小学教导处教学工作总结

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1、小学教导处教学工作总结小学教导处教学工作总结　　本学期我校教导处继续推进“有效课堂人人达标”，同时以努力改变我校教学质量低下的现状为工作重点，做了不少工作，并取得了一些成绩，现做总结以下：　　一、树立“以研兴校”意识，推进课程改革的深入　　教科研是学校教学的源泉，是学校教改的先导。我校把目光锁定在课程改革这一时代教改的主旋律上，树立教科研意识，活跃教科研风气。全体教师要加强学习，提高认识，更新观念，转变角色。　　1、组织好教师集中学习。学校每周的业务学习安排分语文、数学、英语、体艺错开进行。周二是数学、英语及体艺组活动时间，周三是语文组活动时间。业务学习主要形式：每周安排一个教师

2、说一个发生在教学中的教学案例故事，然后以此引发教师对这一教育故事的讨论或上教研课、议课。由学校统一安排集中业务学习计划，做到有序、实效。　　2、重视集体备课。各教研组坚持单周备课，双周教研活动制度。备课做到三定（定时间、定内容、定中心发言人）。四统一（统一教学目的的、统一重点、统一作业内容、统一教学进度）。按期初制定的教研活动计划正常开展教学研究活动。教师应当将备课的主要精力放在明确教学目标，理清教材思路，规划教学流程，创设问题情境，化解教学疑问，促进学生心智发展上。单纯依赖教参，备课就缺少源头活水。备课应多方扩充信息，不断充实，完善备课资料，做到与时相和，与时俱进。创新教案，培

3、养学生发现问题，解决问题能力，扩展思路，加强课改认识，重点反思一节课存在问题的解决。　　3、在学校资金异常困难的情况下，学校不惜代价，千万百计地设法利用各种渠道来提高教师的业务水平。本学期被派外出学习先进教学经验的教师达20多人次。其中组织四位数学教师到韶关参加广东省第七届小学数学优质课观摩活动，安排十五位语文教师参加湛江市组织的华南六省“名师大学堂”教学观摩活动，选派2位英语老师到佛山参加华南六省的名师教育……所做的这一切，我们只有一个目的：让更多的老师走出校门，与名师接触，感受大师风采，寻找成长的灵感，提高教师的业务水平，力争学以致用，促使我校课堂教学的有效性。　　　　　　二

4、、强化过程管理　　1、切实落实备课要求，备好每一堂课。要求老师备课做到“四备四明”，即：备教学目标，明确制定教学目标的依据；备教学的重点、难点及学生能力、情感的发展点，明确教学的主功方向；备教学程序，明确课堂教学的结构；备教法学法，明确教与学的思路。　　2、做好查课工作，确保开足、开齐上好各科课程。学校加强对执行课程计划的管理，严格执行课程计划。按规定开齐、上足、教好各类学科，坚决做到：学生、教师、教室、教导处的课表一致；不随意调课；有特殊事情需要调课要事先与教导处说明，得到同意后方可进行（教导处做好登记调课情况）。　　3、学校深入课堂，随机听课，跟班听课，查备课笔记，看作业、单

5、元试卷批改，听学生意见，及时了解教学基本情况，及时反馈教学中的得与失，真挚帮助教师提高课堂教学水平。　　4、为提高教学质量，本学期我处主抓了单元测试、月考、期中和期末考试工作，以级组为单位分组管理，严格要求教师认真监考、评卷，写试卷分析，不断总结提高，并认真做好各项资料的收集工作。　　5、建立了觉民小学“学困生”跟踪教育档案。要求每班每科本学期至少跟踪教育五名“学困生”，力争转化率达60％，促进教学质量全面提高。　　6、学校加强了对教师教学工作的管理，落实检查措施。围绕这一重点，本学期，学校组织部分行政及教研组组长组成的检查小组对全校教师进行了二次教学常规的检查。并做做好了对教师

6、教学常规的自评、校评工作。教导处还将检查情况，及时向全校老师报告，并写成书面材料送达东山管理组。　　三、加强质量监控　　1、加强毕业班工作。毕业班工作是学校对外宣传，扩大社会影响的重要窗口，也是学校得以可持续发展的重要标杆。我校想尽一切办法，最大限度提高毕业班的教育教学质量。为高一级学校输送合格的人才。毕业班教师要增强责任感和使命感，重视班风建设，注意教学进度，调动学生学习积极性，提高课堂教学效率，尤其要做好后进生转化工作，努力使我们培养的学生既符合教育要求，又满足广大学生家长的愿望。同时实行分管行政每人挂点一个毕业班，协助毕业班老师做好学生的思想教育工作。后阶段分管行政和教师都

7、努力搜集有价值的教学资料，强化训练毕业班的学生，努力提高教学质量。　　2、期末考试工作从严从实。　　四、积极参与，努力展示　　本学期，我镇的教学活动异常丰富，是对我校教学整体实力的一次检验。四月份，安排唐华润、唐金宝两位数学老师“送教下乡”，效果很好，受到听课领导和教师的一致好评。五月份，许建挺、唐华润和叶晓颜三位老师积极参加我镇组织的“有效课堂”教学比赛均喜获佳绩。其中，唐华润老师的数学课《比例尺的应用》，通过大量的社会调查，使学生发现数学和生活的关系，诱发不同层次学生的学习热