关于初中古诗词朗诵比赛活动方案【精选】

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1、“法律服务进基层”活动总结12月8日，随着第三期法律知识培训在少林服务区举办，少新管理处XX年“法律服务进基层”系列培训活动圆满结束关于初中古诗词朗诵比赛活动方案【精选】【关于初中古诗词朗诵比赛活动方案一】　　一、活动目标：　　1、激发学生读书热情，使师生养成多读书，读好书，会读书的习惯。　　2、激发学习、积累古诗词的兴趣，更新知识，发展智力，开阔视野，为终生学习发展奠基。　　3、弘扬我国民族文化，提高学生欣赏品味、审美情趣。　　二、活动主题：　　诵千古诗词，扬中华美德。　　三、参赛对象：　　九年级学生。以班为比赛单位开展个人背诵比赛以及集体背诵比赛，每班所有学生都必须参加

2、比赛。特邀省委党校教授进行授课，以“用社会主义核心价值观凝心聚力”为主题，系统阐释了社会主义核心价值观的基本内涵、重要意义和实践路径“法律服务进基层”活动总结12月8日，随着第三期法律知识培训在少林服务区举办，少新管理处XX年“法律服务进基层”系列培训活动圆满结束　　四、比赛要求及形式：　　1、所选文章内容脱稿朗诵，限时7分钟。　　2、所选内容必须健康积极向上，可以是课内的也可以是课外的。　　3、参赛形式以背诵为主，鼓励形式创新。各参赛队可在背诵的形式上有所创新，音乐、道具、服装等均为综合评分内容。(但要注意，艺术表现形式只是辅助手段，不能喧宾夺主。道具、配乐等自备。)　　

3、4、背诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。　　5、每班自由选择一首集体背诵，个人赛背诵内容为九年级诵读积累篇目。　　五、赛事安排：特邀省委党校教授进行授课，以“用社会主义核心价值观凝心聚力”为主题，系统阐释了社会主义核心价值观的基本内涵、重要意义和实践路径“法律服务进基层”活动总结12月8日，随着第三期法律知识培训在少林服务区举办，少新管理处XX年“法律服务进基层”系列培训活动圆满结束　　第16周活动宣传筹备，班主任宣传比赛内容并安排时间训练;　　第18周星期一下午比赛;比赛地点：大会议室;　　比赛规则：1、每班选出一位同学参加背诵表演

4、赛;　　2、每班派出的个人赛参赛者(每班都由相同学号的同学参加个人赛)以及背诵内容都由评委老师抽签决定;　　3、集体背诵，由评委抽签决定背诵顺序。　　六、奖项设置：　　设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，由学校颁发荣誉证书。　　七、评分标准：　　1、语言表达(35分)：语言流畅，吐字清晰，普通话标准，音量适中，语速得当。特邀省委党校教授进行授课，以“用社会主义核心价值观凝心聚力”为主题，系统阐释了社会主义核心价值观的基本内涵、重要意义和实践路径“法律服务进基层”活动总结12月8日，随着第三期法律知识培训在少林服务区举办，少新管理处XX年“法律服务进基层”系列培训活动圆满结

5、束　　2、朗诵内容(15分)：所选内容健康、积极向上　　3、形象风度(20分)：要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体。　　4、节目形式(10分)：形式新颖，富有艺术，耳目一新　　5、参赛人数(5分)：少于班级总人数90%扣3分;达90%或以上满分;100%参赛的奖1分　　6、时间把握(5分)：朗诵时间少于2分钟或超过7钟分扣1分以上;　　7：综合印象：由评委根据参赛队的临场表现作出综合评价。(10分)　　八、组织安排：　　学校语文组　　【关于初中古诗词朗诵比赛活动方案二】　　一、活动宗旨：特邀省委党校教授进行授课，以“用社会主义核心价值观凝心聚力”为主题，系统阐释了社

6、会主义核心价值观的基本内涵、重要意义和实践路径“法律服务进基层”活动总结12月8日，随着第三期法律知识培训在少林服务区举办，少新管理处XX年“法律服务进基层”系列培训活动圆满结束　　为了促进我校学生课外活动的深入开展，丰富校园文化生活，陶冶学生的思想情操，培养学生的竞争意识，激发学生朗诵诗歌，创作诗歌的兴趣，提高学生口语交际水平和合作学习的能力，特办此活动。　　二、活动主题：书香溢校园，醉美读书声　　三、参赛的相关要求：　　1、各班组织学生积极准备，踊跃参加，每班至少可以保送两个节目。　　2、朗诵形式：既可以单人朗诵，也可以两人朗诵，也可以集体朗诵;可适当配音乐和表演，但要

7、突出朗诵;朗诵要能脱稿(可单独朗诵、亦可集体朗诵，时间把握在5分钟左右)。3、参赛内容：古今中外的诗歌、散文或者散文诗，思想内容要积极向上，要求各班语文老师对朗诵内容做好把关工作。4、朗诵的所有诗文要尽显中华诗文的意境美、情感美、文字美、韵律美。　　5、比赛顺序赛前抽签确定。特邀省委党校教授进行授课，以“用社会主义核心价值观凝心聚力”为主题，系统阐释了社会主义核心价值观的基本内涵、重要意义和实践路径“法律服务进基层”活动总结12月8日，随着第三期法律知识培训在少林服务区举办，少新管理处XX年“法律服务进基层”系列培