部编人版九年级语文上册第三单元检测卷含答案

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1、2018九年级上册部编版语文第三单元检测卷时间:120分钟  满分:120分题序一二三总分得分一、积累运用(26分)1.下列加点字注音全部正确的一项是(  )(2分)A.谪守(zhé)  环滁(chú)  投箸(zhù)  岸芷汀兰(dīng)B.琅琊(yá)伛偻(nǚ)野蔌(shù)雾凇沆砀(hàng)C.潇湘(xiāo)霏霏(fēi)婵娟(chán)日星隐曜(yào)D.觥筹(gōng)阴翳(yì)更定(gèng)浩浩汤汤(tāng)2.下列句子中没有通假字的一项是(  )(2分)A.属予作文以记之B.百废具兴C.已而夕阳在山D.玉盘珍羞直万钱3.下列加点词语解释有误的一项是

2、(  )(2分)A.南极潇湘(尽头)B.翼然临于泉上者(像鸟张开翅膀一样)C.湖中焉得更有此人(还)D.暂凭杯酒长精神(增长,振作)4.下列各组句子中,加点词意思和用法相同的一组是(  )(2分)A.前人之述备矣/名之者谁B.刻唐贤今人诗赋于其上/至于负者歌于途C.登斯楼也/望之蔚然而深秀者,琅琊也D.而年又最高/朝而往,暮而归5.下列句子朗读节奏划分有误的一项是(  )(2分)A.乃/重修/岳阳楼B.游人去/而禽鸟乐也C.将/登太行/雪满山D.怀旧/空吟/闻笛赋6.下列文学、文化常识表述有误的一项是(  )(2分)A.《岳阳楼记》选自《范仲淹全集》。范仲淹,字希文,谥号“文正”

3、,北宋政治家、文学家,有《范文正公集》传世。B.“唐宋八大家”,即唐代的韩愈、柳宗元、欧阳修和宋代的苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。C.“记”是古代的一种文体,主要是记载事物,并通过记事、记物、记人、写景来抒发作者的感情或见解。D.“千里共婵娟”里的“婵娟”指月亮。月亮的别称还有“玉兔”“嫦娥”等。7.名句默写。(8分)(1)________________,在乎山水之间也。(2)________________,直挂云帆济沧海。(3)在人生的旅途中,我们既有成功,也有失败。在得失面前,我们应有范仲淹《岳阳楼记》中“________________,_______________

4、_”那样的心态,始终积极向上。(4)当今社会,日新月异,我们要用发展的眼光看待新事物。在刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中“__________________,__________________”恰好表达了这种观点。(5)韩愈在《左迁至蓝关示侄孙湘》中借景抒情,流露出对家国的眷恋,对前途悲观失落的句子是:____________________?____________________。8.综合性学习。(6分)班级开展了“话说千古风流人物”的综合性学习活动,请你参与其中并完成下面的题目。【读诗知人】题乌江亭【注】杜牧胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊,卷土重

5、来未可知。【注】乌江亭:即现在安徽省和县东北的乌江浦,旧传是项羽自刎之处。(1)从题材上看,这首诗与杜牧的《赤壁》同属于__________诗。在《赤壁》一诗中,作者对历史上已有结局的战争做了假设性推想——如果不是东风给了周瑜方便,很可能赤壁之战就是曹操取得胜利。在本诗中,作者也对已有结局的战争做了假设性推想——如果____________________________,也有可能______________________________。从中不难看出作者对项羽负气自刎的惋惜之情。(3分)【对联品人】文化名人灿若群星,英雄人物各领风骚。孔子“己所不欲,勿施于人”;范仲淹登楼“先

6、天下之忧而忧,后天下之乐而乐”;文天祥“留取丹心照汗青”;陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”。(2)小明就此拟写了一副对联,但下联不符合对联要求,请你修改。(3分)上联:陶渊明东篱采菊安贫乐道下联:先忧后乐范仲淹登楼书怀修改为:________________________二、阅读理解(44分)(一)阅读下文,完成题目。(5分)水调歌头苏轼明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。 转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。9.天上宫阙如

7、此美好,但作者毕竟更爱人间生活。词中哪两句是由出尘之思转向入世情怀的过渡?(2分)____________________________________________________________________________________________________________________________________10.说说你对“但愿人长久,千里共婵娟”这个名句的理解。(3分)_____________________________________

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