新学期语文教学工作计划

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2、定基础。针对具体情况我们应该在在上学期学习的基础上,师生齐心协力,克服懒散情绪,花功夫、下苦功,扎实有序地掌握语文基础知识、灵活运用语文学法,巧妙解决语文阅读难题,多读多写,提高写作水平和语文素养。  全册教学目的要求  1使学生的养成良好的精神品质,培养文学欣赏能力,使学生学会一些为人处事的道理。  2.认识171个字,会写201个字,有一定的独立识字能力。  3.能用硬笔、毛笔书写楷书,并有一定速度,书写中体会汉字的优美。  4.能正确、流利、有感情地朗读课文。并能抓住文章的大意。能联系上下文和自己的积累,体会课

3、文中含义深刻的句子。  5.在阅读中把握文章的主要内容,领悟文章的表达方法。在交流和讨论中,敢于提出自己的算法,作出自己的判断。  6.积累课文中的优美词语,精彩句段,培养读书看报的习惯,收藏并与同学交流,敢于发表自己的意见,课外阅读总量不少于25万字。  7.养成观察事物的习惯,积累习作素材,能有条理写简单的记实作文。  8.在综合性学习活动中,能策划简单的社会活动,学写活动计划、总结和倡议书。  重点难点  1、重点:突出重点,注重语言的感悟、积累和运用,注重基本技能的训练,从整体上提高学生的语文素养。  2、难

4、点:在阅读中学习并掌握课文表达思想感情的一些方法。  教改专题  提高课堂教学效益,减轻学生课业负担,全面培养学生整体素质。实验周期:二年  提高教学质量的主要措施  2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9精品文档(一)注意激发学生的学习兴趣,促进学生自主学习能力的培养。  (二)重视文化的熏陶,注意民族性和现代性的统一。  (三)加强读写训练,启发督促学生多读课外书,养成读课外书的习惯,同时指导学生注意积累,勤动笔,养成做读书笔记的习惯。  (四)改进“语文百花园”练习形式,不滥抄滥做,减

5、轻学生课业负担。  (五)经常和家长联系,构建家校和谐来协调教育。  具体方案  一、夯实基础知识  目前,基础知识的考查主要落实在试卷的第一大题“积累运用”上,而“积累运用”中一个最重要的考点就是默写,*默写就是考“准确”。错一个字都不行,更不用说写出大概意思了。而要想准确,光*死记、死背、下死功夫是不行的,要讲究方法,善于总结归纳,使知识系统化。比如古诗文默写有考查,这部分和准确的重点和难点是熟练地背诵、灵活地运用和准确地默写。背诵贵在坚持,不断反复以加深记忆。名句背诵要联系原篇,对背诵的原句要加深理解记忆。  

6、“积累运用”中第二个考点就是字词考查,主要考查一些字的注音和字的写法,2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9精品文档这个方面需要在预习和复习这两个方面下点功夫,预习时将课文下的注音在课文中和课后的“字词积累”中找到并加以注音,然后将课文下面的字词和课后的“字词积累”中的字词掌握好它们的写法和含义;  “积累运用”中第三个考点就是修改病句;  第四个考点就是仿写,仿写要掌握一定的技巧,第一步,分析例句,确定句式结构,第二步,找出例句中的关键词,分析其中的联系,第三步,选取与关键词相类(相同、相

7、反、相近)的词语进行填空,最后整理成句。  第五个考点就是写对联、广告词、宣传口号。  第六个考点就是对名著佳作的考查。  第七个考点就对话等口语训练。  第八个考点就是综合性的考查,如2005年的一道中考题:班上准备开展题为“话说英雄”的综合性学习活动,请你阅读参考资料《感动中国2004年颁奖词》(节选),按后面要求做好准备。  感动中国2004年颁奖词(节选)  任长霞——她是中原大地上的一个女英雄。扫恶打黑,除暴安良,她铁面无私;嘘寒问暖,扶危济困,她柔肠百转。十里长街,白花胜雪,挽幛如云,那是流动在百姓心中的

8、丰碑!一个弱女子能赢得百姓的爱戴,是因为,在她的心里有对百姓最虔诚的尊重。  (1)、请你从读过的文学名著中推荐一位令自己感动的英雄人物。  人物姓名:  作品名称:《》阅读/zl/请保留  2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9精品文档(2)、写一段简短的话,向同学们介绍这位令你感动的英雄人物。要求像“颁奖词”一样简

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