《百草园》片段阅读答案

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1、《百草园》片段阅读答案《百草园》片段阅读答案阅读理解（44分）（一）阅读《从百草园到三味书屋》选段，完成7-12题。（19分）不必说⑴的菜畦，⑵的石井栏，⑶的皂荚树，⑷的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，⑸的黄蜂伏在菜花上，⑹的叫天子忽然从草间直窜向云宵里去了。单是周围的就有的泥墙根一带就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴，翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣，还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有连房一般的果实，何首乌有像人形的根。有人说，何首乌根有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏

2、了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。……不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢，也许是因为站在石井栏上跳了下来罢，……都无从知道。总而言之：我将不能常到百草园了。Ade，我的蟋蟀们！Ade，我的覆盆子们和木莲们！……7.文章中空白处应该填写的词语是：（6分）⑴⑵⑶⑷⑸⑹8.从上文中找出下列各词的反义词（4分）粗糙——（）矮小——（）瘦小——（）笨重——（）9.第一段文字中，画线的句子在结构上起的作

3、用；能概括下半段内容的中心词是。（2分）10.文中写“我拔何首乌”表现什么？（）（1分）A、表现“我”小时候很淘气，毁坏东西。B、表现“我”小时候有想吃何首乌成仙的幻想C、表现百草园的生活充满无穷乐趣。D、表现“我”小时候很好奇，勇于实践。11.第二段中的“也许是……都无从知道。”表达的思想感情是（）。（2分）A.对被送进书塾的不解与强烈不满。B.对读书、学习的厌恶。C.对自己行为的自责。D.对家里的人破坏自己生活的愤恨。12.说说下面两句话中加点的字能否改为括号内的字，为什么？（4分）①肥胖的黄蜂伏（停）在菜花上。（2分）②轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜（飞）向云霄里去了。（

4、2分）参考答案：7.⑴碧绿⑵光滑⑶高大⑷、紫红⑸肥胖⑹轻捷8．（粗糙—光滑）矮小——（高大）瘦小——（肥胖）笨重——（轻捷）9.引出下文趣味10.C11.A12.不能。“伏”字准确地表现出黄蜂因肥胖而趴在菜花上的情态；“停”字就无法表现这种情态②不能。“窜”字显示速度快，又来得突然，用“飞”字则无法表达这种效果。（一）阅读下列课内#from本文来自学优网.gkstk.end#文段，完成8-15题。（17分）①不必说_____的菜畦，______的石井栏，______的皂荚树，______的桑椹，也不必说鸣蝉在树叶里______，肥胖的黄蜂_____在菜花上，轻捷的叫天子忽然从草间直

5、____向云霄里去了。②单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限的趣味。③油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。④翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣，还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。⑤何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。⑥我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。⑦如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味比桑椹要好得远。…………冬天的百草园比较的无味；雪一下可就两样了。拍雪人和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。薄薄的雪是不行的；总须

6、积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒____起一面大的竹筛来，下面_______些秕谷，棒上_____一条长绳，人远远地_____着，______鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一_____，便______住了。但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很躁，养不过夜的。8.在选文第一段横线处填上适当的词语。（2分）9.从下列词语中选择恰当的动词填在第二段的横线处，只填序号。并谈谈这些词有什么特点。（2分）备选词：A、顶B、支C、撒D、拴E、系F、拉G、牵H、拽I、罩J、盖K、看10.第一段文字描绘百草园的生活着重突出哪两方

7、面？这体现出“我”什么天性？（2分）11.第一段文字的描写顺序有哪几种？（至少写出三种）（2分）12.结合选文谈谈对百草园什么感情？（2分）13.“不必说……也不必说……单是”句式有何特点？仿照例句，造一个句子（不少于50字）。（3分）14.第二段文字写冬天百草园很无味，而写雪地捕鸟却津津乐道，这样写有什么好处？（2分）15.文中遗漏一句“有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可成仙”应放在何处？插入这一句有什么作用？（2分）参考答案：8.碧绿光滑高大紫红长吟伏窜9.B