局专题民主生活会方案

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1、局专题民主生活会方案开好专题民主生活会，是教育实践活动的一个重要内容，也是确保教育实践活动取得实效的重要举措。根据省厅党的群众路线教育实践活动领导小组xx文件精神，结合我局实际工作，现就做好第二批教育实践活动领导班子专题民主生活会工作，制定如下实施方案。一、参加人员局领导班子和不是领导班子成员的同级别在职党员干部需参加民主生活会，督导组全程参与，并邀请3-5名党员群众代表列席。二、会议主题深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，按照中央精神和省委要求，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，按照“照镜子、

2、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以为民务实清廉为主题，以“反对‘四风’、服务群众”为重点，坚持严肃认真、实事求是、民主团结，组织召开一次高质量的专题民主生活会，认真解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题，促使党员领导干部牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点，切实改进工作作风，提高群众工作本领。三、召开时间按照市局党组的统一部署和工作安排，开展活动时间拟定于2014年7月上旬，会议期间，参加专题民主生活会的人员一律不得请假。四、程序步骤1.会前准备工作（1）精心组织学习。要重点学习习近平总书

3、记系列重要讲话精神特别是在指导兰考县委常委班子专题民主生活会时的重要讲话精神，学习中央和省委关于做好第二环节工作的有关文件，学习兰考县委常委班子专题民主生活会的经验做法，深刻领会把握专题民主生活会的目标要求、基本原则和方法步骤，自觉把思想和行动统一到中央部署、省委要求上来，为开好专题民主生活会奠定基础。学习形式：集中组织学习与自学相结合。（2）召开领导班子查摆问题专题会议。领导班子要召开查摆问题的专题会议，进一步梳理和查找“四风”方面存在的突出问题，会期不少于一天，督导组要参加并邀请3—5名党员群众

4、代表列席。领导班子在查摆问题专题会议结束后，要将梳理出来的班子“四风”方面的突出问题，经督导组审核后，报市局教育实践活动办。（3）普遍开展谈心谈话（民主生活会前半个月）。原则上，谈心谈话在专题民主生活会前半个月内集中安排，每次谈话时间安排要充分。领导干部谈心谈话的主要内容是：领导班子及成员（包括自己）存在的“四风”方面的突出问题；解决班子及个人“四风”问题的工作打算和意见建议；其他需要说明的问题。领导班子主要负责同志与班子成员逐一谈心，班子成员之间、党员领导干部与一般党员之间、支部党员之间、党员与群

5、众之间广泛开展谈心活动，征求对方对自己存在问题的意见和建议，既要谈自己的问题，又要勇于指出对方的问题，特别是对群众反映强烈的问题，进一步了解情况，沟通思想，找准问题，增进团结。领导干部要做到“四必谈”：党组主要负责同志与领导班子每个成员必谈，班子成员之间相互必谈，班子成员与分管的部门主要负责同志必谈。每位班子成员要将个人查摆出来的“四风”方面突出问题征求其他班子成员意见，班子成员彼此之间要以书面形式提出批评意见。谈心谈话情况要在专题民主生活会和组织生活会上作出说明。（4）认真撰写对照检查材料（民主生

6、活会前）。班子成员要自己亲自主持起草、集体讨论研究，并在一定范围内征求意见。领导干部个人对照检查材料，必须自己动手撰写，主要在班子成员间相互征求意见，做到见事见人见思想。班子成员彼此之间，都要以书面形式提出有内容、有质量的意见。领导班子及其成员的对照检查材料，要经规定程序逐级送审、严格把关。领导班子、班子成员，要对照检查材料要逐项列出“四风”问题的具体表现、典型事例，对“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业等情况要作出说明；从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪

7、律等方面剖析根源；明确努力方向和整改措施。要防止以工作问题代替作风问题、以班子问题代替个人问题、以共性问题代替具体问题，特别要防止把对照检查材料写成述职报告、工作总结。主要负责同志要主持起草领导班子对照检查材料，并在一定范围内征求意见，班子成员要自己动手撰写个人对照检查材料，并将检查材料提交给上级党组织及督导组主要负责同志严格审核把关，对于材料不过关、敷衍了事的，要限期重写。2、召开会议专题民主生活会由党组书记主持。会议开始时，要进行专题学习。要把传达学习习近平总书记在指导兰考县委常委班子专题民主生

8、活会时的重要讲话精神，作为第一项议程。同时，还应把省委主要领导同志在指导联系点党委常委班子专题民主生活会时的重要讲话作为学习内容。会上，党组书记要对领导班子专题民主生活会准备工作情况进行通报，就用好批评和自我批评这个武器、开好专题民主生活会，提出具体要求，并先代表领导班子进行对照检查。随后，要按照“一个一个过”的方法，由主要领导带头，依次进行对照检查和开展批评。每位班子成员对照检查后，其他班子成员要逐一对其开展批评。对其他班子成员的批评意见，要进行表态发言。开展批评和