带图手指快算法

《带图手指快算法》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、word资料下载可编辑最新手指快算法——指法演示（一）专业技术资料word资料下载可编辑专业技术资料word资料下载可编辑专业技术资料word资料下载可编辑专业技术资料word资料下载可编辑专业技术资料word资料下载可编辑手指快算法——直加直减（二）解题说明：首先，我们要看清楚我们手指的数字表示，伸出两手，左手表示十位，右手表示个位。在我们了解清晰了手指快算的手指表示后，开始我们今天的快乐手指快算法范例：3+59-4开始玩我们的手指算法吧，3+5：我们首先伸出右手，（右手表示个位数1-9），握拳，握拳表示归0（就是0）；好，接下来，伸出右

2、手表示3的手指，然后伸出表示5的大拇指，可以看到，手指已经告诉我们答案了，对,就是8。这道题所用的方法就叫做直加。+=专业技术资料word资料下载可编辑9-4，我们首先伸出右手，（右手表示个位数1-9），握拳，握拳表示归0（就是0）；好，接下来，伸出右手表示9的手指，然后去掉右手表示4的手指（把表示4的手指弯下来），可以看到，手指已经告诉我们答案了，只剩下大拇指了，很好，就是5。这道题的方法就叫做直减。专业技术资料word资料下载可编辑今天的练习题目是：2+26+18+14+52+74-26-57-28-69-8专业技术资料word资料下载

3、可编辑手指快算法——100以内加减（3）知识讲解一：上一讲的手指快算是简单的个位数的加减（直加直减），右手表示个位。今天我们要用到左手了，左手表示十位，右手表示个位，那么我们可以算的数字可以更大了！知识讲解二：100之内的数字表示举例如：11怎么表示？表示11。思维过程：对了，左1，十位右1，个位，就是11了：）其他依次类推，例如，99，左手边9，右手边9，伸出你的两只手，所以99是两个手掌，掌心向内专业技术资料word资料下载可编辑表示99。注意细节：特别的是100，我们把两个拳头握紧好，表示100。开始计算时，两手握拳，两个都是归0，我

4、们约定俗成的也是两个拳头。方法讲解：所以我们可以把昨天学过的个位的直加直减方法运用到十位上去了！范例解析一：我们看今天十位数直减的范例：29-2图：思维过程：专业技术资料word资料下载可编辑我们首先伸出左手，右手，握拳准备好，伸出左手边表示2的手指，然后伸出右手边表示9的手指，表示好29了；去掉右手表示2的手指（即去掉小拇指和无名指，掰下来两个手指就是了），可以看到答案写在手上，是27。答案是27。注意：这个去掉手指的顺序从小拇指开始；这个是十位数直加的方法，十位数直减的方法与个位数直减方法也是一样的。知识讲解三：今天的新知识要认识补数。

5、和为10的两个数叫做补数。（补数）（减补进一）1的补数是9；减9进1专业技术资料word资料下载可编辑2的补数是8；减8进13的补数是7；减7进14的补数是6；减6进15的补数是5；减5进16的补数是4；减4进17的补数是3；减3进18的补数是2；减2进19的补数是1；减1进1它们是五对好朋友：）范例解析二：减补进一方法19+1左手边是表示1的手指，右手边是表示9的手指，加上1，找不到手指可以表示了，怎么办？思维过程：图：表示19。我们引入补数，1的补数是9；十位（左手）加上1，个位（右手）减9进1。右手边减补数9（就是去掉9，把右手边表示

6、9的手指弯下来）左手边是要进1（左手边伸出表示1的手指）专业技术资料word资料下载可编辑19+1，原来左手边的1个手指，靠着再伸出1个，就是2个了；右手边呢，去掉表示9的手指，只剩下拳头了，0）；可以看到手指上表示的是，20。图：答案是20。今天的练习题目是：75+388-597-18+414+629+158+259+563+881+9（PS：前面的三个题目用的是直加直减的方法，参照今天的范例解析一；后面的七个题目用的是加法的新方法，减补进一方法，（简单讲，就是在右手边减去补数，在左手边进1）。你学会了吗，今天学了十位数的减补进一方法，要

7、熟练的话多多练习才是！补数的口诀。。不需要背的。。我们的讲解主要是知道补数这个思维！那小朋友的话，肯定喜欢有趣的，所以我们有个（补数歌）专业技术资料word资料下载可编辑好，那么现在我们来教补数歌：（补数是五对好朋友）1和9，好朋友2和8，笑哈哈3和7，在一起4和6，手拉手5和5，齐跳舞。全家人一起教小朋友，我们不需要用太多难懂的东西抑制小朋友的兴趣；另外，与小朋友玩游戏时让他们把这五对好朋友，连连看，3和谁在一起？！当然可以灵活的开动各种创想的游戏方法哦！专业技术资料word资料下载可编辑手指快算法——减法的退1加补方法（4）前面我们的快

8、乐小游戏已经学了按顺序来数数，按奇数偶数来数数，还有个《补数歌》，我们的快乐游戏，今天再学个《手指定位口诀》：我有一双手，代表九十九；右手定个位，从一数到九；左手定十位，九十我会