浙江宁波一中2013届高三12月月考生物试题

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1、高三年级第二次月考生物试卷（本试卷总分80分，考试时间90分钟）一．选择题（本大题40小题，每题1分，共40分）1．结核杆菌是结核病的病原体，下列有关结核杆菌的叙述正确的是A．结核杆菌有核膜包被的细胞核B．结核杆菌细胞内核酸分子的碱基组成是嘌呤之和等于嘧啶之和C．结核杆菌所需要的能量主要来自线粒体D．结核杆菌没有双层膜结构2．下列有关水在生物实验中作用的叙述，正确的是A．制备细胞膜时，将哺乳动物红细胞浸泡在蒸馏水中，细胞吸水涨破B．用清水漂洗已经解离的洋葱根尖，是为了维持细胞的活性C．将洋葱的鳞片叶浸润在清水中，可以发生质壁分离D．提取绿叶中的色素时，用蒸馏水可以溶解色素3．盐

2、碱地中生活的某种植物，其细胞的液泡膜上有一种载体蛋白，能将细胞质中的Na+逆浓度梯度运入液泡，减轻Na+对细胞质中酶的伤害。下列叙述错误的是A．Na+进入液泡的过程属于主动转运B．Na+进入液泡的过程体现了液泡膜的选择透性C．该载体蛋白作用的结果不利于增强细胞吸水能力D．该载体蛋白作用的结果有助于提高植物的耐盐性4．视网膜母细胞瘤为眼部恶性肿瘤，其发病与RB基因有关。RB基因编码的蛋白质称为Rb蛋白，分布于核内，能抑制细胞增殖。正常人体细胞中含有一对RB基因，当两个RB基因同时突变时，会发生视网膜母细胞瘤。下列叙述正确的是A．上述RB基因发生的突变属于显性突变B．RB基因为抑癌

3、基因，能抑制细胞癌变C．突变蛋白的产生体现了细胞分化的实质D．突变蛋白可以延长细胞周期5．研究人员发明了一种聚联乙炔细胞膜识别器，它在接触到细菌、病毒时可以发生颜色变化，用以检测细菌和病毒。它是通过物理力把类似于细胞膜上具有分子识别功能的物质镶嵌到聚联乙炔囊泡中，组装成纳米尺寸的生物传感器。这类被镶嵌进去的物质很可能是A．抗体B．运载体C．糖蛋白D．单链DNA6．下列有关酶的叙述，正确的结论有①酶的基本单位是氨基酸；②产生酶的细胞都有分泌功能；③酶是生物催化剂；④胃蛋白酶的最适pH=8；⑤高温会使唾液淀粉酶失活A．2个B．3个C．4个D．5个7．关于细胞内ATP的叙述错误的是A

4、．在缺氧的条件下，细胞溶胶也能形成ATPB．几乎所有ATP的能量最终来自光能C．ATP与ADP在细胞中不停地进行转化D．ATP中含有一个高能磷酸键8．下列关于基因工程的说法正确的是A．若要生产转基因水稻，可将目的基因先导入到大肠杆菌中，再转入水稻细胞中B．质粒是最常用的载体之一，它也可能从真核生物中获取C．可以利用基因工程培育生物的新物种D．外源基因可以从基因库中直接获取9．一环状DNA分子，设其长度为1。限制性核酸内切酶A在其上的切点位于0.0处；限制性核酸内切酶B在其上的切点位于0.3处；限制性核酸内切酶C的切点未知。但C单独切或与A或B同时切的结果如下表，请确定C在该环状

5、DNA分子的切点应位于图中的哪处A．0.2和0.4处B．0.4和0.6处C．0.5和0.7处D．0.6和0.9处10.下列关于细胞培养的说法正确的是A．动物细胞能够大量培养，而植物细胞不能B．二者的培养基成分和培养条件相差不大C．以滋养细胞支持生长是提高细胞克隆形成率的措施之一D．动、植物克隆技术的理论基础是完全一样的11．下列有关细胞工程的叙述，错误的是A．将两个动物细胞融合产生新细胞，这体现了细胞膜具有一定的流动性B．各种组织干细胞分化形成不同组织细胞是基因选择性表达的结果C．胚胎干细胞有细胞周期，神经干细胞分化形成的神经细胞没有细胞周期D．用胡萝卜韧皮部经组织培养形成的个

6、体，若有变异，其变异类型为基因突变、基因重组和染色体畸变12.下列有关哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述正确的是A．同期发情处理可以提高胚胎移植的成功率B．滋养层细胞发育成胎膜和胎盘是在囊胚期C．胚胎分割后必须经过早期培养才能进行胚胎移植D．体外受精形成的受精卵能直接移植13．下列生物技术与相应的实验目的，配对不正确的是A．胚胎分割移植——获得遗传特性相同的后代B．植物组织培养——获得克隆植物C．培养根尖分生组织——获得带病毒的植物苗D．用适宜浓度的生长素浸泡插条基部——提高扦插枝条的成活率14．下列有关细胞核内的染色体、DNA、基因三者关系的叙述，错误的是A．每条染色体上都含有

7、多个基因B．基因是具有遗传效应的DNA片段C．三者都是生物细胞内的遗传物质D．基因和染色体行为存在着平行关系15．对性腺组织细胞进行荧光标记，等位基因A、a都被标记为黄色，等位基因B、b都被标记为绿色，在荧光显微镜下观察处于四分体时期的细胞。下列有关推测合理的是A．若这2对基因在1对同源染色体上，则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点B．若这2对基因在1对同源染色体上，则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点C．若这2对基因在2对同源染色体上，则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色