思修脑力奥运题库

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1、大学生在大学阶段至少面临这样一些主要问题(ABCD)A.如何处理好理想与现实的关系；B.权利与义务的关系；C.竞争与合作的关系；D.个人与集体、自由与纪律的关系；大学生要全面发展，就要(B)A.专业学好就行；B.以上都重要，德育课也不能少。C.学好外语；D.学好数理化；大学阶段的主要任务(BCD)A.学会保持青春活力；B.接触广博的知识；C.学会在知识海洋中畅游；D.掌握获取知识的本领；服务人民，就是说(B)A.不能为了朋友；B.是为了包括以上各项在内的人民的利益服务。C.不能为了亲人；D.不能为了自己；生活是最好的老师，是说：(C)A.学校的老师不好；B.书上的

2、知识不重要；C.大胆实践、不断积累生活经验。D.学校的学习必要性不大；终生学习，就是(A)A.活到老学到老；B.出了学校便告别学习。C.现在学习，老了不学习；D.现在不学习，老了再学习；在人才素质的构成中，智是人才素质的灵魂(B)A.是B.否追求真理，就是(D)A.什么也不相信，唯有真理可信；B.什么都相信，真理就在其中；C.到书本中去寻找。D.在实践中探索，在前人基础上去创新；使命(C)A.大使的命令；B.行使命令；C.重大的历史任务和重大的历史责任。D.任务和责任；当代大学生的历史使命就是要承担起建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史任务和责任(A)

3、A.是B.否大学是知识创新、传播和运用的基地，是培育创新精神的摇篮，是接受人文精神和科学精神熏陶的园地(A)A.是B.否大学学习比起中学学习，学习理念的不同之处在于(ABC)A.全面学习；B.树立活到老学到老的理念。C.自主学习；D.上课听讲；全面建设小康社会是党的十六大确定的新世纪新阶段我国社会主义现代化建设的宏伟目标(A)A.是B.否当代大学生的成才目标，主要有(ABCD)A.用健康的体魄形成素质的条件；B.用良好的审美理念充实素质的重要内容。C.用高超的智力打下素质的基础；D.用良好的道德赋予素质的灵魂；独立生活能力应包括：(BC)A.不用他人管束了；B.要

4、有独立的生活意识；C.要虚心求教，细心体察。D.随心所欲；当今世界发展的潮流是国际竞争、反对霸权、民族革命(B)A.是B.否大学生活，对于新同学的人生过程来说(D)A.是一个假日的旅游景点；B.是一个最终达到的目的地；C.是一个回家的中转站。D.是人生新的阶段；不拘陈规，敢为人先，进行创造性的学习和思维，这就是一种创新的优良学风(A)A.是B.否社会主义的荣辱观的重要内容，至少涵盖了(ABCD)A.坚持了传统美德和时代精神的统一；B.体现了“依法”和“以德”治国的有机结合，反映了提高中华民族整体素质的根本要求。C.涉及了人生态度；D.个人、集体、国家三者之间的关系

5、；求实，是指(D)A.A、不敢越雷池一步；B.B、只管埋头拉车，不去抬头看路；C.D、不能运用想象能力。D.C、求真务实；人才的素质高低、成败的灵魂(A)A.道德；B.审美意识。C.身体；D.智力；优良作风至少包括(ABCD)A.勤奋；B.严谨；C.创新。D.求实；大学生活的特点(ABD)A.在知识的海洋里畅游；B.是向良师学习的过程；C.是做兼职挣钱的好地方；D.是提高自己全面素质的好机会；大学生活比较中学的生活的显著变化(BC)A.可以自由谈恋爱了；B.要独立生活并学会与不同人交往了；C.学习要求在广度深度上变化了；D.可以自由地上网打游戏了；你认为当代大学生

6、的形象应该具备哪些内容(ABCD)A.理想远大，热爱祖国；B.追求真理、善于创新；C.视野开阔、胸怀宽广，知行统一、脚踏实地。D.德才兼备、全面发展；独立生活意识(A)A.自信、自律、自主、自强的精神；B.不受约束地指点江山激扬文字。C.独立地自由活动；D.独立花钱；知行统一是和道德人格紧密结合在一起的，一个人能否做到言行一致，是他立身处世的基础(A)A.是B.否大学时期的独立生活意识，就是独往独来，一切由自己做主(B)A.是B.否荣和辱从来就是法律规范的基本要求，也是道德规范的基本要求(B)A.是B.否“思想道德修养与法律基础课”是高等学校思想政治理论课程体系的

7、重要组成部分，是帮助大学生提高思想道德素质和法律素质的重要课程(A)A.是B.否大学阶段的自主学习，就是学什么、怎么学完全由自己做主，不用任何人来说三道四(B)A.是B.否大学中因有教书育人的良师，所以学习只要听好课，亦步亦趋效法老师就是好学生(B)A.是B.否理想就是(D)A.人的幻想；B.超前的想象目标；C.从书本启示中得来的目标。D.正确的奋斗目标；正确的信念，是指(D)A.对上帝的信仰；B.对菩萨的顶礼漠拜。C.对神灵的崇拜；D.在正确认识基础上对某种思想或事物坚信不疑的心理态度和精神状态；理想信念在人生道路上，为人的实践生活(B)A.增加光和热；B.提供

8、前进动力；