硬笔书法兴趣小组活动计划 一

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1、硬笔书法兴趣小组活动计划一　　四（2）硬笔书法兴趣小组活动计划　　（20xx——20xx学年度第二学期）　　一、指导思想　　中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在活动中如果注重挖掘这些因素，并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。　　二、活动目标　　1.了解书法的基本知识，进一步提高学生的书写水平。　　2.坐姿、立姿、执笔姿势正确，养成良好的写字习惯。　　3.使学生能比较熟练地用钢笔写字，写得正确、端正、整洁，行款整齐，有一定速度。　　4.培养学生爱好书

2、法的兴趣，初步感受书法的艺术美。　　三、活动安排星期三下午第四节课　　四、活动要求：　　书法小组成员应严格遵守纪律，保持室内安静，不准大声喧哗，不做与书法学习无关的事。　　五、活动实践　　1.上好每周一节的写字课，从指导笔画笔顺入手、字的间架结构细处入手，做好写字指导。　　2.鼓励学有余力在自愿的基础上购买一本随堂钢笔字贴，利用写字课以及课余时间进行描写练习。　　3.采取自主和协调的方法，建立写字活动小组，有计划、有落实，完成写字活动的具体目标。　　4．在组与组之间，开展每月一次的书法比赛，对做的好的小组给予表彰奖励，对做的差的小组提出改进意见，教师跟踪指导评价。　　5.活动

3、成果以手抄报，优秀习作，硬笔书法等形式展出。　　制定者：李涛先第二篇：硬笔书法兴趣小组活动计划2900字　　七年级（2）班硬笔书法兴趣小组活动计划　　一：指导思想　　1、中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。　　2、提高写字教学质量，完善学生的艺术个性。随着新课程标准改革实验的不断深入，随着现代信息技术的不断普及，人们对写字教学的要求也越来越高。写字教学有利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣；有利于形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能；有利于促进其他学科质量的提高。对学生来说，教师要特别关注认真书写态度和良好写

4、字习惯的培养，注意学生对基本笔画、汉字基本结构的把握，重视书写的正确、端正、整洁；对高年级的书写评价，既要关注其书写规范和流利程度，也要尊重他们的个性化审美情趣。　　二、活动目标　　1、在书法活动中，使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。　　2、指导学生写出一笔漂亮的字，对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。　　3、通过书法练习，培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。　　4、让学生直接接触书法，接触中国文化艺术之美，传承祖国传统文化。　　三、具体活动安排　　第1课时钢笔书法及其基础知识　　第2课时笔画书写——横的写法　　第3课时笔画书写—--竖的写法　　第4

5、课时笔画书写——-撇的写法　　第5课时笔画书写——捺的写法　　第6课时笔画书写——点的写法　　第7课时笔画书写——钩和折的写法　　第8课时笔画书写——折的写法　　第9课时笔画书写——提的写法　　第10课时笔画书写——横撇、撇点折等的写法　　第11课时偏旁部首三点水和单人旁的写法　　第12课时综合练习　　四、活动实践　　1.上好每周一节的写字课，从指导笔画笔顺入手、字的间架结构细处入手，做好写字指导。　　2.鼓励学有余力在自愿的基础上购买一本随堂钢笔字贴，利用写字课以及课余时间进行描写练习。　　3.采取自主和协调的方法，建立写字活动小组，有计划、有落实，完成写字活动的具体目标。

6、　　4在组与组之间，开展每月一次的书法比赛，对做的好的小组给予表彰奖励，对做的差的小组提出改进意见，教师跟踪指导评价。　　5.做好活动总结，将活动的过程进行记录、整理，完善活动的文本资料档案管理。　　6.活动成果以手抄报，优秀习作，硬笔书法等形式展出。　　七年级（2）班硬笔书法兴趣小组活动计划　　太山学校