机本电工实验指导书

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1、电工实验指导书4实验须知一、实验应注意的事项⒈请不要迟到、旷课。对于旷课的同学，取消该同学该实验成绩。迟到20分钟内的同学要酌情扣分（5－40分），迟到20钟以上按旷课处理。请假或补假须经系同意并盖章。⒉实验前每位同学要预习，阅读实验教材，熟悉实验线路及内容，了解仪器设备的使用。拟出实验所需的数据记录图表。⒊进实验室后，检查所用仪器设备是否齐全，能否满足实验要求。⒋为减少接线差错，每个接头或焊接端所连接线头一般不超过两个。接线时主电路应从电源的一端开始，先接主要的串联电路，后接各个并联支路，终止于电源的另一端。最后须经指导教师同意后方可接通电源。⒌实验过程中，如发现有异常声

2、音、火花、异常气味、超量程等不正常现象时，应立即切断电源。待找出原因并排除故障后，经指导教师同意方可继续进行实验。⒍测量数据和调整仪器要认真仔细，注意人身及设备的安全。对220V以上的电压要特别小心，严禁带电接、拆线路，人体严禁接触线路中带电的金属部位，以免发生人身触电事故。⒎凡是违章操作损坏设备者，要写出事故原因，并接实验室有关条例处理。⒏实验指导书上对每个实验均已列出一些本实验应的注意问题，请认真阅读并思考。二、电工实验的一般过程1．到达实验室后先在实验情况登记表上签到并交上预习报告，无预习报告或预习报告不合格的同学原则上不能做实验。2．检查所在实验台的设备是否完好（主

3、要检查万用表及实验台电源是否被烧毁）。3．每张实验台元器件均已摆放好，未经老师允许禁止实验台之间互换、借用设备。4．实验内容完成后，实验结果须经指导教师认可，在教师同意后才能拆线。5．拆线前必须先切断电源，最后应将全部仪器设备及器材复位，清理好导线、工具、元器件，等老师检查并签字后方可离开实验室。三、对实验报告的一般要求实验报告是实验工作的全面总结，报告要求文理通顺，简明扼要，字迹端正，图表清晰，分析合理，讨论深入，结论正确。实验报告一般要求应有如下内容。⒈实验日期、同组人姓名、名称、目的、和使用的仪器设备的名称、规格等。⒉分析实验原理、及实验的方法、手段及实验的一般过程。

4、⒊根据实验数据整理成数据表格或根据要求绘制成曲线、波形图等。⒋分析处理实验结果（包括误差分析、结论、实验问题的解答、实验收获及心得体会、意见等）。请参考实验指导书最后一项。５.记录实验中出现的问题、现象及故障的处理分析。4实验一电工技术认识实验1实验目的1.1掌握指针式万用表在测量直流电压、直流电流及正弦交流电压的方法。1.2掌握指针式万用表测量电阻的方法以及实验数据的处理。2实验仪器及装置ZH-12型通用电学实验台，万用表，电阻和导线一批。3实验原理实验原理图如图1所示：电路元件的各参考值为：，，，，，，，。3.1测量电压时，应采用万用表的相应电压档位；3.2测量电流时，

5、应采用万用表相应的电流档位；3.3测量电流时，既可将万用表（相应的电流档）串入电路中进行测量（直接法）；也可以测量电路中某个已知阻值的电阻电压，再由欧姆定律计算出电流（间接法）。3.4在测量电流、电压时，应先估算一下实际的电流、电压值，尽量使表的指针读数在满量程的满量程之间。测量电阻时，使表的指针读数尽量在中间位置。3.5万用表的误差其系统误差是（或称最大误差）为量程电表的等级。例：通用万用表的等级为2.5级，用量程为50V的档去测量某个电压时，其产生的系统误差应为3.6测量值的误差，分绝对误差和相对误差。绝对误差=测量值—真值相对误差4实验内容4.1用万用表测量直流电流4

6、4.1.1将万用表串入1、5两点之间，测出1、5两点之间的电流并记于表1中，画出此时的电路图。4.1.2将万用表接入A处，用导线将4、5两点相连接，测量此时的电流并记于表1中，并画出此时的电路图。4.2用万用表测量直流电压4.2.1用导线将A短接，并将4、5两点用导线相连接，用万用表直流电压档测量3、5两点的电压，记于表1中并画出此时的电路图。4.2.2自已设计用间接法测量Rg电阻上的电流并记于表1中。4.3用万用表的电阻档测量实验用电阻的阻值，比较测量值与标称值是否相等4.4用万用表的交流电压档测量实验台上电源的交流电压值。I15mAIg（直接法）mAU35VIg（间接法

7、）mA理论计算值测量值绝对误差相对误差表15本实验注意事项5．1接好电路所有元器件后再接电源；5．2注意电路的简洁；5．3万用表一定要记得换挡;5．4预习时一定要将表1的理论值算出。6实验报告6.1写出实验目的，实验设备。6.2画出实验电路图，简述实验过程。6.1将各理论计算值与各实测值列表说明并比较，计算其绝对误差和相对误差。6.1比较用直接法和间接法测量电流，其值是否相等。4实验二电路基本定律及定理的验证1实验目的1.1对已学过的电路的定律进行验证，从而加深对定律及定理的理解；并从中掌握基本仪器的使用。1.2对