假期学习计划

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1、假期学习计划　　2015-2016学年度第一学期寒假学习计划　　紧张而充实的一学期已经结束，随之而来的是愉快而短暂的假期时光。在休息闲暇之余，我要认真思考总结自己一学期来工作上的得失，存在的问题，在假期里对自己的教育教学进行反思，并促进自己的提高，为此特制定以下学习计划：　　（一）教学方面　　1、认真学习《数学课程标准》，每天坚持抽出半小时到一小时，背诵课标，把握好教育教学的依据和重点。　　2、提前备教材，每天拿出半小时以上时间结合练习册习题等熟悉课程内容，按课标要求完成备课任务。　　3、学习一部教育教学著作，结合自己的实践汲取宝贵经验，写心得体会，同时改善自己的

2、教育教学方法，提高教育教学能力。　　4、反思自己的存在的问题，结合一学期及以前自己的教育教学经验，写出深刻反思。　　（二）班主任工作方面　　1、利用电话联系、校迅通等方式在假期里对学生的学习和生活进行跟踪指导，并请家长和学生对自己的工作提出意见和建议。　　2、学习班主任工作的经验论坛和精典案例，并阅读一部班主任工作著作，写出心得体会。　　（三）陶冶情操、愉悦身心　　1、每天抽出一小时左右时间进行体育运动，主要以跑步、篮球、乒乓球等运动为主，锻炼身体，增强体质。　　2、每天抽出适当时间练习写字，提高基本功，陶冶情操，练习写毛笔字，加强品性修养。　　3、坚持每天半小时

3、以上网上阅读，关心国家大事和国计民生，提高思想政治修养和个人道德修养。　　4、平时工作早六晚五，利用假期和家人多交流，多和孩子玩耍，引导孩子逐渐形成良好的行为习惯。　　以上为本人假期的学习计划，希望自己严格按计划实施，在这个假期里，既休息好，又为下学期工作的开展蓄力充电。第二篇：四年级语文假期学习计划1200字　　四年级语文假期自主学习日程安排　　寒假生活即将开始，为帮助、指导同学们科学合理地规划假期的生活和学习，提高自主学习、自我管理的能力，度过一个快乐而有意义的假期，特制订本语文自主学习方案，希望你们热情地接受，认真地完成。学习准备：日记本、练字本、读书笔记本

4、、练习本　　自主学习内容：　　第一周：　　1、复习语文上册1-2单元课文内容，把每课中课后第三题中的词语写1遍，抄写课文中感受深刻的语句。　　2、预习新知：预习下册第一单元，要求：　　（1）、每篇课文读3遍。　　（2）把每课要求写的生字（2、2）。　　（3）背过《走，我们去植树》、《燕子》、《4古诗两首》及练习1的读读背背。　　3、每天坚持做到：练字一张；读名著一小时（或科普、作文、史实等方面的书籍）并在一周内写一篇读书心得或写一篇读后感；写3篇日记。　　4、帮助父母干一些力所能及的活。并写一篇作文“我帮妈妈————”。　　第二周：　　1、复习语文上册3-4单元课

5、文内容，把每课中课后第三题中的词语写1遍，抄写课文中感受深刻的语句。　　2、、预习新知：预习下册第二单元，要求：　　（1）、每篇课文读3遍。　　（2）把每课要求写的生字（2、2）。（3）背诵练习2的读读背背。　　3、每天坚持做到：练字一张；读名著一小时（或科普、作文、史实等方面的书籍）并在一周内写一篇读书心得或写一篇读后感；写3篇日记。　　4、背诵《传统文化》课本中，第六单元中的三首古诗。　　5、跟家长一起走亲访友，看望你村五保户或孤寡老人。并完成习作“我看望了——”　　第三周：　　1、复习语文上册第5-6单元课文内容，把每课中课后第三题中的词语写1遍，抄写课文中

6、感受深刻的语句。　　2、预习新知：预习下册第二单元，要求：　　（1）、每篇课文读3遍。　　（2）把每课要求写的生字（2、2）。（3）背诵《三顾茅庐》中的三、四自然段及练习3的读读背背。　　3、每天坚持做到：练字一张；读名著一小时（或科普、作文、史实等方面的书籍）并在一周内写一篇读书心得或写一篇读后感；写3篇日记。　　4、进行一次调查“小学生如何使用压岁钱”实践活动，写一份调查报告。　　第四周：　　1、复习语文上册7单元课文内容，把每课中课后第三题中的词语写1遍，抄写课文中出现的对联。　　2、预习新知：预习下册第二单元，要求：　　（1）、每篇课文读3遍。　　（2）把

7、每课要求写的生字（2、2）。　　（3）背诵练习3的读读背背。　　3、每天坚持做到：练字一张；读名著一小时（或科普、作文、史实等方面的书籍）并在一周内写一篇读书心得或写一篇读后感；写一篇日记。　　4、背诵《传统文化》课本中，第七单元中的三首古诗。　　5、家长及学生共同制定一份下学期学习计划。　　备注：《寒假作业》自己有计划全部完成。；　　自主学习要求：　　1、按时参加自主学习小组的合作学习，积极认真参与。提高认识，积极配合组长开展工作，努力提高自主学习、自我管理的能力。　　2、认真完成复习、预习任务，不懂得知识请教家长或小组长。仔细写好读书笔记和读书心得，字迹要清楚

8、工整。