党政办社会治安综合治理工作汇报材料

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的党政办社会治安综合治理工作汇报材料围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　镇是XX县城关镇，位于XX市西北郊，东靠XX市行政中心，西连望城镇，北接XX市经济技术开发区（国家级），南临红谷滩新区红角洲，是省会城市南昌的北大门，区位优势得天独厚。辖区总面积平方公

2、里，总人口184000人,其中常住户人口110430人，（截止XX年11月底），下辖3个行政村，2个农（林）场，12个社区居委会。XX年1-11月，全镇完成工农业增加值亿元，同比增长32%；财政收入完成亿元，同比增长%；全年预计农民人均纯收入10200元，同比增长10%。长堎镇在我县来说，地位最重要，情况最复杂，矛盾最集中。搞好长堎的社会治安综合治理工作事关全县发展、稳定的大局，责任重于泰山。近年来，在县委、县政府的坚强领导下，长堎镇党委、政府始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面树立科学发展观，认真贯彻中央、省、市、县政法工

3、作会议精神，紧紧围绕“保增长、保民生、保稳定”的总体目标，以“优良的党风促政风、带民风、树新风、促和谐”活动为抓手，以创造和谐平安长堎为载体，以提升公众安全感指数和人民群众对政法、综治工作的满意度为目标，以加强基层基础建设为重点，深入推进社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执行三项重点工作，坚持“打防结合，预防为主，专群结合，依靠群众”的方针，强化领导责任，夯实基层基础，创新工作机制，突出工作重点，社会治安取得了明显成效。　　一、领导重视，用强化体制机制的手段保稳定。　　一是强化领导责任机制。综治工作实行主要领导亲自抓，负总责，分管领导专门抓

4、，抓具体工作，班子成员合力抓，实行“一岗双责”的领导机制。党委、政府始终坚持把综治工作摆上党委、政府的重要议事日程，做到每月对综治工作进行研究。同时，镇综治委在年初与有关单位和部门层层签订维稳责任状，实行目标责任制、追究制，并将其列入年终考评。　　二是强化矛盾纠纷排查调处机制。以长堎镇矛盾纠纷排查调处服务中心和长堎镇和谐平安建设中心为平台，实行矛盾隐患日排查、周上报、月汇总，做到重大问题及时报告、专案调处，每月对矛盾纠纷排查情况进行分析，定期召开社会治安综合治理形势分析会议，研究对策，分工落实。实行“三调联动”，大力化解基层矛盾。为充分发挥人

5、民调解组织作用，节约当事人诉讼成本，实行人民调解、司法调解、行政调解衔接联动，使三种调解实现优势互补，提高矛盾纠纷调处效率和质量。截止11月底，全镇共排查出各类矛盾纠纷70起，调处68起，调处成功率达97%。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　三是强化严打整治工作力度。本着打防结合、预防结合的方针，构建“三位一体”的防范网络，对重点地段、重点问题、热点地

6、域实行重点专项整治。XX年1-11月，我镇公安机关共立刑案202件，同比下降%；破139件，同比增加%，查处治安案件429件，同比下降%；抓获各类刑事犯罪成员320余人，有效地维护了全镇社会稳定。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　四是强化综治网络功能建设。采取人防、物防、技防相结合方式，大力夯实综治组织阵地基础，配齐配强综治工作人员，全面创建村（场）社

7、区综治警务室建设。扩充群防群治队伍，重点整合和组建“十队”，深入开展“十防”活动。同时大力推进视频监控体系“四个延伸”工程。一是推进科技防控由社区向农村延伸。在社区、城乡结合部、农村逐步建立视频监控系统。二是推进科技防控向企事业单位内部延伸。在单位内部办公场所、重点部位、住宅区安装视频监控、红外线报警等技防设施，提高治安防控科技含量。三是推进科技防防控向社区居民住宅小区延伸。要严格执行《江西省城市新建住宅小区安全防范设施建设管理规定》。今年凡是新建住宅小区的，必须将科技防控系统纳入设计规范，经审查验收合格后才准予施工和上市出售。四是推进科技防

8、控向城乡居民家庭延伸。在城市居民家庭安装经济实用的技防设施，在农村村民家庭推广盗警铃等简易技防设施。视频监控系统和电子报警系统建设，采取政府牵头、公司运作的方法，走