优秀班主任工作计划高中

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1、优秀班主任工作计划高中优秀班主任工作计划高中优秀班主任工作计划高中优秀班主任工作计划高中优秀班主任工作计划高中　　导语：要切实从班级自身出发，加强宣传发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，以下小编为大家介绍优秀班主任工作计划高中文章，欢迎大家阅读参考!　　高中学习生活是一个学生一生中最重要的时间，在这三年里，如果你做好了，将学习成绩提上去，考上大学，那你一生就因此改变了，逐步走向成功;而如果你学习不努力，最后没有考上大学的话，那你的一生也因此改变了，不过是朝着不好的方面发展的，大部分情况都是这样的。　　作为一个高中班主任，我也是充分的意识到这个问题了，毕竟自己也是从高中生活中走过来的，

2、也上过高中、大学，学生的心理和思想也都清楚，这是我工作的基础，我明白这些。　　所以我在当班主任的时候也就根据学生的心理和发杂和你状况制定了我的工作计划：　　工作以德育与智育为主要内容展开，继续做好以下六个方面的工作。　　第一：关注优生，关注后进生　　要使学生明白，每位学生都是教师关注的对象。　　第二：继续发挥《班级的发展目标》的引领作用。　　在教育教学工作中，继续倡导自信自尊，积极参与，团结协作，自负其责，关心关注的班级发展目标，使同学面对繁重的高中生活中坚持生命的航向。　　第三：严格执行《班级常规》。　　十六条班级常规，使我们的学生明确地知道什么是被允许的，什么是被提倡的，什么是被禁止

3、的，什么是不被提倡的;教师提出明确的期望，学生也明确了自己的职责。　　通过一定时间的训练，学生已经认同并接纳了班级常规，本学期，我们要继续发挥班委的管理作用，加强监督与检查，将常规内化为学生的行为规范。　　第四：严格执行《班级请假规定》。　　班级请假规定使我们的学生的学习生活更规范。对于请假，抱着一种宽容的心态，督促帮助学生完成学习上的任务。同时对无故请假的同学及旷课的同学对学习上的要求一点也不能放松。　　第五：加强执行《班级纪律管理规定》。　　《班级纪律管理规定》，明确了班委的职责，使班委在班级管理方面有章可循。我们将继续加强班委建设，加强对班级的管理。　　第六：加强德育研究。　　德育

4、工作是项重要工作，它直接影响学生的学习及生活，所以在平时的教学工作中，我们要进行积极性与主动性强的德育活动，以期学生有建康的心理，有积极的人生态度。　　第七：加强宣传《班级学习建议》　　高中的学习建议：明确时间、明确任务、明确目标、给自己一个口号。指导学生制定复习计划，合理安排各科的复习，使学生有条不稳地进行复习。　　对于优生，要帮助他们克服弱势学科上的问题，做好培优补差工作。对于后进生，要在班级生活方面，给他更多关心，在学习方面给他们更多的指导和帮助，使他们在最后的复习中能取得更大的进步。　　希望我们的努力可以让学生在学习与生活中感受到快乐，并获得学业上的成功。希望我们的努力，可以使同

5、学们达成班级的发展目标，成为积极的建康的人。　　在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，加强对学生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、责任教育、理想教育，提高学生自我教育能力、自主管理能力，培养学生具有健全人格，具有拼搏进取精神，争创高考理想成绩。　　我会做好的我的班主任的，这是我要做的，也是我的目标，让更多的学生考上大学，走上成功之路，是我的最好的回报!　　今年我担任高一级(4)班的班主任。高一对于学生来说是个关键的学年，这关系到他们的初高中的衔接问题，肩上的责任重大。思考良久，根据高一学生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件，我制定出高中班主任工作计划：　　一、指导

6、思想　　我准备本着以下四个原则来执行我的一切计划和任务：尊重;信任;平等;关注　　在德育工作计划中，班主任要尊重并相信学生的力量，要相信学生都有积极的一面。如果班主任不负责任地去埋怨或者是批评或者是惩罚一个学生，就是对他人格的极度不尊重和不信任，那样的结果是换来学生对你的不尊重和不理解，结果是班主任工作的极难开展。我们也知道“己所不欲，勿施与人”，“用人不疑问，疑人不用”。只有在了解的基础上充分的尊重和信任，才能最大限度的发挥学生的潜能。　　平等不仅是指学生与班主任之间是平等的，还包括班主任对全体学生的一视同仁。只有做到这两点，班主任才能树立威信，并能和学生保持良好的交流。　　关注学生是

7、班主任开展工作的前提，只有关注学生才能了解学生，才能顺利、有效地开展德育工作。　　二、奋斗目标　　努力培养高一(4)班的学生成为合格的北中人，不仅努力培养学生成为学业优秀的人，更重要的是让学生“学会学习”、“学会生活”、“学会做人”、“学会做事”。　　三、具体措施　　1、班级实行制度化管理　　(1)制定班规，班级口号以及班级制度。　　(2)实施班级常规：　　为了对一些学生起到约束作用，也为了给自主管理设置一个良好的后盾，我将制定详细