开展创先争优活动和践行宗旨教育的实施方案

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1、开展创先争优活动和践行宗旨教育的实施方案根据中央和省、地、特区委的统一安排部署，结合推进“讲、重、作”深化拓展年活动，进一步加强自身建设，特制定部机关深入开展“创先争优”活动和“践行宗旨教育”的实施方案。一、目标要求按照“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的要求，以“创建先进基层党组织、争当优秀组工干部”为主题，把“创先争优”活动和“践行宗旨教育”与服务特区党委、政府中心工作相结合，与推进组织工作创新相结合，与推进学习型党组织相结合，与指导推进面上工作相结合，与加强自身建设相结

2、合，促使部机关、组工干部把劲头聚焦在“干”字上、功夫下在行动上、自觉追求“先进”和“优秀”，形成“五比两争”（比学习、比能力、比服务、比创新、比勤廉，争创地级“五好”基层党组织，争当优秀组工干部）的生动局面，着力打造“模范部门”、“过硬队伍”。二、活动内容比学习。坚持和完善每周五集中学习和组工论坛制度，观看《大旱中屹立贵州精神冷洞村先进事迹报告会》、《阳光心态》等光碟以及警示教育片，开展重温入党誓词以及“进组织部为了什么、到组织部干了什么、在组织部和人家比什么”、“想一想当初工作的理想是什么、想一想

3、当初入党动机是什么、想一想当初履职时向组织承诺是什么”大讨论活动。突出抓好《党章》、《为人民服务读本》、《勤政为民读本》、《反腐倡廉读本》、《社会主义法制理念读本》、《加快经济发展方式转变党员干部读本》、《中国新政》、《共和国现任部长访谈录》、《四项监督制度》、《细节决定成败》、《致加西亚的信》、《没有任何借口》、十七届四中全会和十七届中纪委五次全会、“十严禁”纪律要求。争做熟悉党务的“政策通”、了解上下情的“活字典”、掌握业务技能的“多面手”。比能力。根据组织工作不同岗位能力需求，针对组工干部能力

4、建设存在的差距，开展考察材料撰写、公文写作等岗位练兵活动以及业务技能竞赛，蔚然成风“学网、知网、用网”，力争大大提升每个组工干部的基本业务能力、破解疑难杂症的能力、应对复杂局面的能力、维护团结共事的能力、上网促进工作的能力。每个组工干部每周向省、地组织部门撰写2篇以上组工信息调研，每月被各级新闻媒体采用稿件1篇以上，每个季度被《中国共产党新闻网》、《贵州基层党建》等网络采用5篇以上。比服务。认真执行联系村（社区）制度，深入开展“三联三帮”、“支部结对、党员帮扶”、“五帮五促”、组织部长下基层、谈心交

5、心等主题实践活动，力争年内为广大党员干部群众办10件以上实事好事。设立组工先锋岗，热情接待来部办事的人员，做好来信来访工作，争当“干部之家、党员之家、人才之家”的服务标兵形象。比创新。每个科室和组工干部要树立“勇于突破、敢为人先、争创一流、敢抓敢管、勇于担当”的理念，吃透上级政策，摸透基层情况，紧密结合实际，在考察干部的“德”、改非干部教育管理、党员教育管理、产业党建、提高选人用人公信度、规范干部初始提名、干部监督、清理在编不在岗人员、远教学用转化、大学生村官创业、便民利民党务政务综合服务中心（站、

6、点）、党员创业带富等方面，选择1—2个课题进行大胆改革创新，并把好的做法、好的经验总结出来，推广出去，打造各自的“品牌”，通过“品牌”指导和推进面上工作的开展。比勤廉。健全部务公开、组织工作满意度测评制度，设立监督举报、信箱、邮箱等，对廉洁自律等情况进行监督。开好部领导班子民主生活会和党员组织生活会，重点对勤政廉政情况和“8个禁止52个不准”方面进行剖析检查。认真执行个人重大事项报告、述职述廉、支部书记抓党建“双向”述职评议等制度，严格遵守党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律和群众工作纪律。争做勤奋

7、实干、干干净净的组工干部。争创地级“五好”基层党组织。一是领导班子好。从严治部，切实解决领导班子和组工队伍在“三服务两满意”等方面的突出问题，模范执行有关规章制度，部机关团结协作，工作效能较高，凝聚力、战斗力较强。二是党员队伍好。做好《党员证》的发放、使用、管理，党费收缴和管理规范，党员发展工作好。组工干部素质优良，宗旨观念强，作风扎实，爱岗敬业，纪律严明，业务精湛，廉洁高效，充分发挥先锋模范作用。三是工作机制好。贯彻执行《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》，建立健全组工民主参与党内事务的机制

8、，严格执行“三会一课”制度，做好党员群众来信来访工作。四是工作业绩好。强化措施，狠抓科学规范和有效监督县委书记用人行为试点、第二轮村级组织活动场所建设、便民利民党务政务综合服务中心（站、点）、村（居）集体经济、学习宣传贯彻《四项监督制度》、党员创业带富、远教千百万等工作，并取得明显成效。综治、计生、整脏治乱等工作符合要求。五是群众反映好。支部书记抓基层党建“双向”述职评议优秀率达80%以上，“创先争优”活动和“践行宗旨教育”群众满意率达85%以上。争当优秀组工干部。按