地震应急疏散演练和宿舍应急疏散演练方案

《地震应急疏散演练和宿舍应急疏散演练方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、关于教学楼、实训场所开展地震应急疏散演练和宿舍应急疏散演练及消防安全教育实施方案为了切实增强全体师生在突发公共事件下的应急反应和自救、互救能力，熟悉紧急疏散的程序和线路，确保在火灾来临时，逃生应急工作能快速、高效、有序地进行，最大限度地减轻火灾灾害对同学们造成的伤害，根据广州市安全生产委员会关于印发今冬明春校园火灾防控工作方案和市人社局安全工作会议要求及学院2016年“119消防安全宣传月”活动方案；经研究，拟定于2016年10月27日（星期四）在白云校区、荔湾校区芳村东、西教学点教学、实训场所开展地震应急疏散演练和宿舍应急疏散演练及消防安全知识讲座活动，具体方案如

2、下：附件：1、地震应急疏散演练实施方案附件：2、宿舍应急疏散演练实施方案附件：3、消防安全教育讲座附件：4、防震常识附件：5、地震时的10条须知附件：6、地震到来时在各种情况下的应急措施附件：7、火海逃生的十大对策××××学院安全工作领导小组2016年10月25日附件1：地震应急疏散演练实施方案为了切实增强全体师生在突发公共事件下的应急反应和自救、互救能力，熟悉震前紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，地震应急工作能快速、高效、有序地进行，最大限度地减轻地震灾害对师生造成的伤害，根据上级有关文件要求，结合学院实际；经研究，定于10月27日举行教学楼、实训实习工场举

3、行地震应急疏散演练活动，具体方案如下：一、成立地震应急疏散演练领导小组（一）为保证本次疏散演练有计划、有组织地进行，成立现场指挥部总指挥：副总指挥：成员：黎（二）指挥部下设七个工作组1、统筹协调组组长：副组长：成员：职责：（1）负责地震演练期间的协调指挥及应急用车；（2）收集、汇总演练过程中的各种信息和情况并及时向上级请示、报告。2、宣传组组长：副组长：成员：职责：负责地震疏散演练的宣传教育、演练的过程记录、报道及拍摄工作。3、信号组组长：副组长：成员：职责：负责广播系统的正常使用和演练信号的发出等。4、教师疏散指挥组组长：副组长：职责：负责指挥办公室人员应急避震和

4、疏散逃生工作5、学生疏散指挥组组长：副组长：成员：职责：（1）负责演练学生的组织、思想教育工作；（2）负责制定系所属班级疏散示意图和撤离过程的安排；（3）组织指挥本系或所负责班级学生应急避震并安全有序疏散。6、疏散秩序维护检查组组长：副组长：成员：职责：（1）设立紧急疏散场所并设置标志等；（2）负责维护、检查演练期间三校区教学楼、实训实习工场的秩序，迅速指挥无关车辆和人员离开现场，维护整个外围秩序，以保安全；（3）接应疏散人员，引导到指定安全点----各校区操场集结；（4）做好疏散过程中的情况统计、上报工作；（5）负责疏散演练后的集队工作；（6）负责疏散后的人员安抚

5、和管理工作。7、医疗救护组组长：副组长：成员：职责：（1）负责演练疏散过程中发生意外事故的应急救护工作；（2）设在操场。二、应急疏散演练时间：2016年10月27日上午9：50---10：20三、参加人员：全体师生四、演练地点：教学楼和实训实习工场五、演练实施过程（一）演练前准备工作1、以班级为单位，在周三课间操期间各系学工部、班主任组织学生学习地震应急演练的重要意义和就地避震、防震减灾知识讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求及班级疏散的路线和到达的区域。2、周三下午利用广播在全院分校区召开动员大会，组织师生学习防震减灾知识，宣讲疏散演练方案，让师生明确演练的必要性

6、和基本步骤，了解并掌握应急避震的方法，熟悉地震时紧急疏散的集中地点和路线。3、利用广播、宣传标语等方式进行宣传，提高全校师生防震减灾意识，明确开展应急避震演练的目的。4、各组负责人提前做好具体工作分配，落实责任人，做好各项准备工作。5、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。（二）教室内应急避震演练1、10月27日上午9：50校园广播连续播报三遍：各位老师，各位同学，××××学校地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。2、信号员发出“地震警报”信号：消防警铃响（表示地震

7、发生，进入应急防震阶段）。3、有课教室或实习实训工厂听到“地震警报”信号后，任课教师立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生选择安全位置抱头蹲下（要求学生就近躲避在课桌下、实验台下或承重墙的墙根、墙角，用双臂或其它柔软物品等保护好头部；尽量蜷曲身体，降低身体重心，缩小面积，额头枕在大腿上，不要靠近窗口，避免身体被砸）。4、1分钟后，发出全面疏散信号：一声长哨（表示地震结束，进入全面疏散阶段）。5、学生复位，老师告知学生：“地震已过，现在撤离教室”。进入紧急疏散演练环节。（三）紧急疏散演练1、信号员发出疏散信号（三短一长哨