5.1曲线运动导学案

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1、精品文档5.1曲线运动导学案高一年级物理学科导学纲要课题：第一节.1《曲线运动》1.知道什么是圆周运动，什么是匀速圆周运动。.理解线速度概念，知道匀速圆周运动线速度的特点。.理解角速度概念，知道角速度的物理意义和单位。4.掌握匀速圆周运动的角速度、线速度、周期、转速间的关系。1.匀速圆周运动的线速度和角速度及其之间的关系。2.在具体情景中确定线速度、角速度与半径的关系。1.匀速圆周运动的角速度、线速度、周期、转速间的关系。2.在具体情景中确定线速度、角速度与半径的关系。.对匀速圆周运动是变速运动的理解。1．先认真阅读课本16-18页，联系生活实际，体会和感悟教材中关于圆周

2、运动的描述，熟记课本基础知识。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创25/25精品文档2．完成教材助读设置的问题，依据发现的问题再研读教材或查阅资料，解决问题。将预习中不能解决的问题填在“我的疑惑”处。．利用30分钟高效完成。三、线速度与角速度的关系1.线速度与角速度的关系式：______。2.线速度与角速度关系的推导过程：由线速度的定义式,角速度的定义式ω=,圆心角与弧长的关系式__________,三式联立可得I、知识准备一、线速度1．圆周运动：运动轨迹是_____的运动。2．匀速圆周运动：在任意相等的时间里通过的_____都相等的圆周运动。.线速

3、度：做圆周运动的物体通过的_____与所用时间的比值。.线速度的方向：总是沿___________方向。5.匀速圆周运动的性质：曲线运动中线速度的方向时刻在变，所以是__运动。II、预习自测匀速圆周运动中线速度是不变的。做匀速圆周运动的物体转过的角度越大，其角速度就越大。当半径一定时，线速度与角速度成正比。在描述圆周运动快慢的物理量中，线速度、角速度是矢量，周期、频率、转速是标量。我的疑惑2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创25/25精品文档请将预习中不能解决的问题写下来，供课堂解决I、学始于疑—我思考我收获一、线速度、匀速圆周运动1.探究线速度直线

4、运动的速度公式是圆周运动线速度的定义式是这两个公式中的Δx和Δs的物理意义是否相同？若不同，请指出其不同之处。2.探究匀速圆周运动若物体做匀速圆周运动，其线速度大小有何特点？匀速圆周运动的线速度方向有何特点？匀速圆周运动是匀速运动还是变速运动？如何理解匀速圆周运动中的“匀速”？二、角速度、周期和转速1.探究角速度线速度和角速度都可以描述圆周运动的快慢，这两个物理量分别从哪个方面描述圆周运动的快慢？“弧度”是哪个物理量的单位？弧度与我们平时熟知的角度是如何换算的？2.探究周期和转速周期、频率及转速都是描述匀速圆周运动运动快慢的物理量，它们各有什么含义?在大小上有何关系？三、

5、描述圆周运动快慢的各物理量间的关系2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创25/25精品文档1.探究各量间的关系匀速圆周运动中，根据线速度及角速度公式推导线速度、角速度、周期、转速之间的关系。是什么？匀速圆周运动中，根据v=rω能否说明当线速度越大时,周期一定越小?II、质疑探究—质疑解疑合作探究合作探究一、对线速度的四点理解线速度是物体做圆周运动的，描述做圆周运动的物体运动的快慢，线速度，物体运动得越。线速度是矢量，它既有。线速度的大小：Δs代表。线速度的方向：在圆周各点的上。二、对角速度的四点理解C.b点和d点的角速度大小相等角速度描述做圆周运动的物

6、体转动的快慢，角速度越大，物体转动得越D.a点和c点的线速度大小相等角速度是。它既有，又有中学阶段不研究)。t内，质点与圆心的连线转过的在匀速圆周运动中，角速度大小不变，方向也不变，是恒量。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创25/25精品文档三、.探究各量间关系的应用利用v=ωr分析下面两种传动装置中A、B、C各点的线速度和角速度的变化情况。并总结这两种传动装置的特点。1.关于匀速圆周运动，下列说法中正确的是练习：1、匀速圆周运动是不是匀速运动？为什么？2.关于匀速圆周运动，下列说法正确的是A.任意时刻物体相对圆心的位移保持不变B.任意相等时间内物

7、体通过的位移相等C.任意相等时间内物体通过的路程相等D.匀速圆周运动是匀速运动3．一个走时准确的钟表，时针、分针和秒针都做匀速转动，下列关于它们的说法中正确的是A.分针的周期是秒针周期的60倍B.分针的角速度是秒针角速度的60倍C.时针的周期是分针周期的24倍D.时针的角速度是分针角速度的12倍4.如图为一皮带传动装置，右轮半径为r，a为它边缘上一点，左侧是一轮轴，大轮半径为4r，小轮半径为2r，b点在小轮上，到小轮中心的距离为r，c点和d点分别位于小轮和大轮的边缘上，若传动过程中皮带不打滑，则A.a点和b点的线速度大小相等2