普通话测试应试技巧

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1、奉新县冶城职业学校徐德红普通话测试应试技巧第一讲　普通话及水平测试一、什么是普通话普通话是全国通用的语言(国家通用语言)。普通话的三个要素：①语音—以北京语音为标准音②词汇—以北方话为基础方言③语法—以典范的现代白话文著作为语法规范二、测试概况（一）测试性质标准参照式测试口语测试（二）测试内容读单音节字词(100个,共10分)读多音节词语(100个音节,共20分)朗读短文(1篇,400个音节,共30分)命题说话(限时3分钟,共40分)（三）测试等级三级六等语言状况等级一级（标准）二级（较标准）三级（一般）甲等乙等甲等乙等甲等乙等

2、分数≥97分≥92分≥87分≥80分≥70分≥60分三、关于计算机辅助测试测试全过程测试过程——准备考试考生以纸制试卷准备考试，时间为10分钟；准备结束，进入测试机房正式测试，考生将纸制试卷上交给工作人员测试过程——佩戴耳机考生在测试机房坐下，首先按正确方式佩戴好耳机，然后点击“下一步”测试过程——输入准考证考生根据计算机提示，输入准考证号，输入完成，请点击“进入”按钮测试过程——信息确认计算机屏幕自动显示考生报名信息，考生进行确认。如准考证号和姓名无误，点击“确认”；如信息存在问题，点击“返回”重新输入测试过程——试音根据提示

3、，考生朗读计算机显示的句子，如：我叫××，我的准考证号是××××测试试题——第一题考生根据语音提示开始考试，第一题考完，考生无需等待，直接点击“下一题”进入第二题测试测试试题——第二题考生根据语音提示开始考试，第二题考完，考生无需等待，直接点击“下一题”进入第三题测试测试试题——第三题考生根据语音提示开始考试，第三题考完，考生无需等待，直接点击“下一题”进入第四题测试测试试题——第四题考生根据语音提示开始考试，第四题考完，考生点击“提交试卷”结束考试测试结束考试结束确认，考生离开考场第二讲单音节多音节测试的具体要求第一题：读

4、单音节字词100个（10分）（1）按横排依次读；（2）保持适当的语速；（3）发音要到位、清晰；（4）注意一些词拆开后的读音，尽量减少误读，如：襄樊.疼痛.襁褓.葡萄.尴尬；（5）区别字形相近意义不同的字，如：灸-炙，乒-乓，非-韭，拔-拨，指-脂，掷-郑，孔-吼，潘-番等；（6）对多音字的处理：读其中一个音；（7）对不认识的单字的处理：蒙读。第二题：读多音节词语50个（20分）（1）准备时，先挑出“儿化音”和“轻声词”（各3-6个）进行练习；（2）按横排依次读，不要把词语分开读；（3）多音节的轻重格；（4）其它要求（发音到位、语

5、速适中等）与第一题的要求一致。*读音易错字集锦成绩弧线忖度通缉狙击腈纶信笺嫉妒慰藉粗犷弄堂骈文拘泥埋怨偌大忧心忡忡循规蹈矩汗流浃背蓦然回首成绩chéngjì弧线húxiàn忖度cǔnduó通缉tōngjī狙击jūjī腈纶jīnglún信笺xìnjiān嫉妒jídù慰藉wèijiè粗犷cūguǎng弄堂lòngtáng骈文piánwén拘泥jūnì埋怨mányuàn偌大ruòdà忧心忡忡yōuxīnchōngchōng循规蹈矩xúnguīdǎojǔ汗流浃背hànliújiābèi蓦然回首mòránhuíshǒu第三讲、普通话的音变

6、（一）轻声（二）变调（三）儿化（四）语气词“啊”的变化（一）轻声普通话的每一个音节都有它自己独立的声调，可是在语流中，许多词或句子中的音节发生了音变，整个音节弱化，失去了原有的声调而读成了一个又短又轻的调子，这种现象就叫轻声。1.轻声的发音轻声的发音特点：一是轻；二是短，感觉刚发出来就没了，即它的音高是一个点，而不是像四声那样是一条线，三是模糊，甚至使声母和韵母发生变化乃至脱落，如”豆腐”的”fu”中“u”有时就脱落了，如果发音像四声那样清晰，就听着不自然，不像普通话。发音时前头的字音重读，重而长，自然地带出后面的轻声音节。3、

7、确定轻声的基本规律：（1）的、地、得、着、了、过等助词。如：读书的愉快地跑得快站着走了看过（2）吧、吗、呢、啊、哪、啦、呀、哇等语气词。如：放心吧你好吗他呢快来啊说呀好哇！（3）叠音词和动词的重叠形式后头的字以及夹在重叠动词中间的“一”或“不”等。如：爸爸姐姐姑姑跑一跑去不去讨论讨论（4）用在名词、代词后面表示方位的语素或词：上、下、里、边、面等。如：桌子上床底下村子里左边后面（5）名词和代词的后缀：子、头等。如：凳子箱子馒头木头轻声词语练习：状元簸箕红火丫头名堂胳膊抽屉姑娘师傅苍蝇哆嗦他们朋友时候记得心思知识扎实软和那边在乎老

8、婆模糊月亮清楚似的便宜别扭（二）变调音节连续发出时，有些音节地调值会发生变化，就是变调。普通话主要有上声的变调，“一”、“不”的变调。Ⅰ.上声的变调上声是四声中音长最长的调类,在后跟音节时一般来不及发完整而发生变调.如：∟→∟↗↗∨∟↘○→∨每天采来五朵美丽的花