致2018级新生

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1、致2018级新生亲爱的同学，祝贺你成为育才光荣的一员。从汗流浃背的军训开始，到泪流满面的毕业典礼结束，你将在育才度过3年时光。高中的3年，在漫漫人生路上，只能走短短的一程，但却能够决定你最终将走向何方——不仅仅是你选择哪一所高校继续深造，更重要的是，你将形成自己的独立人格，为自己一生的发展奠定坚实的基础。有育才的毕业生曾这样说，“如果只是想，在别人设计好、运作精良的既定框架里，省心地用题海战术，博取一张名校录取通知和随后一份安稳高薪的工作，那么在哪里读中学都是无所谓的。而若是你想，用所禀赋的生命质素，去充实内涵拓展边界，来演绎今后充满可能的人生，那么育才可以是你的一个

2、选择。”所以，育才是与众不同的。育才的老师们相信，教育的使命就是照亮学生梦想的天空，让他们看到自己的无数种可能性，然后，踩出一条属于自己的道路。一路上，也许跌跌撞撞，摔过几个跟斗；也许磕磕碰碰，留下些许疤痕，但每个人都看到了不一样的风景。所以，我期待育才的学子同样是与众不同的。育才人求学，应是能问善思。不懂的，要问，要思考；一知半解的，要问，要思考；搞清楚的，就更要问，要思考——因为你们不能“照着说”，而是要“接着说”，说别人不曾思考过的。育才人成才，应当成德达才。你们要用自己的脚步去丈量现实，用自己的眼睛去观察民生，用自己尚且稚嫩的肩膀去承担责任，不断养成对复杂环境

3、的判断能力，在多种可能性面前的选择能力，不断超越自身局限的更新能力。这样的话，当你告别了青涩的中学时代，你就能把自己历练为真正的育才人：灵动的一撇，用梦想、勇气、胆识和创造填充，饱含你青春的活力。坚实的一捺，由修养、智慧、责任和健康混凝，奠定你生命的基石。校长陈青云育才是一所怎样的学校？有道是“不知庐山真面目，只缘身在此山中”，育才究竟是一所怎样的学校，育才的毕业生是最有发言权的。育才自由而宽松的人文氛围在每个育才人心中烙下深深的印记——精神独立、思想自由，不盲从，不功利，也不浮躁。育才的毕业生会从事的行业有千万种可能性，但独立自主的人格和精神却是同一的，这份从容和坚

4、定，能让人在今后的道路上，遇到困惑而不迷茫，遇到诱惑而不迷失，这笔财富远比具体的技巧和能力更高一筹。——陆怡菁育才给了我们一个审视自己，规划未来发展方向，甚至人生目标的机会。通过选课和学成学习，我选到了我自己的道路，坚定了我自己的信念——这是我的，也是育才的无限可能。通过两年的学习和锻炼，我成就了自我，一个与众不同的健全的自我。我懂得了选择、自主，懂得了合作、创造，懂得了责任、担当，还懂得了思考和判断。——张泽远一千个育才学子，就有一千个关于育才的解读，但有一点基本是相同的：育才是个大舞台，你的心有多大，舞台就有多大。育才有怎样的老师？对于老师，有诸多的比喻，红烛、园

5、丁、人类灵魂的工程师……育才的老师却大都不认同这样的比喻，对于教育、对于学生，他们有自己的见解：世界上的每一个人都是独一无二的，每一个都具有无限的发展潜能。教师应当尊重和接纳每一个学生，要给学生一个自由表达自己的空间，承认并赞赏学生的内在价值。即使学生没有进步，仍要给予学生进步的力量，让每一个学生觉得自己一定能成功。育才有一支优秀的教师队伍，民主、和谐、进步的师生关系成为师生双方的财富，源源不断地为校园和课堂注入鲜活的生命力：从您闪亮的眸子中我们读到了什么叫做关爱，从您的动人的气质上我们领悟到了什么叫做魅力。您教我们以“举重若轻，举轻若重”的态度来积极待人处世，这条谆

6、谆箴言被我们铭记于心。在您身上学到的，当然不仅仅是“知识”浅窄的内容，您让我们体会到了温情，和您在一起，我们很幸福。你希望有这样的老师陪你一起走过高中3年吗?记住，路一定要自己走，但扶你的手始终在你身后。你是育才不可或缺的一份子当你成为育才的一员，你就是育才不可或缺的一份子，因为你是独一无二的，因为你可以为育才带来别样的精彩。学长们正期待着更多的活力因子注入育才这个充满光荣与梦想的地方。2018级的新同学：你们好！欢迎来到育才高中——一个梦想起航的地方。当你拖着拉杆箱，来到育才的时候，所经历的或许是第一次独立，或许是第一次离家，或许是第一次真正长大……从开始哭着抱怨，

7、到后来笑着怀念；从开始懦弱着想要退缩，到后来坚强地刻苦努力；从开始寝室内务整理得乱七八糟，到后来步上正轨，一切井井有条……像是经历了一场蜕变，从一个需要他人照顾的孩子成长为一名可以独立生活的育才人。在育才，你的一切都可以由自己掌握，课程的选择权就交到了你的手中。你可以根据自己的想法，规划自己的学习生涯，每一个人都将一张独一无二的课程表，每一个人都有一条自己的路要走。自主，这是育才最崇尚的精神。为了鼓励优秀学子，育才还有独特的免修制度。只要通过了某一门学科的免修考试，你便可选择免去该学科的课程和作业，用省出的时间和精力在免修导师的辅导下，去钻研更精深的