教师挂职锻炼工作计划

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时间:2018-10-26

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1、今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观教师挂职锻炼工作计划篇一:专业教师到企业挂职锻炼计划  专业教师到企业挂职锻炼计划  一、实习目的  本次到诺亚挂职锻炼,旨在提高实际操作能力。理论联系实际,在实践中巩固、深化服装知识,既熟悉了服装生产运作,提高动手能力,专业知识积累,又帮助适应社会企业就业和提高社会经验。一方面将所学的服装专业知识特别是服装生产管理方面的知识与实践相结合。另一方面掌握服装制作工艺,服装生产运作流程,服装生产管理的技巧。  二、实习要求:  1、要真正深入企业,参与生产、参与管理

2、,进行广泛调查研究,只有这样才能学到从书本里学不到的知识,才能使自身有一个质的飞跃、质的提高。所以要求下企业教师要发扬不怕苦的精神,以企业人员的身份要求自己。  2、在实践的过程中了解工作的内容,需要具备的能力,学习行业里的技术,接受行业的新观念。这种培训是一种较为理想的方式,教师的收获很大,对其实践技能和教学都有很大的帮助。  3、发挥优势,服务企业  利用自身优势及学校的有利条件积极为企业服务,真正让学校、企业双方都从中受益。4、从严要求,科学管理紧紧围绕中心工作以创建区级文明单位活动为载体切实加强思想道德建设和企业文化建设深入开展群众性的精神文明创建活动今年以来我们在上级

3、党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观  作为专业教师到企业挂职锻炼,既是对教师锻炼、提高的好机会,也是对教师的修养、组织纪律观念的一次考验,为确保效果,除了严把“入口关”外,我们还从制度上、机制上规范挂职锻炼。  5、实习期间注意安全,避免人身伤害及财产损失事故发生。篇二:教师挂职锻炼工作总结  教师挂职锻炼总结  XX年6月,滨海区实验小学和崔家央子小学结成“城乡帮扶联谊学校”,两个学校共  同制定了《建立优质教育资源共享机制,全面提升学校办学水平实施方案》。其中要求:结对  学校每年选派中层以上的优秀干部到对方

4、学校挂职,挂职干部要真正参与学校管理,列席或  参加校级干部会,安排具体管理岗位,具体承担起实质性管理责任。到帮扶学校挂职的干部,  不但要学习学校的管理经验和方法,更要学习对方学校的管理理念,并辩证地应用到本校管  理中,为完善本校管理系统服务。每校每学期派出干部不少于1人,挂职时间不少于2周。根据以上要求,作为崔家央子小学教学业务的主管领导,我有幸于XX年10月18日至紧紧围绕中心工作以创建区级文明单位活动为载体切实加强思想道德建设和企业文化建设深入开展群众性的精神文明创建活动今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指

5、导认真落实科学发展观  10月29日,到滨海实验小学挂职课程部主任,和实小的领导、教师共同工作、学习了十几  天,虽然挂职时间很短,但我被实验小学严谨扎实的工作作风,以人为本、与时俱进的教育  理念,爱岗敬业、积极进取的工作精神和所取得的辉煌成就所感染,深受教育和启迪。在挂职培训学习期间,我严格遵守培训时间,认真学习研究领会实验小学的办学理念、办  学思想以及校园文化特色,积极参与学校的各项活动和各种会议,经常主动和学校各个部门的  领导、教师沟通交流。坚持多听、多看、多学、多思,做到了边学习,边交流,边思考,边总  结。认真研读实验小学的各种资料、活动方案,始终不忘和自己过去

6、的工作实际进行对照比  较,进行深度思考,从中吸取精华,探寻教育管理的良计妙策。把在实验小学的所见所闻和  我的收获、思考、体会及时记录,并归纳总结,形成文字材料,从中感悟教育的真谛和管理的  境界。  在挂职培训学习期间,与所挂职学校领导和教师建立了深厚的感情和友谊。并通过我两周紧紧围绕中心工作以创建区级文明单位活动为载体切实加强思想道德建设和企业文化建设深入开展群众性的精神文明创建活动今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观  的学习、工作,使两个学校之间建立了友好关系,促进了两所学校的互相交流。

7、通过12天的高速“充电”与“洗脑”,现将所见所闻、所思所感归纳整理如下:  一、挂职学校基本情况  (一)内部环境  实验小学硬件齐全,设施齐备,为学生的全面发展提供了良好的环境。  (二)内部管理  1.新颖的办学模式  2.全新的育人目标  3.科学的管理机制  4.鲜明的教学特色  5.成熟的办学经验  二、挂职学习的内容和方法  1.学习的内容  ①校长的办学思想和办学理念;②教育教学管理特别是教学管理;③现代教育教学(原文来自:wWw.xiaOcAofANweN.coM小草范文网:

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