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时间:2018-10-26
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1、顶岗实习总结照明电路 顶岗实习报告 题目: 系部:电气工程系专业:学生姓名:班级:学号:指导教师: 毕业设计 年月日 一:培训(安全用电知识)二:照明电路图纸识别三:电气施工与维护 目录 1.引言…………………………………………………………………………1 2.摘要、关键词………………………………………………………………2 3.实习单位情况介绍……………………………………………………………3 4.实习工作内容…………………………………………………………………2 5.顶岗实习工作岗位工作的存在的问题及解决建议………………………………3 6.对实
2、习的感受…………………………………………………………………3 7.结束语…………………………………………………………………………4 8.注释…………………………………………………………………………5 9.致谢…………………………………………………………………………5 9.参考文献……………………………………………………………………5 版式:一律用A4纸打印。正文、注释和参考文献5号宋体,摘要、关键词5号楷体,行间距20磅,摘要200-300字。第二篇:顶岗实习总结2500字 工程监理教研室顶岗实习总结 顶岗实习是高职院校专业教学的重要组成部分,是学生在
3、完成文化基础课、专业课以及校内实训课以后所进行的校外实践性教学环节。按照教学计划的安排,工程监理专业、公路监理专业在20xx-20xx学年第二学期为期三个月的顶岗实习,其目的是为了完成理论与实际的结合、学校与社会的沟通,进一步提高学生的思想觉悟、实践能力,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力,以便把学生培养成为社会所需要的高素质的复合型人才。现将实习情况及效果总结如下: 一、明确实习目的 顶岗实习是学校教学的一个重要组成部分。它的一个重要功能,在于运用教学成果,检验学习效果。通过综合分析,找出教学中存在的不足,以便为完善教学计划,改革教学内容与方法提供实践依
4、据。 1、培养学生的实际能力,而这种实际能力的培养单靠课堂教学是远远不够的,必须从课堂走向施工现场。目的就在于让学生通过亲身实践,了解实际的工程监理过程,熟悉工程监理的基本环节,实际体会一个监理人的基本素质要求,以培养自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。 2、预演和准备就业工作。通过实习,让学生找出自身状况与社会实际需要的差距,并在以后的学习期间及时补充相关知识,为求职 与正式工作做好充分的知识、能力准备,从而缩短从校园走向社会的心理转型期。 二、教学指导 教学指导主要由企业导师、企业专业技术人员、能工巧匠兼职教 师来完成。学
5、院专职教师也要经常到企业现场实地指导,和企业兼职教师有效配合,做好教学内容的计划、组织和安排协调,进行理论、实践和思想等全面的、深层次的指导工作。同时,要求和学生通过网络、QQ等方式进行交流指导,保证达到顶岗实习的目标要求。在教学过程中,注意兼职教师的选择、培养、管理和附加待遇等问题,这也是完成顶岗实习教学任务的重要环节和手段。 三、组织管理 顶岗实习的组织管理是极其重要的,直接关系到这一教学环节的 成败。首先,学校要制订相关规定,保证有章可循。在学生确定实习单位时,学校在根据学生和企业实际进行综合调整,在做好学生思想工作的前提下和学生、家长签订三方协议,保证
6、顶岗实习期间的稳定性。在实习过程中,实行专职教师和专职辅导员以及企业兼职指导教师共同负责学生的管理工作。根据学生的过程表现、实际能力、实习周记、毕业答辩评定顶岗实习成绩,严格控制,对实习不合格的坚决不发毕业证。在此过程中,做好学生的思想工作是非常重要的,因为学生初到企业,方方面面都有一个适应过程,必须依靠学校,特别是 专职教师、辅导员的引导教育,逐步变成一个合格的企业人、社会人。 四、与就业结合 顶岗实习单位的确定就是双向选择,学校精选企业,这本身就是考虑学生的就业问题。有的企业在顶岗实习开始就和学生签订就业协议书。通过顶岗实习,学生熟悉企业,企业了解学生,实
7、习结束后学生和企业都相互了解,确定是否相互满意,是否签署正式就业劳动合同。这几年的实践证明,这是促进就业的有效方法。 五、实习效果 1、顶岗实习达到了专业教学的预期目的。在一个学期的实习之后,学生普遍感到不仅实际工作能力有所提高,更重要的是通过对工程监理有了感性认识,进一步激发了大家对专业知识的兴趣,并能够结合生产实际,在专业领域内进行更深入的学习。一些学生写发出了质量较高的实习论文。 2、教学实习促进了学生自身的发展。实习活动使学生初步接触社会,培养了他们的环境适应能力及发现问题、分析问题、解决问题的实际工作能力,为他们今后的发展打下了良好的基础。 3
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