学习贯彻十八届六中全会精神解读课件

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1、学习贯彻十八届六中全会精神解读目1十八届六中全会背景、内容CONTENTS2认真学习《准则》、《条例》，准确把握六中全会精神录3贯彻落实中央指示，宣传六中全会精神第一部分十八届六中全背景、内容会目录十八届六中全会背景介绍中共中央政治局7月26日召开会议，决定今年10月在北京召开中国共产党第十八届中央委员会第六次全体会议，主要议程是，中共中央政治局向中央委员会报告工作，研究全面从严治党重大问题。•2016年10月24日至27日在北京举行。习近平、李克强、张德江、俞正声、刘云山、王岐山、张高丽等出席中国共产党第十八届中央委员会第六次全体会议。中央委员1

2、97人，候补中央委员151人。中央纪律检查委员会委员和有关方面负责同志列席会议。党的十八大代表中部分基层同志和专家学者也列席会议。两人递补中央委员赵宪庚咸辉中国工程院副院长、宁夏回族自治区党委副党组成员书记、自治区政府主席、党组成员四人被开除党籍王珉吕锡文范长秘牛志忠审议通过三份文件《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》《关于召开党的第十九次全国代表大会的决议》第二部分认真学习《准则》、《条例》，准确把握六中全会精神目录准则稿分三大板块、12个部分：第一板块是序言，属于总论，阐述党内政治生活的重大作用和历史经验、存在的突出

3、问题、面临的形势任务以及新形势下加强和规范党内政治生活的重要性紧迫性，提出加强和规范党内政治生活的目标要求。第二板块是分论，是主体部分，一、坚定理想信念二、坚持党的基本路线三、坚决维护党中央权威四、严明党的政治纪律五、保持党同人民群众的血肉联系六、坚持民主集中制原则七、发扬党内民主和保障党员权利八、坚持正确选人用人导向九、严格党的组织生活制度十、开展批评和自我批评十一、加强对权力运行的制约和监督十二、保持清正廉洁的政治本色12个方面分别提出明确要求、作出具体规定。第三板块是结束语，主要讲加强组织领导和督促检查、高级干部带头示范，确保各项任务落到实处

4、。中国共产党党内监督条例第一章总则第二章党的中央组织的监督第三章党委（党组）的监督第四章党的纪律检查委员会的监督第五章党的基层组织和党员的监督第六章党内监督和外部监督相结合第七章整改和保障第八章附则条例稿共8章、47条，也分三大板块：第一章是总则，构成第一板块，列了9条，主要明确立规目的和依据，阐述党内监督指导思想、基本原则、监督内容、监督对象、监督方式以及强化自我监督、构建党内监督体系等重要问题。第二章至第五章构成第二板块，是条例的主体部分，列了27条，分别就党的中央组织、党委（党组）、党的纪律检查委员会、基层党组织和党员这四类监督主体的监督职责

5、以及相应监督制度作出规定。其中，将党的中央组织的监督单设一章，是对现行条例的突破，体现党中央以身作则、以上率下。第六章至第八章构成第三板块，列了11条，分别就党内监督和外部监督相结合、整改和保障、附则等作出规定。条例没有对中央部委和地方党委制定实施细则作出授权规定，体现全党必须一体执行，防止搞变通、打折扣。第三部分贯彻落实中央指示，宣传六中全会精神目录要突出“从严治党”这一主题刘云山指出党的十八届六中全会是着眼协调推进“四个全面”战略布局、专题研究部署全面从严治党的一次重要会议，深入学习宣传贯彻全会精神是全党全国的重大政治任务。要围绕全会通过的准则

6、和条例，围绕习近平总书记重要讲话，全面准确深入宣讲全会精神，把推进全面从严治党的重要性紧迫性讲清楚，把加强和规范党内政治生活、加强党内监督的主要内容和基本精神讲清楚，把领导干部特别是高级干部以上率下的标准和要求讲清楚，引导广大党员坚持严字当头，突出问题导向，发扬自我革命精神，推动全面从严治党向纵深发展。会议召开时间主题十八大2012.11.8-14提出全面建成小康社会十八届三中全会2013.11.9-12研究部署全面深化改革十八大四中全会2014.10.20-23研究部署全面推进依法治国十八届五中全会2015.10.6-29研究部署全面建成小康社会

7、十八大六中全会2016.10.24-27全面从严治党思想建党群众路线教育实践“三严三实”专题教育“二学一做”学习教育制度治党《八项规定》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党巡视工作条例》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》习近平说过：“做好各方面工作，必须有一个良好政治生态。政治生态污浊，从政环境就恶劣；政治生态清明，从政环境就优良。政治生态和自然生态一样，稍不注意，就很容易受到污染，一旦出现问题，再想恢复就要付出很大代价。”引导全党同志进一步增强“四个意识”特别是核心意识、看齐意识刘云山指出

8、，全会明确习近平总书记是党中央的核心、全党的核心，这是全党全国各族人民的共同心愿，是党和国家根本利益所在。要通过深入宣讲，