松江区2012016学年第一学期期末质量监控试卷

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1、智浪教育—普惠英才文库松江区2015-2016学年第一学期期末质量监控试卷八年级物理（满分100分，完卷时间90分钟）2016.01考生注意：1．本试卷含五个大题。2．答题时，考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答，在草稿纸、本试卷上答题一律无效。一、选择题（共20分）下列各题均只有一个正确选项，请将正确选项的代号填入答题纸的相应位置。1．雾霾的元凶就是PM2.5，它的直径仅有头发丝直径的二十分之一，可以直接进入人体的肺部造成伤害。它的直径约为2.5A．微米B．毫米C．厘米D．分米2．如图1的四种情景，属于光的反射现象的是图1A.树荫下形成的光斑B.斑马倒影C.水面“折”枝D

2、.日全食3．流星落在月球上，即使宇航员就在附近也听不到声音，其原因是A．月球表面受到撞击时不发声B．月球表面没有空气，声音无法传播C．撞击声太小，人耳无法听到D．撞击月球产生的是超声波4．图2是一组活动卡上的实验图片，不能完成探究音调与什么因素有关的是A．改变钢尺伸B．塑料尺接触齿C．敲动盆子D．将吸管的另出桌边的长度　　　　　数不同的齿轮　　　　泡沫屑跳动　　　　　一端逐渐剪短图25．当蜡烛烛焰离凸透镜60厘米时，在凸透镜另一侧的光屏上可得到一个倒立、缩小的实像。智浪教育—普惠英才文库则该凸透镜的焦距可能为A．20厘米B．30厘米C．60厘米D．80厘米6．在物理学习的过程中，

3、经常会用到一些科学研究方法。下列事例中运用相同科学研究方法的是（1）探究摆的周期与哪些因素有关（2）用带箭头的直线表示光线（3）将敲击后的音叉插入水中，水波的振动反映音叉的振动（4）探究发声体振动快慢与哪些因素有关A．（1）与（3）B．（2）与（4）C．（2）与（3）D．（1）与（4）7．在校秋季运动会上，小勇参加了跳高比赛。当小勇起跳、越过横杆、最终落地的整个过程中，小勇所受重力的大小和方向A．大小不变，方向改变B．大小改变，方向不变C．大小和方向均不改变D．大小和方向均在改变8．下列关于力的说法中，错误的是A．受力物体同时也是施力物体B．只有一个物体是不会发生力的作用的。C．

4、物体间力的作用是相互的D．物体间只有直接接触才能发生力的作用。9.如图3所示，一束光在平面镜上发生反射，反射光恰好照在光屏的A处。若保持入射光线位置不变，要让反射光照在光屏的B处，下列方法中可行的是A．只将光屏水平向右移动一段距离B．只将平面镜竖直向上移动一段距离C．只将平面镜绕入射点O顺时针转过一定角度（＜90°）D．只将平面镜绕入射点O逆时针转过一定角度（＜90°）10．P、Q是同一直线上相距10米的两点，甲小车从P点、乙小车从Q点同时出发沿直线运动，如图4（a）、（b）所示分别是它们的s-t图像。关于甲、乙两辆小车之间的距离，下列判断中不可能出现的情况是A．经过1秒，两车可

5、能相距5米B．经过2秒，两车可能相距8米。012123456369S/米t/秒012123456369S/米t/秒C．经过2秒，两车可能会相遇D．经过3秒，两车可能相距12米O光屏AB智浪教育—普惠英才文库（a）图4（b）图3二、填空题（共32分）请将结果填入答题纸的相应位置。11．物体所含的多少叫质量，质量是物体的一种。（选填“属性”或“特性”）。在SI制中，质量的主单位是，某校一探究小组研究了从太空带回的种子（密闭在容器里），并成功培育发芽，长成果实。从太空到地球，种子的质量（选填“变大”、“不变”或“变小”）。12．将击响的音叉接触水面会溅起水花，这表明声音是由于物体产生的

6、，现在电视台经常播出模仿秀节目，其中声音模仿秀模仿的是声音的，演员的声音是通过传播到现场观众的耳朵的。图6(a)(b)图513．如图5（a）、（b）所示反映了力的作用效果，（a）图主要反映了力可以改变物体的；（b）图主要反映了力可以改变物体的。足球运动员踢出的“香蕉球”，他们都是利用控制力的大小、方向和来达到的。14．身高1.6米的人站在平面镜前1米处，像高1.6米（选填“大于”、“小于”或“等于”），人向镜面前进0.5米，像的大小（选填“变大”、“变小”或“不变”），像与镜之间的距离为米。若将一块和平面镜一样大小的木板放在平面镜后面0.3米处，如图6所示，她（选填“能”或“不能

7、”）在镜中看到自己的像。15．大自然是美丽而奇幻的。在平静的水池边能看到自己的像，它是的（选填“放大”、“等大”或“缩小”）；透过清澈的池水能看到池底，看上去的水深比实际深度些（选填“深”或“浅”）。雨后的天空有时会出现七色彩虹，这种由复色光分解成几种单色光的现象是光的；各种色光中，其中红、和蓝光称为光的三原色。16．如图7所示，抗战胜利70周年阅兵方队迈着整齐的步伐通过天安门广场，队中的战士以身边战友为参照物，他是（19）的（选题“运动”或“静止”），判断依据是他相对于队友的位