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时间:2018-10-29
《集中解决“四风”问题专项调研活动情况汇报》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、集中解决“四风”问题专项调研活动情况汇报集中解决“四风”问题专项调研活动情况汇报(一)为了扎实搞好党的群众路线教育实践活动“四风”问题专题调研工作,按照市委的统一部署和要求,乐平市农业开发办以“心系三农、清廉为民、务实开发”为主题,开展了集中解决“四风”问题专项调研活动,现将情况汇报如下。一、及时动员,科学安排。为使专题调研活动取得实效,开发办党组按照乐群组[2013]01号文件要求,立即召开了领导班子专题会议,研究成立了以主任方光富同志为组长的活动领导小组,结合农业开发工作实际制定调研活动方案,对专题调研活动的时间、内容和参与人员进行了精心部署;同
2、时于7月15日召开了全体干部职工动员大会,进行宣传发动和下发活动方案。二、深入调研,倾听民意。7月中旬至下旬开发办领导班子党员干部积极参与活动,分四个组深入镇桥、乐港、浯口、鸬鹚项目区乡镇、村、农户,江西彩云食品、金福农业开发公司等产业化龙头企业和挂点帮扶村双田镇龙珠村专题调研,以“心系三农、清廉为民、务实开发”为主题,通过召开座谈会、调差问卷、直接访谈等形式,重点听取了项目区乡村基层干部、农民、龙头企业、项目建设单位等农业开发服务对象的意见。同时,围绕集中解决“四风”问题,广泛征求了群众的意见建议,重点查找开发办机关、领导班子及领导干部贯彻执行中央
3、八项规定、江西省若干规定和乐平市实施细则要求存在的问题和不足;以及形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的问题及具体表现;对解决“四风”问题、改进作风的意见建议;服务对象和农民在农业开发方面的实际需求和合理建议;听取群众对开展群众路向教育活动及反映强烈问题的意见建议。三、认真梳理,明晰问题。活动中开发办召开专题座谈会2次,走访农户53户、企业4家,征求基层党员群众意见建议20余条,帮助解决实际问题2件,开发办将收集到的意见建议进行了分类整理并形成了专项调研报告,为下阶段本单位开展党的群众路线教育活动提供重要依据。集中解决“四风”问题专项调研活
4、动情况汇报(二)省党的群众路线教育实践活动办公室:根据《关于开展解决“四风”问题专项调研活动的通知》(赣群组字[2013]1号)要求,我办近期开展了“恭听问计,推进政府法制建设”专题调研活动。现将调研情况汇报如下:一、开展专项调研活动的基本情况在接到《关于开展解决“四风”问题专项调研活动的通知》后,办领导高度重视,召开专项会议进行研究,结合本办实际,及时制定了《省政府法制办关于开展“恭听问计,推进政府法制建设”专题调研活动方案》。办成立4个调研小组,分别由4位办领导带队,围绕解决“四风”问题,“提高政府立法质量”、“推进依法行政工作”、“提高化解行政
5、争议能力”和“提高行政执法规范化水平”主题开展调研。调研组采取“请进来”、“走出去”的形式,深入基层法制机构、基层行政执法单位和服务对象,通过个别访谈、召开座谈会、问卷调查等广纳真言。目前,我办共有12人参加调研,召开座谈会12个,个别访谈26人,征求意见185人。通过专题调研,较好地找到了我办在“四风”方面存在的问题,以及在推进政府法制建设上好的意见和建议,为我办开展教育实践活动打下了良好基础。二、调研中反映我办“四风”方面存在的问题及具体表现通过调研,反映我办“四风”方面存在的问题主要有:(一)有的同志服务意识淡薄。主要表现在:主动为部门服务的意
6、识不强。组织立法项目起草部门人员培训少,对于提高部门的立法水平帮助还不够多。在立法项目的起草阶段,提前介入相对较少,未能及时给予立法项目起草部门相应的指导帮助。少数同志因循守旧,做事简单,缺少创新,效率不高,例如执法证办理程序过于复杂、周期过长等。对基层法制机构培训和指导不够全面和深入,为基层法制人员提供考察学习、交流提高的机会少了一些。(二)有的同志工作中存在好人主义现象。主要表现在:在立法协调过程中,有的同志或多或少受到相关部门和人员的影响,不能始终如一坚持自己的立法价值取向。在办理行政复议案件时,有时过于考虑各方面利益,本来应该受理的案件不能及
7、时受理,不得不受理的案件有时简单化处理、维持了事。(三)有的同志工作作风漂浮,方法简单。主要表现在:有的立法项目可实施性不强,出台之后的效果不佳;有的立法项目创新不够,没有更多地体现地方特色。有的同志深入基层少,听成绩多,谈问题少,没有能够真正帮助基层理顺法制机构规格、解决人员及经费困难等等各种实际问题。行政执法监督有时以文件传达文件,能够解决问题的有力措施不多,例如在集中行政处罚权的运用上显得力度不够,在推进综合执法方面还需要进一步加强。(四)有的同志调查研究问题的能力较弱,影响工作质量和效率。主要表现在:立法调研还缺乏一定的#from本文来自学优
8、高考网.gkstk.,全国最大的高考资源网end#深度和广度,一些立法项目调研的次数和范围过少、过窄,没有真
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