirworktakesupalltheirtime.()②Hetookupthebookandhurriedtotheclassroom.()③Whendoesthenewmanagertakeuphisduties?()④IthinkI’lltakeupoilpaintinginmysparetime.()3.previousadj.在前的;早先的【原句】Thisissimilartothe“jetlag”youge
6、tfromflying,butitseemsyoukeepgettingflashbacksfromyourprevioustimeperiod.(P17)这就与你乘坐飞机会产生时差反应相似,但不同的是,在你脑子里似乎会不断地闪现以前的时光。▶IhadalreadyvisitedItalyonapreviousholiday.28/28在早先一次休假中,我访问过意大利。▶Previoustothat,wehadtraveledbycartoParis.在那之前,我们坐车去了巴黎。思考并列举与介词to连用表示比较的形容词还有哪些?【思考提示】besuperiorto比……好beinferiort
7、o比……差beseniorto比……年长bejuniorto比……年轻完成句子①__________________________,IworkedinLondon.来此之前,我在伦敦工作。②Hesaidhehadarrived___________________________.他说他是在前一天夜里到达的。4.surroundingsn.周围的事物;环境【原句】Atfirstmynewsurr
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