交互式智能平板对小学语文教学的影响 

交互式智能平板对小学语文教学的影响 

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1、交互式智能平板对小学语文教学的影响摘要:“交互式智能平板”促进教师角色由“主导者”向“合作者”的转变。在小学语文教学中使用交互智能平板,更加完美的体现出了教学过程,可以使教师与学生构成一种伙伴关系,学生与教师之间也可以进行相互讨论,取长补短。“交互式智能平板”可以节省教学时间;提高效率;可以激发学生兴趣;突破教学难点,提高课堂教学效率;对教学资源进行整合,从而更加有利于培养学生创新精神。关键字:交互式智能平板教学效率学习兴趣创新正文:教与学的关系是教学过程中最重要、最基本的关系,是教学过程赖以存在的基础,是教

2、学过程的支柱和动力。伹传统教育教学理论认为教师决定着教学的方向和内容,掌握着教学进程、方法和结果,尤为强调教师在教学活动中的主导作用,虽然也指出要发展学生的主观能动性,但学生更多的被摆在一个被动接受的地位,因此,教学过程就成了一个以“教”为主导的过程。现代信息技术的发展就突破了原来意义上的教师和学生的涵义及相互关系。“交互式智能平板”促进教师角色由“主导者”向“合作者”的转变。在小学语文教学中使用交互智能平板,更加完美的体现出了教学过程,可以使教师与学生构成一种伙伴关系,学生与教师之间也可以进行相互讨论,取长

3、补短。因此,学生的学习由被动的“听”变为主动的“参与”,在师生的合作中获取知识,比如交互智能平板人性、多元化的设计,实现信息技术与学科教学的完美融合,带来了教学内容呈现方式的变化,也带来了课堂教学方式的变革。实践发现,语文教学中应用交互智能平板,教师可以更好地和学生进行面对面的交流,演绎精彩课堂。交互智能平板对小学语文教学有所创新,体现在以下几点:一、“交互式智能平板”可以节省教学时间,提高效率在传统的“黑板+粉笔〃的教学模式中,教师有时需要用较长时间写出一串长式子,画出图形或图像。有了“交互式智能平板”辅助

4、教学,教师可以节省画图、擦墨板的时间,用更多的时间和精力讲授更多的内容,充实课堂,从而提高课堂教学效率。二、发挥“智能平板”优势,激发学生兴趣兴趣是语文教学最好的老师,情感是语文教学的灵魂。激发学生的兴趣、激活学生的情感,这样的语文教学才会有生命“交互式智能平板”可以将文字、图形、动画和声音有机地编排在一起,具有强大的计算功能和信息处理功能,通过集成的“电子白板”软件对图形可以进行伸、缩、移、旋、切、拼、补等变换,向学生提供丰富的感性材料,使内容形象化,增强其表现力,使学生的多种感官同时得到刺激,增强学习兴趣

5、,激发学习动机。实践证明:学生在获取知识时仅依靠听觉,那么三小时后能保持70°%,三天后仅能保持10%;若仅依靠视觉,则三小时后能保持72%,三天后可保持20%;如果综合依靠视觉和听觉,则三小时后可保持85%,三天后可保持信息量的65%,运用“交互式智能平板”教学系统可以使学习者以交互方式进行学习,有利于学生参与,激发学生的兴趣,帮助学生建立新旧知识之间的联系,调动学生的学习主动性和积极性,使学生自觉地学习。三、巧用“白板”特点,化解学习疑点交互式交互智能平板可以记录下白板上发生的教师教学和学生学习过程的所有

6、细节,在外观和操作上接近黑板和触摸屏,易学易用。学生在课后可以根据需要使用回放功能,重新展现学习过程,重温思维的脉络,从根本上弥补不足;交互交互智能平板中的资源库和存储功能,可以在学习中随时调用和积累现场资源,可以将教师上课使用的资源和学生智慧的创造以多种方式存储资源,便于学生再学习或复习。如在每一课识字教学这一环节,交互智能平板把教师将难写字的书写过程录制下来,在教学时随时回放书写汉字的过程。学生在自主练习时如有疑问可随时去调用白板中的资源,学生一边看一边练,进一步明确汉字书写的笔画和笔顺,有效地突破汉字的

7、书写难点。此外,交互智能平板还有页面漫游、智能绘图、定时器等非常实用的功能,这些我们可以在实际教学中根据需要灵活选用。四、发挥“白板”交互功能,提高课堂教学效率交互智能平板的强大交互功能极大的解放了教师和学生,促进了教与学模式的改变,更好地确立了学生的主体地位。如在课堂练习这一环节,教师可以根据学生的情况因材施教设计不同的问题,学生根据自身的特点自由选择问题做答,使学生的自信心得到极大的满足。交互智能平板的强大交互功能开启了学生心中的大门,点燃了学生思维的火花,放飞了学生创新的翅膀。如在上《祖父的园子》的第四

8、自然段时,教学的重点是通过语言文字体会祖父园子的美。在这堂课上,我运用了交互式交互智能平板的及时书写功能,先将文本内容在白板上显示出来,而后在学生自读的基础上进行交流。交流过程中,我还利用白板的勾画和批注功能,请学生走上讲台,拿起电子笔,在白板上直接勾画、批注,谈自己的感悟,把自己的感悟带进阅读。这使得白板不仅仅属于教师,更重要的是它也属于了学生。通过这种方式的学习,不仅有效地突破了教学的难点,而且

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