xx年大学生it创业计划书

《xx年大学生it创业计划书》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德风尚XX年大学生IT创业计划书　　IT行业发展不错，那么要创业开一家IT公司是不错的。　　随着以互联(internet)为龙头的信息产业的迅猛发展，社会的各个领域中正发生着一场深刻的变革。专家预测：在几年之内，将成为世界上拥有最多互联用户的国家。对于未能跟上时代步伐的国内校园现状，与众不同的“‘’‘卡’合一”的运作模式，或许是又一种可以借鉴的解决方案。　　几个赋有激情和智慧的青年对这个“校园易”和“校园易卡”的方案进行了市场可行性分析和财务分析，制定了旨在发展“工商大学校

2、园”和向其他高校推广校园的建设策略，并结合当前市场状况进行了风险分析。还结合该校的优势，制定了以“校园电子商务”(远程校、在线购物、智能化小区)等项目为主的远景规划。　　方案整合　　一、校园站—校园易　　站定位　　北京工商大学校园站校园易，将定位于以提供全方位的信息服务为主，辅以电子商务服务，实现校方管理的全面上，突出络的方便、快捷，利于校方的统一络化管理，同时可以丰富在校学生的课余生活，为广大师生的校园生活提供最大的方便和空间。　　站目标发挥我县青年志愿者在环境卫生生态建设、扶贫济困、帮扶助残等方面的作用打出品牌树立形象团结和组织更多的有识之士投入到志愿服务中来今天是学雷锋日也

3、是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德风尚　　在北京工商大学局域与广域建立的基础上，将此校园站办成为全体师生提供全方位的周到的服务(包括信息服务和商务服务)的多功能站，可使学校的教学教务管理电脑化，络化。通过在互联上的链接，扩大北京工商大学在社会上的知名度。服务的对象是全体在校学生和教职员工，校方在管理时采用络系统，能使信息更快速、安全、准确的流通。　　站内容　　站开设四大频道：“上学校”，“多彩校园”，“教工之家”，以及“事事关心”。并考虑在站成熟后推出“在线购物”频道，补充完善先期的四大频道。　　主页包括：　　1.站点导

4、航　　2.搜索引擎　　3.强档新闻　　4.公告栏　　5.会员俱乐部，包括“会员公约”，“会员注册”，“会员积分榜积分方法及奖励细则”，“投诉站”，“张榜纳贤”和“会员优惠地带”等。　　6.天气预报　　7.友情链接　　上学校发挥我县青年志愿者在环境卫生生态建设、扶贫济困、帮扶助残等方面的作用打出品牌树立形象团结和组织更多的有识之士投入到志愿服务中来今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德风尚　　1.首页，包括“北工商风采”，“教学与教务”，“上图书馆”，“后勤中心”，“远程校”，“考研专栏”，“答疑解惑”，“人才

5、供求”，“科技成果”等项目。每项都可介绍一些主要内容，点击“更多”可进到对应的项目中。　　2.北工商风采，下设数个小专题，包括“我爱我校”对学校历史、地理位置、校园全景的介绍;“名声在外”详细介绍学校在学术方面的优点，与国内外的交流、参加的研讨会等;“校友通讯录”由各班的在校生自行创建。该版块设置在公众上，主要面对的对象是校外的民，从而扩大学校的知名度。发挥我县青年志愿者在环境卫生生态建设、扶贫济困、帮扶助残等方面的作用打出品牌树立形象团结和组织更多的有识之士投入到志愿服务中来今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良

6、好道德风尚　　3.教学与教务，包括：“学籍管理”，“教学一览”，“留学信息”，“定期讲座”，“教材仓库”等，还将不定期(在每学期开学初)设置“课程表”一项。在每一栏目下，都划分为各系的小项“学籍管理”中，将每一个学生的应修课程及应得学分、已修课程及已得学分、各学期所得的综合评分、以及所获的奖励与惩罚等内容建立数据库。查寻人通过键入学号和姓名，可查阅到自己的所得分。“教学一览”中，详列各系的大学四年的课程设置、授课内容和学时，任课教师的个人资料，课程所需教材和参考书目。使用者只需键入系别，即可进入。“留学信息”是将我校与乌克兰、美国等国家的大学联合办学的资料刊登在上，并可提供在线问

7、题回答。“定期讲座”是将所有在校内举办的讲座原文刊登在上，也可是在上就热点问题邀请专家进行在线访谈。“教材仓库”将为每个班级建立资金库，用于教材的统一购买。开学初，每班的学习委员负责键入要购买教材的名称，数量和金额，并要注明领书时间和领书人姓名。每学期开学初的“课程表”只需查寻者键入系别和班级，即可获知所在班级的课程安排。该版块的目的是使学校的管理透明化，更可使学生快速方便的了解自己的学习情况。　　4.上图书馆，可在上查阅各类图书的目录及借阅情况“图书查阅”，同时可在上“预约借书