评估材料清单

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1、评估材料清单M1.1.1学校定位与发展规划1、学院教育事业“十五”发展规划2、学院2002年度工作总结和2003年工作要点3、学院2003年度工作总结和2004年工作要点4、教学工作会议材料汇编5、朱院长教学工作会议上的讲话的文件6、院党委和行政研究学校定位与办学思路的会议记录、会议纪要或简报7、关于开展“师德师风”教育活动的通知8、关于开展解放思想学习教育活动的通知9、关于学习贯彻《公民道德建设实施纲要》的通知10、关于认真组织学习党的十六大精神的通知11、关于印发《引进高级人才的暂行办法》的通

2、知12、关于印发《关于加强系（部）建设的意见》的通知13、关于进一步加强和改进学生工作的若干意见M1.1.2教育思想观念1、法律职业研究中心成立批文2、法律教育研究中心基本情况介绍、法律研究中心人员一览表3、院领导关于办学教育思想观念的文字表述4、校教学工作会议报告、文件及会议纪要等5、教代会有关教育教学问题的会议材料6、关于高职高专指导目录、职业能力训练课程（司法部）7、省教育厅教改课题8、教学教育文摘9、学院有关科研、创办学报的文件、材料10、研究课题一览表11、研究成果一览表（得奖、发表）1

3、2、创办学报的申请13、省出版署对学报的批文14、有关教育教学改革文件15、有关教育教学研究文件16、关于开展“师德师风”教育活动的通知17、关于开展解放思想学习教育活动的通知18、关于学习贯彻《公民道德建设实施纲要》的通知19、关于认真组织学习党的十六大精神的通知M1.1.3教学中心地位1、教学工作会议有关材料102、教学工作会议材料汇编3、朱院长教学工作会议上的讲话的文件4、院领导听课的简报5、教学管理委员会会议记录6、各部门服务教学的陈述材料（教学会议中发言）7、教师考核制度8、关于印发《引

4、进高级人才的暂行办法》的通知9、关于印发《关于加强系（部）建设的意见》的通知10、关于进一步加强和改进学生工作的若干意见M2.1.1学生与教师比例1、全校教师名单一览表和统计表2、全校学生统计表3、全校专任教师一览表4、校专任教师周学时统计表5、近二年学院课程表M2.1.2专任教师结构1、全校专任教师一览表2、全校专任教师中青年教师一览表3、青年教师按专业（含专业基础）、基础、公共课分类的学历学位结构统计表4、学校专任教师按专业（含专业基础）、基础、公共课分类的职称结构统计表5、各专业的专业带头人

5、名单6、全校专业基础课和专业课教师一览表7、双师型教师统计表8、双师型教师培养与认定办法M2.1.3兼职教师数量与结构1、全校兼职教师一览表2、兼职教师职称统计表（附职称复印件）3、全校专业课与实践指导教师名单4、兼职教师教学评估情况M2.2.1质量1、学院学科建设与师资队伍建设规划2、分专业的专业带头人、教学与科研骨干教师名单3、教师工作规范4、校内教师教学检查与评价的原始资料5、教师科研立项及获奖情况一览表6、教师参加业务进修、学位进修、实践进修情况一览表10M2.2.2建设与发展1、“十五”

6、师资队伍建设规划2、学院各专业带头人名单3、教学与科研骨干教师名单4、教师工作规范5、校内教师教学检查与评价（含学生评教）的原始资料6、教师科研（含教学研究）立项及获奖情况一览表7、教师参加业务进修、学位进修、实践进修情况一览表8、近三年引进教师情况统计表M3.1.1教学行政用房1、2002～2004各年度我校各类教室面积、教室总面积、生均教室面积的发展状况统计表（普通教室、多媒体教室、语音室、计算机教室）2、实验室、实习场所及附属用房面积统计表及平面图纸3、2002～2004各年度我校建筑总面积

7、、生均建筑总面积和校舍建筑面积、生均校舍建筑面积统计表4、各类教室统计表及平面图纸5、2002～2004年度普通教室和多媒体教室满足教学需要情况的材料分析和文字表述6、行政办公用房面积统计表及平面图纸7、教学行政用房、生均教学行政用房统计表M3.1.2教学仪器设备1、全校教学仪器设备一览表2、全校语音教室一览表3、全校多媒体教室一览表4、全校计算机教室一览表5、全校计算机装备状况一览表6、近二年语音室、多媒体教室、计算机教室、散打馆、健身房、刑侦实验室教学安排表和使用登记表7、近二年演播室使用登记

8、表8、各专业应用多媒体教学的课程及其学时统计表M3.1.3图书馆及校园网1、图书馆概况、平面图2、生均图书馆面积、功能划分一览表3、各阅览室座位统计表4、近二年图书馆的分科类藏书与流通量及其适用状况统计表。5、每学年图书借阅统计表6、近二年图书增加量分科目统计表101、图书馆管理制度2、电子阅览现状及发展方向情况说明3、运用现代化管理手段情况说明10、校园网建立与应用状况的事实陈述11、校园网管理制度M3.1.4体育运动设施1、全校体育场地统计表2、全校体育设施统计表3、全校体育器