讲师演讲技巧

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演讲技巧 培训师的素质与技能知识渊博专业经验人生经历自信心热爱与兴趣信任感：亲和力、表里如一、资历与能力卓越的口才：流畅的表达力、声音的穿透力控场能力：感染力、带动力、影响力互动技巧：提问、游戏、练习、研讨、案例幽默感 生动有力的技巧善用对比善用反复沉默停顿的技巧幽默技巧废话与口头禅注意敏感语言(公司秘密,宗教,拿缺陷开玩笑,贬低身边的人,吹捧自己) 讲师基础技能着装站位面部表情手臂与手双脚眼神 着装服装：套装为宜化妆：淡妆为佳头发：整齐、利落、不可遮住脸部袜子：肤色，不可有花纹鞋子：有跟的包鞋配件：首饰勿挂太多女士：男士：服装：西装（以深蓝、深灰较佳）素色衬衫；领带颜色应配合西装色系。头发：整齐、利落、不可遮住脸部袜子：深色袜子，忌白色鞋子：皮鞋，保持干净 挺身地站立不管站在何处，永远记住要面对学员位置要适当变动，不要一直站着不动切忌不能背对学员站位 与自己说话的内容相配合，勿表情呆滞真心微笑面部表情 肢体语言运用●双肩放松，不高耸，不紧绷●腰杆挺直，抬头缩颚●从容不迫，气定神闲--避免●弯腰驼背，老态龙钟●坐立不安，手足无措●神情慌张，左右作态●得意忘形，夸张炫耀●摇头晃脑，频频抖脚手臂与手 手势●自然，有力，不夸张，不繁琐。●上臂不贴紧靠身体，勿抱于胸前或小腹前。●适度范围约肩上10cm，腰下10cm●出掌要并指，出拳要紧握。●剑指，手刀，摊掌均有所含意。●运用格局视场面而定，大则尽情施展，小则明确有劲。手势避免●手插口袋，双手后背●不自觉自摸●敲桌面●频以食指指向听众●玩弄或挥动白板笔●抓裤，拉衣，玩戒指●左搓右揉，上摸下挤●单调重复同一手●抠手，抠鼻，挖耳，抓头，遮嘴 身体平直，勿三七步，脚尖对观众，两脚间距勿过大勿走来走去，或无目的地踱步双脚 ●目光听众接触3—5秒●完成一个思考或句子再作移转●照顾全场，以“S”或“Z”型作适当游离●熟记开场内容，避免眼神盯稿不放●眼神的方向与脸的方向一致●眼神视线与内容要统一●望向支持者，避免负面反应者眼神 眼神避免●频频眨眼●眼神闪烁不定●紧盯某些学员●特定话题，针对某学员●看上，看下，看稿，看表●眼神停留某人5秒钟以上●上三白，下三白，左斜，右倾 语速1、为了使对方理解，以240字/分钟的语速讲解。2、重点的部分或需要别人做笔记的地方可放慢，简单的部分可稍快。声音的控制 停顿适当间隔可促进听者的理解：10秒让大家好好想想6秒--给听者稍微想一下3秒--文章的段落2秒--语句间的段落声音的控制 主持人讲话时：坐在讲台一侧不被注意的地方静静等待不要整理衣服和发型、翻阅资料面带微笑，尽量不接触学员目光稳步上台，展示活力站稳后、环视后再开口不要敲打话筒或调试设备闪亮登场 我来了………………………寒暄开场大家会很愉快的……………营造氛围今天的内容值得一听………阐述意义我能保证把内容讲好………树立信心不信先听听看………………介绍内容没有您的配合当然不行……提出要求开场白的作用 开场白的注意事项开场白的注意事项最后再写开场白现场可以灵机一动开场白长度要适中不要过分的谦虚讲笑话要注意分寸寻找与学员相同点 不紧张才怪学员比你还紧张你在主题方面占优势学员根本就看不出来你害怕适度紧张有利于临场发挥关于紧张情绪 以下是克服紧张的一些策略与方法想象你在公众演说时做得多么好假设你就是在和一群朋友聊天闭上眼睛，想象你的听众在倾听，在发笑，在鼓掌。想想你过的好时光想想你的热情和想要帮助听众的渴望彻底了解观众参加或组织一个主持人俱乐部来进行额外的练习接受个人或团体的演讲培训听音乐写诗歌组织你的演讲稿完全记住你的开场白，这样的话你就可以在需要的时候自由地说出来 接打手机的学员……不停说话的学员……迟到的学员……不断进出的学员……打瞌睡的学员……已经听过的学员……挑衅的学员……被强迫参加的学员……应对问题学员 不要长篇大论没完没了不要有新观点不要突兀，尽量事先暗示提前把结尾写下来尽量与开场白相呼应名言、故事、诗歌最后概括一句难忘的话结尾的注意事项 不同身份演讲者--主持人调动气氛,承上启下,把握节奏,不要喧宾夺主注意姿态——伙伴关系适当、客观推崇主讲人着装克服不良习惯小动作不谈政治、宗教等与生意无关的敏感话题不能诋毁其他公司你是一个B角色切忌评论和补充主讲人及课程内容 主持人的工作1、欢迎新朋友2、点明会议主题3、会场要求4、推崇主讲人5、请出主讲人6、活跃气氛7、串场8、控制会场纪律9、配合 不同身份演讲者—分享嘉宾分享的步骤:1、 姓名及来自的地区2、 职业（兼职报现在的、全职报以前的）3、 报推荐人、感谢推荐人4、加入时间及心得体会(使用产品心得)5、未来目标、愿望 以前怎么样矛盾焦点是什么为什么选择罗麦结果怎么样分享思路最后阐明:我的思想,我的优势,我的模式,我的结果(我的未来)合理分配时间 分享时容易犯的错误把过程当原因，过于罗嗦不感谢介绍人，或说介绍人已经不做了等把讲述变成说教。分享是用自己的经历打动别人，而不是授课千篇一律不真诚观点太多,主题不清,分享只谈一个观点跑题 不同身份演讲者—主讲师一般一堂课40—60分钟,2-3个观点讲事例,说道理,有理有据 讲师的工作就像奶牛：吃的是草挤的是奶故而平日要多备些草，以备不时之需讲师像什么 海不择细流，故能聚其大；山不拒细壤，方能就其高。愿与诸君共同成长！