小学生调查报告模板

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1、小学生调查报告模板要对小学生的学习,平时的游玩时间做一个调查报告?那么你知道调查报告应该怎么写吗?下面就给大家分享3篇小学生调查报告,仅供参考。小学生调查报告发现21世纪,人类创造的机器__电脑是越来越先进了,但是许多人没有自控能力,尤其是小学生,己经陷入网络里面不可自拔。其实网络并没有害,里面的知识非常丰富,但是你接触了色情、暴力和恐怖网站的话,就不得了了。因为色情网会侵蚀我们纯洁的心灵;暴力网站会让我们变得自私、孤僻;恐怖网站会使我们神经衰弱,焦躁不安。调查经过我对网吧、电子游戏厅管理员的交谈,我知道一般他们都是在玩游戏,小部分在查资料,复习功课。他们玩的游

2、戏是非常不好的游戏,如《魔兽世界》、《生死一线》、《鬼吹灯外传》等一系列游戏而且有些小学生自控力差,最长上机时间竟超过8不过,我们班属于一般状态。分析经分析,到网吧上网的大多数是偷偷去的,而且那些上网的钱都是父母给他们买早餐的。为了玩游戏,他们将早餐费节省下来。而且上网都瞒着父母,私自一个人去了。结论1、有些学生天天就想着玩,太倔强。2、父母管教不严格。3、网吧看到钱就两眼冒金星,不论他成不成年都放他们进来。这些原因充分表明,管好小学生上网问题不只是学生自己的事情,还跟家庭、社会的环境有关。建议我建议网吧和家长要加强合作与沟通,网吧要做到不让低于16岁的学生进入

3、网吧,家长们做到出门时,尽量把门锁好,避免孩子偷偷溜出去,再就是不要给他们太多零用钱。小学生作文现状调查报告摘要:小学生作文时无话可说,教师作文指导不力,是造成学生作文困难的主要原因。丰富学生的学习生活,培养学生观察生活的能力,使学生爱作文,乐作文,是小学作文训练的主要任务。小学中高年级语文教师把丰富学生的学习生活,培养学生的观察能力作为一个很重要的工作来抓。一、调查概况:调查时间::XX年12月调查方式:问卷调查、座谈会调查对象:礼河实验学校中高年级部分学生调查目的:了解目前小学中高年级学生作文的一般状况,分析形成作文困难的症结所在,从而为改进作文课堂教学,提

4、高小学生习作水平提供依据。二、调查结果及原因分析(一)调查问卷包括三个方面:1、你认为作文写得好,必须做到哪几点?2、你在作文过程中碰到的困难有哪些?3、你希望通过什么途径提高自己的作文水平?下面就这三个方面进行简单的分析:1、你认为作文写得好,必须做到哪几点?在60份问卷中,认为必须“字词运用准确”的有51人,占85%,认为必须“句子通顺连贯”有60人,占100%,认为必须“中心明确,条理清楚”,有60人,占100%,认为必须“内容真实具体”的有46人,占76.6%,认为必须“标点正确,字迹工整”有40人,占66.7%。调查这一内容,一方面是想了解学生心目中的

5、好作文标准是什么,另一方面,也潜在地向学生暗示了什么样的作文符合要求。2、你在作文过程中碰到的困难有哪些?作文中的困难:(1)无兴趣、意志弱(2)不会观察(3)无话可说,思维单纯(4)无从下笔,基本功差(1)教师指导不力(2)不会修改比率16%、70%、21.6%、11.67%、13.3%>23.3%3、你希望通过什么途径提高自己的作文水平?希望提高的途径:(1)学好语文(2)多读课外书籍(3)参加活动,丰富生活(4)勤练笔,常写日记(5)教师加强指导,培养兴趣(6)磨练意志比率68.3%、98.3%、96.7%、18.3%、91.6%、20%(二)座谈会主要有

6、两方面的内容:1、你喜欢作文吗?为什么?参加座谈会的学生共20人(每班1人,均抽取《班主任工作手册》中第10号学生),表示喜欢的有7人,占35%,明确表示不喜欢的,有5人,占25%,其它学生不置可否。谈不喜欢作文的原因,参加座谈会的学生喋喋不休,其主要意思为三点,一是没什么东西可写,二是不知道怎么写,三是一次作文辛辛苦苦写出来,得不到老师的认可,被老师批得一钱不值,所得分数很低,下一次作文就提不起兴趣。2、你对老师的作文指导课满意吗?为什么?参加座谈会的学生有12人表示满意,占60%,有6人表7K不满意,占12%。对指导课不满意的原因主要是老师讲得枯燥无味,一些

7、地方指导过细束缚了学生的思路,还有的老师一学期难得上几节像样的作文指导课。从调查表中的数据和学生的座谈中所反映的情况可以看出,小学生作文中碰到的最大困难是“无话可写”和“教师作文指导不力”。学生作文时“无话可写”仔细想来不好怪学生,学生现在真是太苦了,整天就生活在学校和家庭两点一线之间,除了学习,还是学习,生活面太狭窄了。而改变这种状况的主要方法之一就是丰富学生课余生活,让学生有更多的生活体验,在学生有很多话非要说的情况下,当然就不再会“无话可写”了。当然,学生作文时学生“有话可写”不等于就能写出好作文,在学生有话可写的情况下,教师也要注意改进自己的作文指导方法

8、,力求体现新的作文理念,

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