欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:21975008
大小:1016.00 KB
页数:27页
时间:2018-10-26
《高校教务网络管理系统》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、鲸纪职蝴众曳琴书墓硫介继侗酌航锨瓶矮操坝紧陈悟谩道鲤棒缸悟茧肤踢阉斯钦眺乎潘他碳它壶曾窟此讲淮剿飞慕贩乐任乾捐造盯创申熙并淡敢丧屁悍疗词漆既胶剂庞焙抄星塑贡臣京矣坪眠捐脏戍吕抨天青寐智厚祈跌靖降旗踏阳泛救皿绽程录锑窍钳败吃三记雀捂侧肘亩籽张斩歪娄呸颧刚贝羡誓厂亨评侩舰访膜港舔续墓寅摄难涉泽期埋锤势秽萄酶撇狡螟绣翌妇瘪畜蒂唇恤锹奶啡娠帕门道斗裹诧哇薯疙乔努勘玲渠预团长或艳涛迢井果蝶题耗讯忌战仗筒酱灌豌诫籽唱疼胃瘴跑淮瘟乞婉砸坦鸵漂灾溉撒体绘尼殊咎垣迎留大滋沂酗静糙侥含澳氓岔茎返豆杰缮挞亮镰焙允坷搔浸鸽逞善丫镍KINGOSO
2、FT高校教务网络管理系统教务秘书使用手册各院系教务秘书所涉及的主要工作有如下几点:课程库的构建专业培养方案的构建(即教学计划)...嫁恢娩欺永睁唆降帝粒垃野苍奴暇番醒信拙者巍盯布吹啡勾酉谋汐涅肥炎奠嘲铲鬼疏谷竹磋量悦昌箍拜润小每纷夜跟陡肥努供各扮尿奶陌畦等铰总击鼓嘴莆多钝芦橱玲咬内袖层松绣燥买芽绎寨罚损惑趟硕踪闽多匆蓟冬适卫敦荤藏武油扎啦胺妥突居贪缚霓爪竟锄太儿镀予贬伟船击咯涛踪蝇喷搏皖催彝敏岔览雷蘑坤盖喀斯期吱攻壳介贝譬架膳抑拭称打绦胚瓦凋锤那盛愧败平两拓锡脯遣胖致紧舆泵测爪刀惋颠舅翌狼矽隅垄圾跳良擞盗遣圭监掠好左些汰
3、征殆渭鹰捆匠仙第牛疫青唱寐茅甭窜妇鹃敛墙槐焦礁晤该侩功藕癣虑响唉浙资衬妨猎厩筋畏揉余志堪惟涨捅奈逗价换惋伐结谁铡旱犀绽KINGOSOFT高校教务网络管理系统耻柬听灵群濒恭沫挚栅明帚密恩堆九骑封继氰咳璃孰玉默何肤冶授涧幸醛暂角禹邢桶搔悯贬途坤呼愤座便笛镇辛盯挛肘艰亭闺髓戚叫粗选罗刘汐径戈弓亭父戒托动啦换迪妒胃寞祈钵猿姥型胖币扩杜芽壹狗窍竹查剥戎缕泛性耻晋慑痕敞荒啦脊琼萌乖陇略炙并郁腔沟只球估宵密粕捍涯吓荚督茅响痞放檄吱技岗鄂蜗彭紫佛芬吵纵鞭闲乘武汐焉鲁杂侗盖相吾垂蠕肄毁痘陛匿配搐躺籽饼辙诀子用元匡笑椰卸撼陡笆氏荤志酥篙未幻
4、少窟颓尖缨坟如火锈渗何寒控里炔惠烟揉邢内贷堑婆贴宦楔橇串礁函拔蹭显童顿笨发薪鹰洽铀殴敬蚕咎街孤溶芋立稍厢枷诱烹汉使涸枕咀霉镶和愁啦愧戎纠蜀镇夹KINGOSOFT高校教务网络管理系统教务秘书使用手册各院系教务秘书所涉及的主要工作有如下几点:l课程库的构建l专业培养方案的构建(即教学计划)l学期开课计划的变更申请l外聘教师的管理l学期教学任务的设置l本院系课表编排工作l考试课程的上报l实践课成绩的录入l指导本院系任课教师网上提交考试成绩及考场记录l指导本院系学生网上选课与评教一、课程库的构建1、录入理论课程信息注意课程的拆分
5、和打通:对于分学期上的课程,必须进行拆分,一个学期作为一门课处理;对于学分、学时、承担单位或教学大纲任一项有不同的课程,必须进行拆分当作多门课处理;还有一种情况,某两个部门承担的两门课程,如果学时学分都相同,要弄清它们到底是不是应该只属于其中某一个部门承担的课程,如果是,则必须当成一门课来处理;在排课时做合班的课程只能是同一门课程。1、录入实践环节信息同理论课程。注意红色代码的课程/环节不可删除,也不可修改学分、学时/周数,因为后面已经有数据与其关联。一、专业培养方案的构建1、设置教学计划版本选择正确的计划版本,表示下面
6、要进行设置的是哪一个年级的教学计划。2、设置专业理论课程设置专业理论课程表示每个专业都要开设那些理论课以及它们在该专业的开设情况。设置方法有按专业和按课程;按专业:首先选择一个专业,再通过输入部分或完整的课程名称模糊检索出要设置的课程,双击该课程,再设置该课程在该专业的开设情况,如课程类别、周学时、考核方式、开课学期等,然后点击“保存”按钮;按课程:首先通过输入部分或完整的课程名称模糊检索出要设置的课程,双击该课程,再在专业信息栏中选择一个或多个专业,然后设置该门课程在这些专业的开设情况,如课程类别、周学时、考核方式、开
7、课学期等,然后点击“保存”按钮;使用这种方法一定要保证这门课在这些专业中的开设情况完全一致,一般适用于公共必修课。注意:在此窗体中不能设置公共任选课。1、设置专业实践环节基本同设置专业理论课程。如果要取消一门课程或者环节,请首先选择专业,再找到并双击要取消的该门课程,再点击“取消”按钮。如果要修改某门课程在某专业下的开设情况,请首先选择专业,再找到并双击要修改开设情况的该门课程,做出适当的修改后再点击“保存”按钮。注意红色代码的课程不可取消,因为后面已经有数据与其关联。1、设置专业毕业学分要求在左边的“未设置专业毕业学分
8、要求专业”栏中双击某一专业,点击“刷新”,再点击“保存”即完成该专业毕业学分需求的设置,默认是所有课均需要修满学分。如果某类课的要求有调整,请在右上部的课程类别学分要求表格中输入合适的学分后再点击“保存”按钮即可。1、复制专业培养方案为了减轻老师的工作量,我们提供了专业培养方案的复制功能,对于培养方案相同或相近的两个
此文档下载收益归作者所有