[经济学]财务管理专业全程培养方案

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1、财务管理专业全程培养方案一、培养目标与专业特点(一)培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，适应二十一世纪社会发展和社会主义市场经济建设需要，基础扎实、知识面宽、业务能力强、综合素质高、富有创新意识和开拓精神，具备财务管理及会计学、经济学、管理学与法学等方面的知识和能力，具有良好的职业道德，能在跨国公司、企业集团、银行和证券公司等单位以及政府部门、高等院校和科研单位从事财务管理实务、教学和科研工作的高级应用型、融通性管理人才。(二)专业特点与培养要求本专业立足于我校师资力量雄厚的财务管理学科点和会计学科点，依托我校经、法、管、文、理综合发展的优势，把学生培养成为以财务管理为核心，具有较宽

2、厚的经济学、法学和管理学相融通的学科背景的管理人才。本专业主要为大中型企业、事业单位和政府部门等单位培养优秀的高级应用型、融通性管理人才。通过本专业教学计划所规定内容的学习与训练，学生基本达到以下培养要求：1．熟练掌握现代财务管理的基本理论与方法，具备组织和管理大中型组织财务管理工作的基本技能；2．掌握从事现代财务管理工作所必须具备的会计、金融、投资、管理、经济、法律等基本知识；3．熟悉与财务管理工作有关的经济、管理、会计、财政、金融、投资、税收等方面的法律法规；4．了解财务管理学科的最新研究成果和发展动态，熟悉国际惯例和现代财务理论与方法；5．具有较强的计算机应用能力和较高的外语水平；6

3、．具有较强的语言与文字表达能力，以及获取信息和处理信息的能力；普通话达到国家规定的等级标准；7．具有较强的专业判断能力与决策能力，以及分析问题和解决问题的能力；8．具有创新意识和开拓精神；9．具有合作意识与团队精神；10．具有良好的职业道德、高尚的人格和社会责任感；11．具有较强的组织、管理能力和领导艺术。(三)主干学科与主要课程主干学科：财务管理。主要课程：财务管理学、高级财务管理、成本管理学、财务分析、现代财务管理（英文版）、国际财务管理（英文版）、会计学原理、财务会计学、审计学、金融学、证券投资学、企业纳税筹划等。(四)基本框架本专业培养方案的基本框架主要由以下三部分组成：1．课堂教

4、学。学生应修满的最低学分数为148学分。其中必修课109学分，专业选修课25学分，公共选修课14学分。2．实践教学。包括军训、实训、实习、学年论文、毕业论文等，学生应修满的最低学分数为15学分。3．课外素质教育。包括社会实践、社会活动、学科竞赛、等级水平考试和科研活动等，学生应修满的课外素质教育学分数为12学分。(五)学制与学位学校实行弹性学制，学制一般为4年。学生依据中南大教学（2005）15号文件《中南财经政法大学本科学生修业管理办法》的要求可在3－6年内完成学业。按照规定要求完成学业，并符合学士学位授予条件者，授予管理学学士学位。(六)毕业条件完成总学分163＋12学分（其中，课堂教

5、学148学分，实践教学15学分，课外素质教育12学分），方可准予毕业。二、课程设置本专业学生应该修读的全部课程包括必修课（公共基础课、专业基础课与专业课）与选修课（专业选修课和公共选修课）。三、实践环节除学校安排本科生应参加的社会实践环节外，本专业学生应参加以下集中实践性教学环节：1．军训：第1学期为期3周的军事训练；2．学年论文：第6学期完成学年论文，培养收集与分析资料和从事科研活动的能力，为撰写毕业论文打好基础；3．课程实验：学习各专业课程的同时，随课程在“会计与财务实验中习”或公司等地进行部分实践性较强的内容的学习，即上“课程实验”课，学时占各相关专业课程的20％左右；4．实训：在学

6、完专业课后，于第6学期在我校“会计与财务实验中心”学习“会计实验学”课程，该课程为涉及会计原理、中级财务会计、高级财务会计、成本会计学、电算化会计等多门课程的综合性实验课程（属实践教学课程，3学分，51学时，手工、电算各占50％）；5．实习：第3学年暑期进行为期8周的校外专业实践与调查活动，了解现代企业财务管理实务情况，并写出3000字以上的实习报告；6．毕业论文：第8学期完成毕业论文，要求字数10000字以上。学年论文、毕业论文的写作以及实习、实训、实验课分别按中南大教字（2005）15号文件相关要求执行。四、全程教学计划表全程教学计划表课程类别课程名称课程学时上机实验学分学期(学分)备

7、注总学时授课学时课内实践一二三四五六七八课堂教学必修课公共基础课大学英语(1-4)272272　　164444　　　　　经济应用写作5151　　3　　　3　　　　　计算机应用基础5151　5133　　　　　　　　数据库及其应用5151　513　3　　　　　　　微积分(上)5151　　33　　　　　　　习题课12学时微积分(下)5151　　3　3　　　　　　习题课16学时公共体育(1-2)6868　　211　　　　　　　体