小学生演讲：珍惜资源，节约用水，从你我做起（世界水日）

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2、彻底枯竭。然后画面上出现了一双眼睛，眼中溢出一滴泪，随后出现这样一句话：如果我们不珍惜水资源，那么地球上的最后一滴水，将是我们的眼泪。看到这里，我们的内心总会感到一种震撼。从太空俯瞰，我们的地球是一个蔚蓝色的水球。但其实淡水资源仅占全球水量的2.5%，而人类能直接利用的淡水资源仅占地球总水量的0.26%。全世界约67亿人口，就靠饮用这只占0.26%的淡水。可见，水是多么得珍贵呀！回想一下，你的生活中出现过浪费水的现象吗？一定有。浪费了多少水你统计过吗？恐怕没有。我们可以尝试着做这样一个实验：把一个没有关紧的水龙头中滴的水收集起来。滴水的速度大约是每分钟40滴，一分钟我们可以

3、收集约ml水。（这个水量大约是我们漱口时含在口中的一口水），感觉不多。实验继续，一小时我们可以收集约750ml左右的水，以500毫升的瓶装水计算大约是一瓶半这么多；一天我们可以收集约18l的水，相当于1桶矿泉水那么多；一个星期我们可以收集6l，可以装满一浴缸；一个月540l，一年6480l，可以装满超过51个浴缸！如果我们每个人一年浪费1个滴水龙头的滴水量（6480l/年），那么一个班40位同学大概要浪费259吨水，我们学校1600多名学生一年得浪费约1万多吨，全市，全省，直至全国13.7亿多人又会浪费多少水呢？这样算下去，数目实在是令人触目惊心。我们能为节约水资源做些什么

4、呢？相信你和家人一定想出了不少办法：如清洗食物或洗碗时不用“流水冲洗”，而采用“盆内洗涤”；洗菜用淘米水，洗衣服根据衣料种类调节洗涤时间。在学校，洗毛笔、拖把时，不是只让流水冲，还用手帮忙挤压，揉搓，不仅可以节约水，还可以节约时间；夏天，不用自来水冷却开水，不嘴对着水龙头喝自来水；上好厕所洗手时水开得小一些，洗手后关紧水龙头；发现水管破裂或水龙头损坏，及时报告老师。在街上，看见消防栓被损坏，水像喷泉一样涌出时及时向城管部门反映等。同学们，鱼儿跳跃，鸭鹅嬉闹，蛙声不断，流水潺潺的美好世界是我们心中理想的家园。让我们从随手关紧水龙头开始，节约用水，合理用水，保护水资源，让我们的

5、家园永远有碧水蓝天。编辑tk763992698精心整理，可为2017年写作与“读书,小学,演讲稿”有关的文章提供参考，需要更多范文资料请进小学生演讲稿栏目，我们为您准备了更丰富实用的最新资料，或从右侧的搜索框重新搜索，会有更多发现。小学生演讲：快乐的阅读在每一个犹太人家里，当小孩子稍微懂事的时候，母亲就会翻开《圣经》，滴一点蜂蜜在上面，然后叫小孩子吻上面的蜂蜜，去品味书中的甜蜜。这个仪式的用意不言而喻：书是甜的。书的甜蜜味道来自它所记录的丰富的内容、悠远的历史、深刻的人生哲理。莎士比亚曾经说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”阅读对人

6、成长的影响是巨大的，“腹有诗书气自华”，一本好书往往能改变人的一生。人的精神成长史，应该是他本人的阅读史；而一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。中华民族之所以成为礼仪之邦、文明古国，一个重要原因，在于我们是一个热爱学习、勤奋读书的民族，几千年来书与无数的伟人结下了不解之缘。今天是“世界读书日”，同学们，你们有没有阅读一本书的计划？这一天，全世界的人都会静下心来，捧起一本书，享受属于自己的精神大餐。读书时，我们不仅能和经典名家对话，书香还会伴随我们成就梦想。读书是快乐的，读书是幸福的，读一本好书，就是和一个高尚的人谈话。让我们静静地打开一本书，一起去分享春

7、季的鸟语花香、夏季的雷鸣雨飘、秋季的梧桐落叶、冬季的冰封雪雕。让我们努力在阅读一本书、撰写一篇读书笔记、制作一份手抄报、参加一次“书香班级”的评比、开展一次图书漂流活动中点亮阅读之灯，感受阅读的快乐，让读书成为我们日常生活中不可或缺的一部分！今天对全世界热爱读书的人而言，是一个特殊的日子，本周对于育英二外小学部而言，也是一个特殊的日子。在这一周里，我们各班将要通过朗诵这种特殊的方式，表达我们对生活的热爱，对理想的追求，对他人的感恩。预祝这一届朗诵比赛顺利进行，各班都赛出最好的水平。今天的讲话就到这里，谢谢大家。编辑