教资国考《综合素质》押密模拟题(小学)

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1、教资国考《综合素质》押密模拟题(小学)注意事项：1.考试时间为120分钟，满分为150分。2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。1.刘老师在教学过程中，认识到不同发展水平的学生有不同的需要，在教学材料和方式的选择上充分考虑个别差异。刘老师所处的教师成长阶段是(　　)。A.关注生存阶段B.关注情境阶段C.关注学生阶段D.关注自身阶段【答案】C。2.中国第一篇由

2、作家创作的文学童话是1922年3月上海《儿童世界》杂志刊登的(　　)。A.《稻草人》B.《神笔马良》C.《大林和小林》D.《小白船》【答案】A。3.教师职业道德的基本特征是教师职业道德具有(　　)。A.全面性B.功能多样性C.教育专门性D.教书和育人要求的一致性【答案】C。4.关于两汉天文学成就的叙述，不正确的是(　　)。A.制定出中国第一部较完整的历书——太初历B.张衡对月食作了最早的科学解释C.最早记录太阳黑子D.制定出当时世界上最先进的历法《授时历》【答案】D。5.从社会地位来看，新时期教师职业道德具有(　　)的特点。A.导向性B.示范性C.超前性D.全局

3、性【答案】C。6.要加强职业道德修养，教师第一要做到(　　)。A.勤学B.慎独C.内省D.自律【答案】A。7.实施义务教育需要一系列的办学条件，其中最重要的是(　　)。A.办学经费和设备B.办学经费和师资C.基础设施和师资D.经费和设施【答案】B。8.在PowerPoint的幻灯片浏览视图中，用户不能进行的操作是(　　)。A.插入幻灯片B.删除幻灯片C.设置幻灯片中图片的动画效果D.修改幻灯片的内容【答案】D。9.以下各选项中加下划线的语词表达非集合概念的是(　　)。A.只有人民群众才是历史的创造者B.中国女排队员又获得了世界冠军C.鲁迅的书不是一天可以读完的，

4、《祝福》是鲁迅的书D.我国的高等院校分布在全国各省市【答案】C。10.一位教师走上讲台，发现讲桌上放着一张字条。上面工工整整地写着：“老师你以为当老师就可以压服学生吗？你高昂着头，铁青着脸，像个活阎王。但是有谁能服你呢？”落款是：“让你最讨厌、等待你处罚的学生”。下列处理方式最恰当的一项是(　　)。A.向学生诉苦B.不予理睬，继续课堂教学C.稍作停顿，批评训斥学生D.在班上宣读信的内容，并检讨自己平时工作方法的粗暴，感谢这位同学给自己敲了警钟【答案】D。11.下列关于我国传统节日的描述，与古代的说法或传说不相符的是(　　)。A.元宵节挂灯最早跟佛教仪式有关联B.

5、清明节吃寒食最早是为了纪念一位先皇C.中秋节吃月饼曾与反抗元朝的统治有关D.古代的春节叫元旦，意为一年的第一天【答案】B。12.下列不属于义务教育阶段学生所专有的权利的是(　　)。A.免试入学权B.就近入学权C.不交学费权D.申诉权【答案】D。13.绘画艺术包括多个画种，下列说法正确的是(　　)。A.《巴塔谢娃》是素描，《自画像》是油画B.《自画像》是版画，《墨葡萄图》是中国画C.《到前线去》是素描，《墨葡萄图》是版画D.《巴塔谢娃》是版画，《墨葡萄图》是中国画【答案】A。14.马克思主义关于人的全面发展学说在中国教育界的具体实践是(　　)。A.教育的国际化趋势

6、B.素质教育C.新课程改革D.教育改革的实践【答案】B。15.失明者的触觉、听觉一般非常灵敏，这体现了个体身心发展具有(　　)规律。A.阶段性B.顺序性C.不平衡性D.互补性【答案】D。16.《中小学教师职业道德规范》规定了中小学教师所应遵守的职业道德规范，下列没有涉及的是(　　)。A.爱国守法B.爱岗敬业C.终身学习D.无私奉献【答案】D。17.“揠苗助长”违背了人的身心发展的(　　)。A.阶段性B.顺序性C.不平衡性D.个别差异性【答案】B。18.教师的主导作用的前提是(　　)。A.教学环境B.教师自身的条件C.学习的内容D.学生的能动性【答案】D。19.巴

7、赫是晚期巴洛克音乐的杰出代表，他的去世标志着巴洛克音乐的终结。同属于巴洛克音乐的代表人物是(　　)。A.海顿B.莫扎特C.贝多芬D.亨德尔【答案】D。20.俄国文学史上第一个“多余人”的形象出自哪部作品？(　　)A.普希金《叶甫盖尼·奥涅金》B.莱蒙托夫《当代英雄》C.莫里哀《悭吝人》D.雨果《巴黎圣母院》【答案】A。21、对教师考核不包括(　　)。A.业务水平B.工作态度C.工作成绩D.工作年限【答案】D。22.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是(　　)。A.为人师表B.清正廉洁C.敬业爱业D.爱国守法【答案】A。23.聘任或任命教师担任职务应当有一定

8、的任期，每一任期一般为(