八年级语文上册第三单元第15课《说“屏”》同步训练(新版)新人教版.doc

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1、第15课《说“屏”》同步训练1.下列划线字注音全对的一项是()A.屏风(píng)纳凉(nà)帷幕(wéi)点缀(zhuì)B.书斋(zhāi)休憩(xī)伧俗(cāng)徒劳(tū)C.流萤(yíng)销魂(xiāo)咏屏(yǒng)称道(chèn)D.空间(kòng)屏障(zhāng)雅俗(yǎ)得体(dé)答案:A解析:分析:B.“憩”应读“q씓徒”应读“tú”;C.“咏”应读“yǒng”“称”应读“chēng”;D.“空”应读“kōng”“障”应读“zhàng”。点评:此题考查重点字的字音辨析。对汉字的认读,主要是形近字、多音

2、字容易混淆读错,还有方言误读、习惯性误读都是常见的错误,学习和复习的过程中可以进行适当的分类整理。2.给加点的字注音。擅长()帷幕()韶光()伧俗()屏风()流萤()缓冲()纳凉()答案:shàn

3、wéi

4、sháo

5、cāng

6、píng

7、yíng

8、huǎn

9、nà解析:分析:首先要读准拼音,注意易错的声韵母,比如b与p,j、q、x的区别,n、l的区别,平舌音和翘舌音的区别。点评:拼音,首先要读准汉字,排除方言的干扰,不可读错,拼音时注意易混的声母与韵母。3.根据拼音写汉字。点zhuì()wéi幕()屏zhāng()nà凉()答案:缀

10、帷

11、障

12、

13、纳解析:分析:这是这节课中的重点字。写汉字时注意不要写错别字,尤其是“帷”和“障”。点评:写汉字,要根据语境结合拼音正确判断,注意形似同音字,不要写错别字。4.选出加粗字注音不正确的一组( )A.屏风(píng) 纳凉(nà) B.流萤(yíng) 帷幕(wéi)C.伧俗(chèn) 因地制宜(yì) D.造型(xíng) 缓冲(huǎn)答案:C解析:分析:C项“伧俗(cāng),因地制宜(yí)”。点评:此题考查重点字的字音辨析。对汉字的认读,主要是形近字、多音字容易混淆读错,还有方言误读、习惯性误读都是常见的错误,学习和复习的过程中

14、可以进行适当的分类整理。5.下列语句中划线的成语使用不正确的一项是()8A.屏也有大小之分,从宫殿、厅堂、院子、天井,直到书斋、闺房,皆可置之,因为场合不同,自然因地制宜.B.就这么个侏儒!这么个小巧玲珑的家伙,难道真的是托尔斯泰吗?C.有的只须读其部分者,有的只须大体涉猎者,少数则须全读,读时须全神贯注,孜孜不倦。D.鲤鱼细胞核和鲫鱼卵细胞质居然能相敬如宾,并开始了类似受精卵分裂发育的过程,最后长出有“胡须”的“鲤鲫鱼”。答案:D解析:分析:“相敬如宾”一词往往用于形容夫妻之间恩爱的关系。此处意指鲤鱼细胞核和鲫鱼卵细胞质两者相结合,故运

15、用不当。点评:了解成语,先要分析词本身的意思,根据语境判断选用,要分析句子之间的关系、句子中成分搭配的关系、修饰语与中心语的关系。6.下列句子中有语病的一项是()A.未始不能起一点文化休憩的作用。B.既起分隔作用,又是艺术点缀,而且可以挡风。C.因而在技术上有雅俗之别,同时也显露了使用人不同的经济与文化水平。D.原因似乎是造型不够轻巧,色彩又觉伧俗,绘画尚少诗意。答案:C解析:分析:C项“技术”不当,应改为“艺术”。点评:病句一般有以下几种情况:搭配不当、句式杂糅、感情色彩不对等。在找病句时,一定要区分病句的类型,找出病因。7.句子中有错

16、别字的一项是()A.“屏”,我们一般都称“屏风”,这是很富有诗意的名词。B.怪不得直至今日,外国人还都齐声称道。C.我们的先人,善长在屏上做这种功能与美感相结合的文章,关健是在一个“巧”字上。D.屏者,障也,可以缓冲一下视线。答案:C解析:分析:此题考查对汉字字形的辨析能力。C项中,善—擅,健—键。点评:错别字,主要是因音同或形似而错,掌握这个易错点,根据汉字的特点,结合词义字义辨析判断。8.选用恰当的词语填空。按屏的建造材料及其装饰的________程度,分为金屏、银屏、锦屏、木屏、竹屏等。8A.美丽B.秀丽C.美观D.华丽答案:D解析

17、:分析:结合原文及词语的不同含义、用法选择。美丽:好看、漂亮,即在形式、比例、布局、风度、颜色或声音上接近完美或理想境界,使各种感官极为愉悦,对自己来说是视觉的享受。不能用于程度。秀丽:清秀优雅,美丽脱俗。多用于人。美观:①看上去舒服:装饰美观

18、美观大方。②美好的外观:器不饰则无以为美观。它也不能用于程度。华丽:形容词,美丽而有光彩,豪华美丽。点评:考查学生正确辨析运用近义词的能力,此类题关键在于比较近义词的区别,将词语拆分,根据词中不同的文字辨析词语意义的细微差别,再根据语意判断选用。9.选用恰当的关联词语填空。屏可以分隔室内室外。过去

19、的院子或天井中,为避免从门外直接望见厅室,必置一屏,上面有书有画,()起分隔作用,()是艺术点缀,()可以挡风。A.不仅而且又B.既又又C.不但又而且D.既又而且答案:D解析:分析:注意关联词

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