语文s版五年级语文上册期中测试卷与答案解析

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1、2016-2017学年上学期期中检测卷班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三总分得分一、积累展示。1.读句子,写词语。(8分)胡杨也有哭的时候,每逢烈日zhēnɡáo(  ),胡杨树身都会流出咸咸的泪。它们想求人类,将上苍原本cìgěi( )它们的那一点点水留下。上苍每一滴liánmǐn(  )的泪,只要洒在胡杨林的沙土上,即便是入地即干,也会让这批战士继续yìlì(  )在那里奋勇杀敌。2.给加点字选择正确的读音。(8分)dāng dàng(1)当心(  )  恰当(  )得当(  )当今(  )háo hào(2)号称(  )哀号(  )号叫(  )号令(  )3.将加点

2、的内容换成四字成语。(8分)礼堂里灯很亮    ,观众们正在认真    地观看演出。今天的节目真是又多又好看    ,有歌舞、小品、相声……我们班李立的歌声很好听    ,给大家留下了深刻的印象。 4.下面语段中有2个错别字和4处语病,请你把它们找出来并加以改正。(12分)①一天晚上,雨下得很大。②我从仓库门口经过,忽然听到里面哗啦哗啦地响。③我立急打开门一看,屋顶原来破了,水往下直淌。④赶紧喊:“同志们,快来抢修!”⑤不到半小时后,屋顶修好了,仓库里的积水排除了。⑥这时候,大家虽然被淋得象落汤鸡一样,因此,国家的财产保住了。两个错字是    ,应改正为    。 第  句,修改意见:。 第

3、  句,修改意见:。 第  句,修改意见:。 第  句,修改意见:。 二、实践应用。一位老人在马路上行走。当他横穿马路时,突然一辆汽车在他面前紧急刹车,愤怒的司机探出头来吼道:“下次小心点儿!”老人回答:“怎么?你还想再来一次?”读了这则笑话,你能说一说司机和老人的“下次”各指什么意思吗?老人:。 司机:。 三、阅读天地。1.课内阅读。广玉兰开花有早有迟,在同一棵树上,能看到花开的各种形态。有的含羞待放,碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放,几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去,那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的广玉兰花,洁白柔嫩得像婴儿的笑脸,甜美、纯洁、惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰呢,花

4、瓣虽然凋谢了,花蕊却依然挺立枝头,它已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒,这就是孕育着新生命的种子。(1)这段话是围绕哪句话写的?请找出来摘抄在下面。(2分)(2)这段话写了四种不同形态的广玉兰花,有的    ,有的    ,有的    ,有的    。(4分) 2.课外阅读。飞翔”的蜘蛛有一天黄昏,我发现,一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。难道蜘蛛会飞?要不,从这个檐头到那个檐头,中间一丈余宽,第一根线是怎么拉过去的?带着这个疑问,我把院子里所有的蛛网全都捣毁了。然后,细细地观察,我才发现它走了许多弯路——从一个檐头起,打结,顺墙而下,一步一步地向前爬行,

5、小心翼翼,翘起尾部,不让丝落在地面的沙石或别的物体上,走过空地,再爬上对面的檐头,高度差不多了,或者说是它满意了,再把丝收紧。收第一根丝要半个多小时,直到成一条直线。以后的进程一般比第一根丝的安置要快多了。尽管它很复杂,但蜘蛛对此十分熟练,操作起来,仿佛是一种愉快开心的表演似的。蜘蛛本不会飞翔,但它能够把网凌空结在半空中,它是勤奋、敏感、沉默而坚忍的小动物。它的网织得精巧而且规矩,八卦形地张开,仿佛得到神助。这样的成绩,使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是,我记住了:蜘蛛不会飞翔,但它照样把网结在空中。奇迹是执着创造的。(1)给下列加点的字注音。(4分)小心翼翼(  )  

6、沉默寡言(  )凌空(  )执着(  )(2)根据短文内容填空。(5分)蜘蛛本不会飞翔,但它能够把网凌空结在半空中,它是  、  、  的小动物。它的网织得精巧而且规矩。通过蜘蛛结网的故事,我们明白的道理是    。 3.题目“‘飞翔’的蜘蛛”中的“飞翔”为什么带引号?(4分)4.蜘蛛是怎样把网结在半空的?请把蜘蛛结网的线路图补充完整。(3分)在一个屋檐打结—(  )—( )—爬上对面的檐头—(   )5.结尾作者为什么说“奇迹是执着创造的”?你能再举出一个例子说明这句话吗?(6分)四、习作乐园。1.题目:我最喜欢     ①把题目补充完整,可以选择人、事、景、物来写。②写得有条理,有重点,

7、不少于350字。2.题目:动物运动会①根据题目,发挥你的想象,编一个有趣的童话。②想象要合理,内容要有趣,故事要完整。不少于400字。期中检测卷一、1.蒸熬 赐给 怜悯 屹立2.(1)dāng dàng dànɡ dāng(2)hào háo háo hào3.灯火辉煌 聚精会神 异彩纷呈 悦耳动听4.错别字:急 象 改为:即 像 第③句 把“原来”放在“屋顶”前 第④句 在“赶紧”前加“我” 第⑤句删去“后

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