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时间:2018-10-28
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1、[古诗文阅读]明史《况钟传》阅读练习及答案[古诗文阅读]明史《况钟传》阅读练习及答案阅读下面的文言文,完成13-16题。况钟传况钟,字伯律,靖安人。初以吏事尚书吕震,奇其才,荐授仪制司主事。迁郎中。宣德五年,帝以郡守多不称职,会苏州等九府缺,皆雄剧地,命部、院臣举其属之廉能者补之。钟用尚书蹇义、胡濙等荐,擢知苏州,赐敕以遣之。苏州赋役繁重,豪猾舞文为奸利,最号难治。钟乘传至府,初视事,群吏环立请判牒。钟佯不省,左右顾问,惟吏所欲行止。吏大喜,谓太守暗,易欺。越三日,召诘之曰:“前某事宜行,若止我;某事宜
2、止,若强我行。若辈舞文久,罪当死。”立捶杀数人,尽斥属僚之贪虐庸懦者。一府大震,皆奉法。钟乃蠲①烦苛,立条教,事不便民者,立上书言之。当是时,屡诏减苏、松重赋。钟与巡抚周忱悉心计画,奏免七十余万石。凡忱所行善政,钟皆协办成之。所积济农仓粟岁数十万石,振荒之外,以代居间杂办及逋租。其为政,纤悉周密。尝置二簿识民善恶,以行劝惩。又置通关勘合簿,防出纳奸伪。置纲运簿,防运夫侵盗。置馆夫簿,防非理需求。兴利除害,不遗余力。锄豪强,植良善,民奉之若神。先是,中使织造②采办及购花木禽鸟者踵至。郡佐以下,动遭笞缚。而
3、卫所③将卒,时凌虐小民。钟在,敛迹不敢肆,虽上官及他省过其地者,咸心惮之。钟虽起刀笔,然重学校,礼文儒,单门寒士多见振赡。有邹亮者,献诗于钟。钟欲荐之,或为匿名书毁亮。钟曰:“是欲我速成亮名耳。”立奏之朝。召授吏、刑二部司务。初,钟为吏时,吴江平思忠亦以吏起家,为吏部司务,遇钟有恩。至是钟数延见,执礼甚恭,且令二子给侍,曰:“非无仆隶,欲籍是报公耳。”思忠家素贫,未尝缘故谊有所干。人两贤之。钟尝丁母忧,郡民诣阙乞留。诏起复。正统六年,秩满当迁,部民二万余人,走诉巡按御史张文昌,乞再任。诏进正三品俸,仍视
4、府事。明年十二月卒于官。吏民聚哭,为立祠。钟刚正廉洁,孜孜爱民,前后守苏者莫能及。——节选自《明史》卷一六一【注】①蠲(juān):免除②织造:明代督管丝织染业的职官,常以宦官担此任。③卫所:明初的军队制度,这里指驻军。13.对下列句子加点的词语的解释,不正确的一项是()(3分)A.钟用尚书蹇义、胡濙等荐用:运用。B.若辈舞文久,罪当死当:判罪。C.至是钟数延见,执礼甚恭延:邀请。D.郡民诣阙乞留诣:前往。14.以下句子分别编为四组,全都表明况钟“为政纤细周密”的一组是()(3分)①锄豪强,植良善②置通
5、关勘合簿,防出纳奸伪③置馆夫簿,防非理需求④钟与巡抚周忱悉心计画,奏免七十余万石⑤执礼甚恭,且令二子给侍⑥虽上官及他省过其地者,咸心惮之A.①②⑥B.②③④C.③④⑤D.①③⑤15.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()(3分)A.难治之州得有能治之人。况钟到任伊始,略施计谋,就让那苏州的“贪虐庸懦”者现出原形,自此吏治为之一新,官员皆守法。B.以前,太监侵官、将卒虐民的情形时有发生。况钟到任后,这些人都有所忌惮,不敢放肆。C.况钟在担任苏州知府期间,重视教育,礼遇文儒,救助寒士。邹亮就是他
6、推荐奏明朝廷的,朝廷召授邹亮吏、刑二部司务。D.况钟治理苏州政绩卓著,深得民心,曾两次因任期满了离职,当地百姓都向皇上请求让他连任,均得到应允。16.请把文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。(9分)(1)思忠家素贫,未尝缘故谊有所干。(3分)(2)然赢欲就公子之名,故久立公子车骑市中,过客以观公子。(3分)(3)宜其沃然丹者为槁木,黟然黑者为星星。(3分)答案:13.A(因为,凭借。)14.B(①树正气⑤感恩⑥刚正)15.D(前一次是遭遇母丧)16.(1)平思忠家素来贫寒,从来不靠旧交情而有所请托
7、。(故谊:旧交情,1分;干:求,1分;句子大意,1分#from本文来自爱师范文.is97.,全国最大的免费end#)(2)然而我侯赢想要成就公子的名声,故意让您的车马久久地停立在街市中,拜访朋友来观察公子。(就:成就,1分;立:让……立,使动,1分;过客:拜访朋友,1分。)(3)这必然会使红润青春的面容变成枯木一般,黑发健壮之人生出点点白发。(沃然丹者:红润青春的面容,1分;黟然:乌黑的样子,1分;星星:点点白发,1分)参考译文:况钟,宇伯律,是江西靖安人。起初为尚书吕震属吏,吕震认为他才华卓越,推荐授
8、予他仪制司主事之官,后又升为郎中。宣德五年,明宣宗因为感到各地郡守大多不能称职,又正逢苏州等九府缺少知府,这九府都是重要难治之地;于是命令六部及都察院大臣推荐属下廉正有能力的官吏补各府之缺。况钟因为尚书蹇(jiǎn)义、胡濙(yíng)等人举荐,升任苏州知府,宣宗特赐诰敕派遣他前往。苏州地区赋役繁重,豪强猾吏舞文弄墨(舞文弄法:玩弄文字,曲解法律。)以奸求利,是号称最难治理之地。况钟乘驿站车马来到苏州府(传zhuàn:古代设于驿站的房舍,亦
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