高中物理选修3-1单元测试题（卷）(附答案解析)

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1、.WORD文档下载可编辑.高中物理选修3-1单元测试题第一章电场（A）班别姓名学号成绩一、单项选择题（4×10＝40分）．关于点电荷的说法正确的是（）A．点电荷的带电量一定是1.60×10-19CB．实际存在的电荷都是点电荷C．点电荷是理想化的物理模型D．大的带电体不能看成是点电荷．真空中有两个点电荷，它们之间静电力的大小为F．如果将它们的距离增大为原来的2倍，将其中之一的电荷量增大为原来的2倍，它们之间的作用力变为多大（）A．F/2B.FC.2FD.4F．如图所示，在一电场中有A、B两点，下列说法正确的是()A．由E＝F/q可知

2、，在A点放入的电荷电量越大，A点的场强越小B．B点场强大于A点场强C．A点场强是确定的，与放入电荷无关D．A点场强大于B点场强，且方向相同．某电场的电场线如图，a、b是一条电场线上的两点，用φa、φb和Ea、Eb分别表示a、b两点的电势和电场强度，可以判定（）A．φa<φbB．φa=φbC．Ea>EbD．Ea=Eb．电荷Ｑ在电场中某两点间移动时，电场力做功Ｗ，由此可算出两点间的电势差为U，若让电量为2Ｑ的电荷在电场中的这两点间移动则（）A．电场力做功仍为WB．电场力做功W/2C．两点间的电势差仍为UD．两点间的电势差为U/2．如图

3、，当正电荷从A到C移动过程中，正确的是()A．从A经B到C电场力对电荷做功最多B．从A经M到C电场力对电荷做功最多C．从A经N到C电场力对电荷做功最多D．不管从哪条路径使电荷从A到C，电场力做功都相等，且都是正功．技术资料整理分享.WORD文档下载可编辑.a、b、cE．如图所示，a、b、c是一条电场线上的三点，电场线的方向由a到c，a、b间的距离等于b、c间的距离，用和分别表示a、b、c三点的电势和电场强度，以下判定正确的是（）A．＞＞B．＞＞C．D．==．如图所示A、B两点分别固定带有等量同种电荷的点电荷，M、N为AB连线上的两

4、点，且AM=BN，则（）ANMBA．M、N两点的电势和场强都相等B．M、N两点的电势和场强都不相等C．M、N两点的电势不同，场强相等D．M、N两点的电势相同，场强不相同9.下列哪些做法不利于静电危害的防止（）A．油罐车的尾部有一铁链拖在地上B．印染厂房中保持干燥C．飞机机轮上装有搭地线D．在地毯中夹杂一些不锈钢丝纤维10.如图所示，让平行板电容器带电后，静电计的指针偏转一定角度，若不改变两极板带的电量而减小两极板间的距离，那么静电计指针的偏转角度（）A、一定减小B、一定增大C、一定不变D、可能不变二、双项选择题（5×4＝20分）1

5、1．如图所示，虚线a、b、c代表电场中的三个等势面，相邻等势面之间的电势差相等，即Uab=Ubc，实线为一带正电的质点仅在电场力作用下通过该区域时的运动轨迹，P、Q是这条轨迹上的两点，据此可知（）A．三个等势面中，a的电势最低B．带电质点通过P点时的电势能较Q点大C．带电质点通过P点时的动能较Q点大D．带电质点通过P点时的加速度较Q点大技术资料整理分享.WORD文档下载可编辑.12．如图所示，一簇电场线的分布关于y轴对称，O是坐标原点，M、N、P、Q是以O为圆心的一个圆周上的四个点，其中M、N在y轴上，Q点在x轴上，则（）A．O

6、M间的电势差小于NO间的电势差B．M点的电势比P点的电势高C．一正电荷在O点时的电势能小于在Q点时的电势能D．将一负电荷由M点移到P点，电场力做正功13．电场中有两点a、b，将一个带电量为510-8C的正电荷从a点移到b点，电场力做功为810-6J，则a、b两点的电势差为Uab；若将电量为210-7C的负电荷从a点移到b点，电场力做功为Wab，则（）A．Uab=160VB．Uab=—160VC．Wab=—3.2×10-5JD．Wab=3.2×10-4J14．一带电粒子在正电荷形成的电场中，运动轨迹如图所示的abcd曲线，下列判断正

7、确的是（）A．粒子带正电B．粒子通过b点时的速度比通过a点时大C．粒子在a点受到的电场力比b点小D．粒子在a点时的电势能比b点大三、非选择题（共40分）45OAB15．（10分）如图所示，把质量为0.2克的带电小球A用丝线吊起，若将带电量为4×10-8库的小球B靠近它，当两小球在同一高度相距3cm时，丝线与竖直夹角为45°，此时小球B受到的库仑力F多大？小球A带的电量qA是多少？（g取10m/s2）技术资料整理分享.WORD文档下载可编辑.mqEO16．（18分）如图所示，一个质量为m=1.2×10-3kg的小球带电荷量为q=3.

8、0×10-5C的正电，用长度L=1.0m的细线悬挂于固定点O上，此装置置于水平向右的匀强电场中，场强的大小E=3.0×102N/C，现将带电小球拉至O点右侧，使悬线伸直并保持水平，然后由静止释放小球．求：（g取10m/s2）（1）从释放到小球运动到