国家三类城市语言文字

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1、国家三类城市语言文字工作评估若干问题第一部分关于评估的总体概述《中华人民共和国国家通用语言文字法》《浙江省实施〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉办法》在2010年以前实现“普通话基本普及”，“汉字的社会应用基本规范”。三项基本措施1.开展普通话水平测试；2.举行推广普通话宣传周活动；3.开展城市语言文字工作评估。一、相关文件1．《浙江省语言文字工作委员会关于开展国家三类城市语言文字工作评估的若干意见》（浙语〔2007〕1号）2．《嘉兴市语言文字工作委员会关于开展国家三类城市语言文字工作评估的通知》(嘉语〔2008〕1号)一、评估范围及评估计划

2、:评估以党政机关、学校、新闻媒体、公共服务行业为重点。嘉善、平湖、海盐、海宁、桐乡5个县（市）所在地的城区部分。2009年11月海宁市、桐乡市2010年11月嘉善县、平湖市、海盐县二、评估内容及评估标准依照《嘉兴市国家三类城市语言文字工作评估标准实施细则》执行综合管理党政机关教育系统(学校)新闻媒体公共服务行业制度建设:包括组织领导、工作机构、管理措施、宣传工作等方面。普及普通话,用字规范化:主要包括：相关制度（纳入、渗透）建设;长效机制建设；培训、考核、测试；检查、整改等评估标准总分260分，合格标准为总得分达到182分。且5大项得分均不低于

3、该项总分的70％。“A．综合管理”项得分不低于42分(60);“B．党政机关”项、“C．新闻媒体”项得分均不低于28分(40);“D．教育系统”项得分不低于49分(70);“E．公共服务行业和公共设施”项得分均不低于35分(50)。三、受评的组织领导和工作程序语言文字工作评估遵循“分级组织，属地管理，分工负责”的原则，由市语委统一领导，组织实施；受评城市的各项准备工作，由当地县（市）政府牵头，县（市）语委负责，其他各相关部门配合开展。四大领域:B．党政机关C．新闻媒体D．教育系统(学校)E．公共服务行业(窗口行业)受评的工作程序：（一）自查自评

4、1．动员部署，明确职责2．对照标准，严抓落实3．自查自评，申请认定（二）市语委评估认定(预评估和正式评估)，报省语委批准四、受评单位的确定评估以定点和随机检查相结合的方式进行，受检单位的确定，依据如下规定：(二类城市为例)（一）党政机关定点检查市政府、市教育局、市文化广播电视新闻出版局；随机检查一个市级局（委、办）。（二）学校定点检查一所幼儿园、一所小学、一所中等学校、一所非师范类高校、一所师范院校。（三）广播电视定点检查市电视台、市广播电台；随机检查两台任一频道的一个新闻节目、一个专题节目、三条自制广告。（四）新闻出版定点检查市党报；随机检查

5、其他公开出版发行的市级报刊。（五）公共服务行业和公共设施定点检查一火车站或长途汽车站、码头，一邮局或医院，一影剧院或体育馆、博物馆、公园，一大型商场；随机检查街牌、公共交通站牌、公共设施标志牌、交通指示牌。每个领域备检单位要求在20个以上（新闻媒体组除外）一条语言文字规范化示范街五、评估组构成、工作方式领导与专家组成评估团城市语言文字工作评估的方式包括1．听汇报（市语委汇报、各受检单位汇报）2．查阅档案资料（市语委档案、各受检单位档案）3．实地踏看（看环境）（各受检单位、一条大街、部分公共场所）4．座谈、问卷测试（各受检单位）第二部分迎接评估几

6、个具体注意事项（一）成立语言文字工作委员会（语言文字工作领导小组）、语言文字工作迎评领导机构（二）制定年度工作计划、工作总结（或在单位计划、总结中有语言文字工作内容），有工作会议、工作研究、工作督查、整改等（三）制定规章制度，记录制度执行情况一、台账资料详实（以近三年为主）熟悉评估指标体系(《实施细则》）专人负责，处室配合。材料整理与建档（材料要严格按照评估指标做，要特别注意印证材料的整理）材料要真实，严禁伪造评估的指导方针是“以评促建，以评促改，评建结合，重在建设”。材料要体“重在建设，重在过程，重在实效”的原则,所以材料上有不规范字、标点符

7、号用法错误不要去改动它，但今年的材料上应该是比较规范的，以显示整改的效果。没有做的工作可以用一张纸说明，放在材料盒中,以显示材料的完整性。总材料的准备(一标一盒)（1）做好材料目录（2）撰写自评报告（电子稿发市语委办）（3）撰写汇报材料（做PPT,电子稿发市语委办）（4）填写自测表（电子稿发市语委办）(5)制作展板二、环境整治（任务很重，请保存资料）（一）用语环境（说普通话的习惯、说普通话的意识）（二）用字环境（目及范围内的用字、宣传用字、社会用字规范；网络用语用字规范；周边环境用字规范；临时用字规范）（三）语言文字宣传环境（“说普通话、写规范

8、字”的固定性标语；会议室台标；推普宣传画；语言文字永久性的宣传牌；宣传画册、书籍；纪念品；横幅、电子屏幕宣传标语等）三、组织培训、测试（1）建立联络员