欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:22038010
大小:2.02 MB
页数:17页
时间:2018-10-22
《实习生入科宣教(ppt)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、pptdesign.blogbus.com实习生入科宣教神经内科五区陈志欣神经内科五区欢迎各位同学的到来!护生学生角色转变转变角色树立正确的服务理念1介绍本科室的环境、人员及日常工作要求3强调实习过程中的注意点5规范仪容仪表、礼节礼貌2本科室教学计划安排、教学目标4目录以人为本(态度),用心做事(技术、道德)。一、树立正确的服务理念1345二、规范仪容仪表、礼节礼貌仪容仪表符合护士规范的要求精神饱满,语言文明,举止端庄;服装保持干净整洁、庄重;胸牌佩戴位置合适、端正。衣服口袋里不要放置很多物品;
2、工作时要求穿戴:护士服、护士鞋、护士裤、袜子颜色衣肤色或白色为宜;工作服内衣领不可过高,颜色反差不可过于明显,自己的衣、裤、裙不得超露出工作服合适的淡妆,不得佩戴耳环、手镯、戒指、手链脚链,不留长指甲、指甲不涂色。头发不能过肩,过肩则须盘起头发;长发需佩戴头花。语言、行为符合护士规范的要求保护病人隐私,进病房时先敲门;在做有可能暴露病人身体的操作时请同病房的家属尽量回避;对病人的提问不可做不确定或不正确的解释,不能与患者发生争执,不在公共场合议论病人病情。见到老师、护长及护理部主任们要有礼貌。接电
3、话时,请说:您好!神内五区二、规范仪容仪表、礼节礼貌检验科放射科CT室药房等外部环境内部环境工作环境生活环境医生办公室护士站治疗室病室结构等更衣室值班室餐厅卫生间等三、介绍本科室的环境、人员及日常工作要求环境科室主任、护士长科主任:钟有安护士长:戴玉琴介绍各自带教老师黄玲甘妮川李夙枝卢雪怡兰静黄燕妮李艳锋陈志欣0302YourtextClickheretoaddyourtextorCopyYourtextandpasteithere在带教老师的指导下进行操作,不得擅自独自执行各项护理操作和医嘱;进
4、行各项护理操作时,严格遵守护理操作规程并严格执行“三查七对”制度,对有疑问的操作要先核实后确认无误再进行操作,防止差错事故发生。01严格按照带教老师的排班上班,不私自调班、迟到、早退或旷工(若未办理请假手续不上班者视为旷工)。如有特殊情况需提前向护士长说明,征得护士长同意,否则视为违规违纪行为,未经护士长批准不得擅离岗。02实习护士应爱护科室公共设施,要节约用品,用后的物品物归原处,公共物品不得作为私有,不得私自带离科室。02日常工作要求040506加强自身业务学习,按时参加病区组织的讲座及护理查
5、房,做好学习记录,遇到不明白的问题随时向带教老师或护士长请教,做到理论与实践相结合。提高风险意识,操作中严格执行消毒隔离规范,防止针刺伤。针刺伤的处理:立即挤出伤口血液(从近心端向远心端挤出伤口血液)—反复冲洗—消毒包扎—伤口处理—注射(乙肝免疫球蛋白)—并通知医务处、院内感染科、人事科进行登记、上报、追访等。请假制度:本人写请假条—科室护士长签字—护理部主任签字方可,带教老师无准假权力,望您自觉遵守。日常工作要求消毒隔离注意事项熟悉病区环境及治疗室、处置室、抢救药品、物品摆放。操作前后都要洗手,
6、接触病人污染物时应带手套操作,严禁戴手套接触非污染区域和用品,操作后应先到处置室进行垃圾分类处置,刷洗治疗盘完毕后进入治疗室。消毒液、洗手液、棉签、利器盒开包前注明开始时间,用后及时归位。医疗垃圾分为感染性垃圾(输液器、注射器)、药物性垃圾(输液瓶、过期药品)、损伤性垃圾(安瓿、刀片、针头)医用垃圾与生活垃圾必须用不同颜色的垃圾袋分开,分别为黄色和黑色,口罩帽子请放入医疗垃圾袋内。四、本科室教学计划安排、教学目标时间项目培训内容考核目标第一周第二周环境熟悉1.熟悉病区环境、病种和病员概况1.了解我
7、科室病种的分类;2.能够说出各项工作流程。技能1.了解各班工作职责2.了解护生掌握技术操作情况,进行护理操作示教。1.能说出各班的基本工作职责2.能掌握技术操作。第三周第四周知识1.掌握护理病历书写规范及要求,了解查询的方法及内容。2.熟悉掌握专科常见病、多发病的症状。1.能掌握病历书写。2.能掌握专科常见病、多发病的症状。考核评价1.检查实习大纲完成情况,进行操作技术考核,基础护理和专科理论考核。2.开带教老师及护生座谈会进行评教评学。1.完成各项理论与操作考核,合格率90%以上。2.完成评教评
8、学。理论知识点脑梗死脑出血蛛网膜下腔出血帕金森病癫痫短暂性脑缺血发作(TIA)操作技能静脉输液肌肉注射男女病人尿护口腔护理膀胱冲洗五、强调实习过程中的注意点020301强化查对意识。严格遵守无菌操作规程,提高无菌观念。强调各种护理行为和护理活动必须在带教老师的指导下进行。谢谢各位同学的配合!祝实习愉快!
此文档下载收益归作者所有