2017双创双争会议总结领导发言稿3份

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1、2017双创双争会议总结领导发言稿3份　　【篇一】双创双争会议总结领导发言稿　　一、苦练内功，做远程教育管理的明白人　　作为当村官后第一个具体负责的任务，担任远程教育管-理-员的第一天，我暗下决心，一定要把远程教育站点管理好，组织群众学习好，学出效果，用出效益。担任站点管-理-员后，我坚持每天打扫远程教育播放室，保持播放室环境干净卫生，认真整理远程教育相关档案资料，健全“四册一簿”。积极参加县乡组织的管-理-员培训班，对照远程教育工作手册，全面熟悉远程教育节目内容，根据村上的产业特点，对节目进行分类排名。结合县远程办下

2、发的远教刊物，抓好学习，熟悉业务，达到了明白基本原理，打开设备会操作，一　　般故障能排除。严格遵守《管-理-员操作规则》、《终端站点播放学习制度》和《远教设备管理维护制度》，坚持定期检查、详细记录设备运行状况，确保设备运行正常;坚持每周集中播出2次，每月定期播出8次。站点建成以来，我们村的站点一直环境整洁，播放正常，学习经常，设备运行良好，受到县远程办的肯定。　　二、分类指导，做远程教育学用的引导人　　我根据村上产业特点，把远教节目按政策法规、种植技术、养植技术、外出务工常识、休闲娱乐等进行了分类，针对不同人群进行播放

3、。在播放过程中，我认真安排学习的内容，注意与村民沟通，了解他们的需求，在每次学习前认真寻找片源，做好播放准备。我注意到村上有着很好的人工种植天麻基础，但由于采用传统技术，栽培方式陈旧，一直以来，产量低，经济效益小，一直未形成产业化，群众的种植积极性不高，其中最大制约因素是天麻种系和自然环境，在组织群众学习收看过程中，香菇大棚种植、食用菌栽培等内容引起我的注意，我大胆萌生了将这些技术嫁接到天麻有性繁殖及天麻大棚种植上来。当我把这一想法告诉村干部后，得到他们的一致支持，有着天麻种植经历的父亲对我也非常　　支持，鼓励我进行试

4、验种植。为了将自已的想法变为现实，我每天埋头搜集有关天麻的栽培技术，向农技人员请教大棚种植方法，通过远程教育在线答疑栏目，向专家求教。近一年时间，我搜集的天麻种植方面书籍近百册，几乎拜访遍了全乡的大棚种植户和天麻种植户，记录笔记5万多字。功夫不负苦心人，经过反复试验，我成功了。2017年4月底，投资十万余元、占地2.8亩的“长沟河乡天麻有性繁殖基地”建成并投入使用。目前，34个种植大棚已全部建成，500株苔麻也已全部完成人工授粉，并收获天麻蒴果20000余颗，可进行大棚播种繁殖1000余平米，预计今年11月底至2012

5、年春可提供优质高产的天麻零代种4000-5000斤。　　三、热情服务，做联系群众的贴心人　　我自已在天麻的大棚种植上获得初步成功，但要想使天麻产业形成规模，做大做强，就必须转变生产方式，依靠当地麻农，最终形成抱团经营的发展模式。我充分发挥村上远程教育站点和党员活动室的整体功能，在网上大量搜集各类农民致富增收的信息和科学种植天麻的技术，制定培训方案，定期把周边的天麻种植户召集起来交流学习，边学习栽培技术，边帮他们分析传统天麻种植存在的种种弊端。同时，　　从网上下载如何对天麻进行人工授粉，如何对天麻的蒴果进行采收、果实保存

6、等知识，耐心仔细地教授给他们。我的大棚种植天麻技术在县内群众中渐渐有了一定影响，许多种植户慕名前来基地参观，对每个前来的群众，我都热情接待，免费提供相关技术。短短半年，辐射带动新发展天麻种植大户16户，户均增收15000元。　　回顾这两年远程教育站点管理工作，我深深感到，远程教育为我们提供了大量的致富信息，只有管-理-员自己带头钻研，全面熟悉掌握站点的丰富内容和各项功能，才能体现一个大学生村官管-理-员的价值，才能更好地服务广大群众，才能充分开发，发挥好这个平台的作用。在今后的工作中，我将以这次会议为契机，认真领会李部

7、长的讲话精神，继续利用好远程教育这个平台，为广大的农民群众增收致富做出更多更大的贡献。　　【篇二】双创双争会议总结领导发言稿　　同志们：　　今天的会议非常重要，为什么这样讲，因为市委、市政府已明确提出今年要实现“双创”目标。日前，郭万清市长在北京参加全国人大会议间，向有关部门汇报了合肥市双创工作情况，另外，张雪平副市长也于前天带领市直有关部门负责人到北京去申报“双创”。据了解，全国现在已有21个城市在北京申报，竞争非常激烈。市里要求，各单位要迅速行动起来，不等、不靠、不拖，全面开展创建迎检各项准备工作。前一阶段，大家工

8、作非常辛苦，做了大量的卓有成效的工作，希望大家能一如继往保持这种工作态势。下面，我讲四个方面的意见。　　一、前一阶段主要工作回顾　　根据市“双创”工作会议精神，我区及时成立了“双创”工作领导小组，下设7个工作组，抽调人员，成立办公室，拨出启动经费，制定出台《“双创”工作实施方案》和《“双创”工作任务分解》。而后，各工作组、乡镇、街