试论虚拟媒介环境对大学生成长的影响

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1、郑州大学西亚斯国际学院本科毕北论丈题目试论虚拟媒介环境指导教师对大学生成长的影响贾士秋职称教授学生姓名孟丹青学号20101113112专业新闻学班级2010级1班院（系）新闻与传播学院完成时间2014年3月26日试论虚拟媒介环境对大学生成长的影响摘要虚拟媒介环境是在计算机和互联网等技术的支撑下，媒介综合声、画、语言、文字等信息符号构建面成的一种虚拟的环境。它以其多维度、超时空、开放性、速度快、信息容量大、覆盖而广等特性，在文化传播、传播新观念、丰富人们生活、弥补现实生活的不足屮等方面有着重要的作用，无声无息的改变着人们的生活方式。大学生是社会发展的主力军，是

2、未来历史的塑造者。因此研究虚拟媒介环境对大学成长的影响有重要意义。本文认为，虚拟媒介环境有利于大学生学习、发展个性和培养创新能力：有利于他们拓宽交流渠道，提高其人际交往能力；有利于调节学习压力，丰富课余生活以及树立正确的价值观。但同时，信息的泛滥，信息的污染，过度沉迷于网络产生的“媒介依存症”，也对大学生的健康成长产生了消极影响。这就要求我们在利用虚拟媒介环境积极影响的同时，利用政府、媒介和高校优化虚拟媒介环境，为大学生创造一个绿色的成长环境。关键词虚拟/媒介环境/大学生Ontheinfluenceofvirtualmediaenvironmentonthe

3、growthofcollegestudentsABSTRACTVirtualmediaenvironmentissupportedbycomputerandInternettechnology,mediaintegratedsound，pictures，symbols，textandotherinformationthebuildintoavirtualenvironment.Withitsdimensions,Super,openness，highspeed，largecapacity，coveringawiderangeofinformationando

4、therfeatures，culturaltransmission,disseminationofnewideas，enrichpeople’slivesandsupplementreal-lifemediumplaysanimportantroleinsubtlechangesinpeople、lifestyles.Collegestudentsarethemainforceinsocialdevelopmentisthefutureshapersofhistory.Researchonvirtualmediaareimportantenvironment

5、aleffectsongrowthoftheUniversity.Thispaperarguesthatvirtualmediaenvironmentconducivetolearning,developmentofpersonalityandcultivationofcreativeabilityofcollegestudents;enablesthemtowidenthechannelsofcommunicationtoenhancetheirinterpersonalskillsfacilitateadjustmentpressure,richextr

6、acurricularlife，andestablishascientificOutlookonlifeandvalues.Butatthesametime，theproliferationofinformation，informationpollution，tooaddictedto•’mediadependencysyndrome”，alsohadanegativeimpactoncollegestudents1healthygrowth.Thisrequiresustousevirtualmedia，positiveimpactontheenviron

7、mentatthesametime,usebyGovernment，universitiesandthemediatooptimizeanegativeimpact，andcreateagoodenvironmentforcollegestudents.KEYWORDSvirtualenvironment,media,students+她要I效臟II@Ill1第一节选题依据1第二节研究意义2第二章相关概念界定3第一节什么是虚拟3第二节媒介环境的含义及特点3—、何为媒介环境3二、媒介环境的特点4第三章虚拟媒介环境对大学生成长的影响5第一节虚拟媒介环境对大学生成

8、长的积极影响5—、学习上：利于学习、发展个性5二、人