中共xx县委宣传部某某年年宣传思想工作思路

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1、中共XX县委宣传部某某年年宣传思想工作思路某某年年，是全面贯彻党的十六大和十六届四中全会精神的重要一年，是加强党的执政能力，保持党的先进性教育的重要一年。某某年年的宣传思想工作，要高举邓小平理论伟大旗帜，用“三个代表”重要思想统领宣传思想工作和精神文明建设，认真学习贯彻党的十六大、十六届四中全会精神，围绕党和政府的中心工作任务，牢牢把握正确舆论导向，高扬时代主旋律，不断提高宣传质量，努力加快经济、社会、文化的全面发展、协调发展、可持续发展，为不断开创现代化建设新局面提供强大的精神动力、思想保证、舆

2、论支持和文化条件，为各项工作的顺利进行营造昂扬向上、团结奋进、开拓创新的思想舆论环境。具体工作任务是：一、把握重点，加强理论学习。要深入学习宣传十六大、十六届四中全会精神，增强全面贯彻“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性，重点抓好以下几点。1、抓好理论学习的重点。明年要抓好以县委学习中心组为龙头、以党员、干部为骨干的理论学习和理论教育工作，重点把十六大、十六届四中全会中提出的新理论、新观点、新精神灵活应用到解决双峰实际问题中去。要注重理论学习的前瞻性和针对性，及时抓住理论热点，抓住最佳时机，采用各

3、种新的方式方法，充分发挥现代化网络传媒手段和新闻媒体作用，广泛调动宣讲理论的积极性，使理论学习生动活泼，富于实效。要着眼全县正在做的事情，着眼于对实际问题进行理论思考，把全县学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮不断引向深入，大力提高广大党员、干部特别是领导干部的理论素养、决策水平和解决实际问题的能力和执政能力。2、强化制度建设。要认真修订完善好各单位的学习制度、中心组学习制度、学习交流制度、学习督查制度等。要在理论学习的深度上下功夫，突出“深”、“博”、“专”、“用”。3、加强硬件建设。各单位要根

4、据实际，丰富学习书刊，创办学习园地，建立好规范、整洁的学习室，营造了良好的学习环境。4、注重学习效果。重点要在全县推行理论学习“学分制”，县委委宣传部要严格把握全年学习内容，并量化好学习分值；对各单位按照量化后的分值进行严格的学习考查；把考核的结果作为衡量干部职工素质的重要内容和提拔使用、奖惩、晋级的重要依据。二、加强监督，把握好正确舆论导向。新闻宣传要始终坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主的方针，围绕中心，服务大局，要做好以下几个宣传。1、抓好全县新举措的宣传，突出宣传双峰以大力提升区域综合竞争力为

5、核心，不断开创现代化建设新局面的新思路、新战略。2、抓好全县工作动态的宣传，突出宣传县委、县政府坚持全面、协调、可持续的科学发展观，落实项目立县、工业强县、城镇兴县、外资活县的工作方针，加快推进现代化和城市化建设等中心任务；3、抓好社会稳定的宣传，突出宣传农村稳定、就业和社会保障、工业园发展以及重大政治、经济、社会文化建设新举措出台等方面内容；4、抓好贯彻会议精神和重大活动宣传问题，突出宣传中央、省、市、县各级重要会议、重要庆典活动，尤其是要全面做好蔡和森诞辰110周年纪念活动的各项工作。五是要严

6、格把握好新闻纪律问题。严格宣传工作纪律，确保宣传过程不出政治性、导向性、影响社会稳定的问题，不出宣传安全事故。第三、突出特色，做大做强文化产业。文化产业发展要继续做大做强。一是抓好大众文化的发展。精心组织策划和积极开展《活力双峰，创业双峰》等一系列群众性文化建设相关活动，广泛调动全民进行文化建设的主动性、积极性和创造性，加快建设文化强县步伐。二是要搞好文化体制改革。不断深化文化体制改革，完善各项管理制度，健全工作机制，大力发展文化事业。三是要做好品牌战略。加强对“国藩文化”、“书画艺术”“溪砚”等

7、文化品牌的研究、宣传和推广工作，发掘整合各类文化资源，传承双峰历史文明，丰富双峰人文精神内涵，展示双峰文化的精髓和魅力。四是要抓好文化产品的发展。积极扶强做大既反映双峰制造、双峰文明又体现双峰人文特征和地方民俗风情的文化产业，努力培育文化支柱产业和规模企业，打造更多文化精品。五是要培育好文化消费。正确引导和培育文化消费，通过举办讲座，开展群众文化艺术活动等形式，提升群众文化需求档次和精神境界，促进市民综合素质明显提高。第四、提升素质，扩大文明创建设成果。一是要重点搞好全县创建活动。继续重点抓好文明

8、单位的规范化、制度化管理，加强文明单位的经验交流工作，全面推进文明小区、文明示范村、五星级文明模范户的开展工作，积极开展群众性精神文明建设主题活动和系列活动，培育若干文明单位，使其在今后一段时期成为省级乃至国家文明创建工作典型，为全县树立文明榜样，提高我县文明单位档次。二是要抓好公民道德建设。明年要继续抓好《公民道德建设实施纲要》的贯彻落实工作。主要是针对青少年学生等重点人群，广泛开展“立志、立德、立规、立业”活动，重点抓好诚信体系建设和爱国主义教育，全面提高全民文明素质和道德水平