中考政治综合笔答题10题2

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1、中考政治综合笔答题10题21、材料一：2010年4月14日7时49分，在青海宵玉树藏族自治州玉树县发生7.1级地震，4/115日下午，中•中央政治局常委、国务院总理溫家宝飞祗青海玉树地震灾区,考察灾情，慰问各族干部群众，指导抗震救灾工作。他指出，各级党委、政府要把保护人W生命财产安全放在第一位，要不惜采取任何手段，不惜任何代价，全力做好被ffl群众和受伤群众的救治工作。材料二：灾难发生后，涌现出许多感人事迹。某幼儿园女孩思雨被困在废墟屮。双脚被卞住，生命危在旦夕。大家都在着急吋，她却吧起《两只老虎》这首童谣。她说“我唱歌就不会觉得痛。”一•些废墟下的同学们川不同的方式相互鼓舞，川歌

2、声、川打着手电看书的方式驱散恐惧；他们主动把先营救的机会让给他人；为了生存，他们喝下书写用的墨水；初三学生马建手刨4个小吋救出了同学，而自己的双手已是血肉模糊结合所学知识回答：（1）党和国家领导人为什么多次强调“要把保护人民生命财产安全放在第一位”？（6分）①人最宝贵的是生命，每个生命都右生存的价位，我们要珍爱生命。②生命健康权是公民最根本的人身权，受法律保护。③党和国家领导人的多次强调是落实以人为本的科学发展观的必然要求，是党代表广人人K群众根本利益的体现。④在我国，人民是国家的主人，人K利益高于一切。（6分）（2）这些坚强的孩子们的身上有哪些良好的品质值得我们学习？（4分）①珍

3、爱牛.命，决不轻易放弃自己的生命。②善待他人牛.命，当他人生命遭遇W境吋，尽力仲出援助之手。③危难吋刻愤得&救&护，&我保护能力较强。④不放弃求生的希望，具有乐观的、积极I4上的生活态度。⑤他们不们挫折，切于战胜挫折，具有坚强的意志。⑥他们善于调控自己的不情绪，做自己情绪的主人。（至少写两方面，4分）2、（8分）烈火足一场屯死攸关的测试，屯命是一道良知人爱的考验，你们川果敢应战，川牺牲作答！一对俠义翁婿，火海屮三进三出，为人们讲述了什么足舍生忘死，人间挚爱!当他们义X反顾冲进火海的吋候，近乎于本能的行动，折射岀今天亟需弘扬的善与爱，这是对2010年感动中国人物王茂华、谭良才抢救生命

4、的写照。（1）王茂平、谭良才在烈火中男救他人的生命，你汄为值吗？为什么？（4分）值！这是因为：生命的价值不在于长短，而在于对社会的贡献。为救他人而献出自己的生命，他们的人牛:显然足短暂的，似他们伞命价值获得更长的延伸、更充分的体现。（2）如何评价王茂华、谭良冰在烈火中勇救他人的生命的行为。（4分）弘扬了屮肀民族的扶危济困传统美徳；是弘扬见义历为精神的正义行为；是对他人、对社会负责的表现；是尊重他人生命、维护生命健康权的具体体现；是奉献社会、服务社会的表现。3、材料一："我有献血证、汇款单据、感谢信，这是我一生的财富，看着它们，有一•种温暖的感觉。”郭明义在助人为乐中感悟到什么是最有

5、意义的人生，他坚持20多年做好事，资助工友、向希塑工程捐款、无偿献血，成为鞍山市笫—•批遗体（器官）捐献志愿者。材料二：“最美90后女孩”铁飞燕，飞身跳河，勇救落水工人，川稚嫩的肩膀托起一个宝贵的生命；四川道孚火灾中牺牲的“十五劈士”，为丫保护人民群众的生命财产安全，一次次冲进火海他们用无私奉献精祌谱写了一曲曲生命的赞歌。材料三：烤羊肉串的“慈善家”阿里木、“寻人志愿者”沈浩、“巾国好人”王文清、支教女老师蔡加序他们积极馗行责任，以各种方忒回报他人、国家和社会，用行动诠释了爱与奉献的真谛，也赢得了社会的赞誉。上述材料体现了教材中的哪些观点？①要勇于承担社会责任。承担责任，往往伴随着

6、获得回报的权利。这种回报既包拈物质方衡，也包括精神方則。②生命的意义在于奉献。在参与社会公益活动的过程中，我们在帮助着他人，并使自身价值在奉献中彳U以捉升。③要积极参与社会公益活动，服务社会。④要养成亲社会行为，乐于助人。乐于助人是屮华比族的传统笑徳，帮助了他人自己也会感到由衷的幸福和快乐。⑤生命最宝贵，我们珍爱&己生命的同吋，也要尊重他人生命，当他人需要救助吋要及吋伸岀援助之手。⑥当个人利益和集体利益发生矛盾吋，要A觉服从集体利益。4、你见到雁群为过冬而以“V”字队形向南方飞行的情景叫？当每一只雁展翅扪打时，艽他的雁立刻跟进，使得整个雁群匕升。借着“V”字队形，整个雁群比毎只雁单

7、K时，至少增加了71%的飞升能力。当领队的雁疲倦了，它会轮流退到侧翼，另一只雁则接替飞在队伍最前端，飞行在P面的雁则会利用叫声鼓励前而的同伴来保持整体的速度。当一只雁脱队时，它立刻感到独£）飞行的迟缓、拖拉与吃力，所以很快乂回到队伍屮，继续利川前一只雁所造成的浮力飞行。雁群的飞行带给我们哪些启示？（6分）①合作是一种力量，也是一笔财富；善于合作，往往有助于事业成功；善于合作，是吋代的要求，一项任务的完成往往是人家通力合作的结果。②团结就是力景，任何一个集体，只有凶结一