大学英语四级精讲

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时间:2018-10-22

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1、全国大学英语四级考试报名时间:每年3月,9月考试时间:6月,12月第三个星期六考试模式:自2013年12月考次起,全国大学英语四、六级考试采用“多题多卷”模式,即在同一考场内采用内容不同的试题组成的多套试卷实施考试。成绩发布:每年考试过后8月份或9月份公布成绩并颁发成绩单,根据教育部规定四六级考试不设置及格线,四级425分以上可以报考六级,所以大家普遍认为四六级的合格线为425分。高分分数线四级550分,六级520分。英语四六级的总分为710分。简介。部分题目名称题目类型题量分值所用时间所占分数比例

2、一Writing(写作)给定作文题目,至少120个单词30min15%二ListeningComprehension(听力理解)1.newsreports(三段)2.longconversations(两篇)3.Passages(3段)7题8题10题7%8%20%30min35%三Readingindepth/ReadingComprehension(阅读理解/深度阅读)1.词汇理解(选词填空)(1篇,15个选项中选10个填空)2.长篇阅读(匹配)(1篇,9段十句)3.仔细阅读理解(2篇,10题)5

3、%10%20%40min35%四Translation翻译汉译英(段落翻译)30min15%总计130min710分试卷结构你知道四级的答题顺序吗?作文翻译听力选词填空传统阅读在答题纸1上作答,完成后交答题纸1.剩下题目在答卡2上作答.长篇阅读(匹配)四级考试流程8:45——入场9∶00——禁止迟到考生入场,发答题卡1、答题卡2和试题册;考生仔细阅读试题册正面的“敬告考生”,将试题册背面的条形码揭下后粘贴在答题卡1的条形码粘贴框内并填写(涂)试题册封底、答题卡1、答题卡2上的学校名称、姓名及准考证号

4、等信息。9:10——考试正式开始,考生用黑色签字笔做试题的第一部分(写作部分)。9:40——听力考试开始。10:10——收答题卡1,收取期间考生不得答题,否则按违纪处理。10:15——考生继续答题。11:25——考试结束,此时考生应立即停止答题,坐在座位上不要动,等监考教师将试题册、答题卡收齐并清点核对无误后,方可离开考场。PartI写作一、命题方式有:给出题目、或规定情景、或给出段首句续写、或给出关键词写短文、或看图作文。要求内容切题,文理通顺,表达正确,语篇连贯,无重大语言错误。二、评分方式gl

5、obalscoring:从内容和语言两个方面对作文进行综合评判。要考虑作文是否切题,是否充分表达思想,也要考虑所用语言(英语)是否能清楚而明确地表达思想。阅卷人员根据思想内容和语言表达的总体印象给出奖励分(rewardscores),而不是按语言点的错误数目扣分。写作三、评分标准:2分:条理不清,思路紊乱,语言支离破碎或在大部分句子均有错误,且多数为严重错误。5分:基本切题。表达思想不清楚,连贯性差。有较多的严重语言错误。8分:基本切题。有些地方表达思想不够清楚,文字勉强连贯;语言错误相当多,其中有

6、一些是严重错误。11分:切题。表达思想清楚,文字连贯,但有少量语言错误。14分:切题。表达思想清楚,文字通顺,连贯性好。基本上无语言错误,仅有个别小错误。写作四、命题类型1.观点类作文a.观点选择类作文b.观点论证类作文2.现象类作文a.现象阐释类b.问题解决类3.图表类作文a.影响分析类b.问题解决类4.应用类作文a.书信b.演讲写作a.观点选择型作文此类作文直接要求考生比较两种对立的观点或做法,进而表明自己对问题或事务的态度或观点,做出选择。关键句式Thereisageneraldiscussi

7、onnowadaysontheproblemof….Someargue/holdthat…,butotherssetforthatotallydifferentargumentabouttheissue.Inreactiontothephenomenon/inanswertotheproblem/inresponsetotheon-goingsocialchange,somepeoplebelieve…Intheirminds,…However,othersmaintain….Intheireyes

8、,…Personally,Isidewiththeformer/latteropinions.Iamoftheopinionthatpriorityshouldbegivento…Inconclusion,itisclearthat…Whatconclusioncanbedrawnfromalltheabovesaid,itis…观点类作文b.观点论证型作文此类作文往往要求考生根据题目给出论点,按照提纲的结构要求对其下论证,然后表明自己的立场和看法。通过摆事实、讲道理

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